1、黑龙江省公务员面试（组织活动类问题）模拟试卷 18 及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、面试问答(总题数：3，分数：6.00)1.四川大地震后，有 15 名残疾儿童和孤儿要来你校学习参观，其中有两名女同学肢体有残疾。作为学校负责接待的老师。你将如何展开工作?（分数：2.00）_2.作为校迎新小组组长，你如何组织好学校的迎新活动?（分数：2.00）_3.你单位有一批新人，领导准备安排他们到窗口上进行锻炼。让你就此组织一场培训，你怎么办?（分数：2.00）_黑龙江省公务员面试（组织活动类问题）模拟试卷 18 答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、面试问答(总题数：3
2、，分数：6.00)1.四川大地震后，有 15 名残疾儿童和孤儿要来你校学习参观，其中有两名女同学肢体有残疾。作为学校负责接待的老师。你将如何展开工作?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：社会各界应给予地震孤儿及残疾儿童广泛的关怀和帮助，这次他们来参观，我一定会做好接待组织工作，让他们感受到社会对他们的关心和爱。 首先，我会提前与对方带队老师联系，确定他们的男女比例、出行方式、到达时间、参观目的等，以便进行安排。 其次，根据了解的情况安排车辆、食宿、陪同接待人员，并合理设计行程，具体内容如下：第一，在饮食上要注意照顾孩子的饮食习惯，主要以川菜为主。在住宿、出行疗面，要照顾残疾孩子的实际困难
3、。针对两名肢体残疾的女生，要为她们准备好轮椅，并安排陪同人员同住。第二，在陪同人员方面，为了消除陌生感和距离感，可以选拔一些我校同龄学生作为接待小组成员，陪同这些孩子。第三，在活动设计方面，除了本校参观，可以安排他们到博物馆、科技馆和一些著名高校参观，并穿插一些联欢、心得交流等活动。还可以让本地学生与参观儿童结成一帮一的对子，让他们以后也经常联系。第四，根据实际情况灵活调整行程安排。考虑到残疾儿童身体不便，每天的行程不宜安排过于紧凑，注意劳逸结合。然后，将这次活动的照片精选出来，做成纪：念相册送给参观的孩子们。 最后，活动结束后，召集、组织全校师生捐款捐物，帮助灾区孩子，帮助他们摆脱生活困境，
4、迎接美好未来。)解析：2.作为校迎新小组组长，你如何组织好学校的迎新活动?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：作为一名迎新组长，今年我校的迎新工作将继续全面实行“一站式”服务，让新生安心、家长舒心、老师放心。具体工作安排如下： 第一，成立接待组负责相关服务接待工作。体育馆免费向新生家长开放，为新同学提供咨询、向导等服务以及报到注册手续的办理。 第二，成立宣传组。在新生宿舍门前布置迎新板报、宣传横幅，各个接待处要有院旗、板报等代表学院的大型招牌。同时，积极向校广播台、校报写迎新稿件。发送“致家长的一封信”，向广大学生家长介绍学校、学院的历史、发展及人才培养等基本情况。 第三，要做好后勤保障
5、安排。准备椅子、桌子，饮水机、水杯等必需物资，并提前做出物资购买预算。所有的物资都要做好标记，以免跟其他学院混淆，并做好工作人员的食宿安排。第四，成立宿舍安排组及机动组。处理新生人学报到中的住宿办理及偶发事件。并随时待命，组员可以根据需要，灵活机动地调配到不同岗位。 我作为组长，会组织并检查各工作人员到岗情况，协调解决实际迎接新生中出现的有关问题。)解析：3.你单位有一批新人，领导准备安排他们到窗口上进行锻炼。让你就此组织一场培训，你怎么办?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：对单位新人进行岗前培训不仅能够让新人掌握岗位工作技能，提升工作能力，增强对单位文化的认同，更能够让他们参与到岗位
6、的日常工作中，有助于新人快速融人工作团队中。因此，我会有针对性地安排此次培训工作。 首先，充分了解领导意图。我会进一步与领导沟通，掌握新人及拟任岗位的情况，如新人总人数、各岗位人员分配数量及其他要求，以便在培训时有针对性地安排人员进行学习，并请示领导是否可以在培训开班和结业仪式上进行讲话，做好记录工作。 其次，进行培训前期的筹备工作。第一，确定培训开始时间与周期，培训地点和电脑、音响、投影等相关器材设备；第二，确定培训讲师，邀请窗口工作经验丰富的老同志和部分领导来担任讲师，并进行课程制订以及课程资料的内容确定，在培训开始前将相关资料准备到位；第三，在上述工作准备完成并得到领导审批后，将培训通知
7、告知单位新同事。 再次，按照既定的培训方式对新人展开工作岗位知识的培训。此次培训分为四个阶段：第一阶段，通过培训师讲解理论，使新同事掌握基本理论及工作要求：第二阶段，通过线上操作系统模拟练习与培训师辅导相结合的方式，使新同事夯实理论基础；第三阶段，通过自学与培训师答疑的方式让新同事掌握自身工作职责，树立正确工作意识；第四阶段，通过经验丰富的老同事“一帮一”“手把手”讲解，并配以现场观摩学习的方式，使新人掌握实际窗口岗位的工作特点、工作技巧以及常见问题的处置流程与对策。同时，在培训的过程中要强调培训纪律，使新同事提高重视，保持良好的课堂纪律和学习氛围，并做好培训过程中突发事件的应对处理。 最后，进行培训考核。采取理论考核与实践操作相结合的形式进行，并引入更多的评审来进行打分，如培训讲师、领导等，也可以采取多种形式，如新同事互评、讲师打分以及群众满意度征集等，将最终的考核成绩进行汇总，与本次培训整体情况等相关内容一并制成总结报告上报领导。在报告中不仅要将表现优异、态度积极的人员情况进行展现，可以进行表彰奖励：同时也要将成绩不合格的人员进行列举，以便领导依此进行后续窗口工作岗位分配。)解析：
