1、陕西省国税公务员面试真题 2012 年 2 月及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B论述题/B(总题数：3，分数：100.00)1.海归变成了“海待”，对此你有什么看法?（分数：34.00）_2.有人说：“一个人不说真话是一个人的耻辱，一个社会不说实话，是这个时代的耻辱。”你怎么理解?（分数：33.00）_3.公司年终考核，只有一个优秀名额，结果你把票投给了自己，同事们议论纷纷，对此你怎么处理?（分数：33.00）_陕西省国税公务员面试真题 2012 年 2 月答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B论述题/B(总题数：3，分数：100.00)1.海归变
2、成了“海待”，对此你有什么看法?（分数：34.00）_正确答案：(“海待”就是海外留学归来，却找不到工作的待业者。现在，全球化趋势越来越明显，本国教育的局限以及对西方文化的向往，导致一大批人员出国深造，但是事与愿违，原本希望出国镀金回来以后顺利实现其抱负与目的所谓国外精英，却因种种原因成为了“海待”一派。 对于此种现象我们应该全面看待，原因主要有如下。一是好高骛远，很多海归非世界 500 强企业不去，非高薪职位不求；二是所学专业无用武之地，有些学生在选择留学专业时，没有考虑到将来的就业问题，结果导致所学专业在国内用不上；三是空有理论知识而无实践经验，很多留学生缺乏工作经验，而国内企业出于节约成
3、本的考虑，更愿意招收有一定工作经验的应聘者；四是海归都扎堆东部沿海大城市，但实际上中西部地区和内陆城市更急需人才。 要解决此类问题，首先，应理性客观地看待出国深造，从自身实际与国家需求出发，不盲从，不狂热；其次，加大国内高等教育投入，改善教育环境，提高教育质量；再次，调整好就业心态，要深入地了解国内的人力资源薪酬行情，要给自己三年、五年的职业规划，就业时更看重发展空间和潜力，而不是眼前利益。)解析：解析 本题属于综合分析能力测试题，主要考查应试者对社会现象的认识和分析能力、语言组织和表达能力。2.有人说：“一个人不说真话是一个人的耻辱，一个社会不说实话，是这个时代的耻辱。”你怎么理解?（分数：
4、33.00）_正确答案：(茅于轼老人的这句话让我想起另外一句话：“文无论长短贵在精，话不在多少责在真。”能否讲真话，关系到一个人道德品质是否良好，一个民族是否有生机，乃至影响到整个社会风气的走向。如果一个人不讲真话，虚伪处世，就不能取信于人，得不到他人、社会的尊重与理解，无法安然于世。更重要的是，一个人不说真话，两个人不说真话，千千万万个人不讲真话，不敢讲真话，那么最终必然导致社会混乱，国家崩溃。 说真话、办实事，是我党一贯倡导的优良作风和传统。历任国家领导人都倡导要讲真话，并且敢讲真话。毛泽东同志曾指出：“老实人，敢讲真话的人，归根到底，于人民事业有利，于自己也不吃亏。爱讲假话的人，一害人民
5、，二害自己，总是吃亏。”邓小平同志强调：“要敢说真话，反对说假话，不务虚名，多做实事。”江泽民同志提到：“共产党员在政治上要光明磊落，讲真话，办实事，言行一致，表里如一，反对当面一套、背后一套。”胡锦涛同志明确要求在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。 求真务实、实事求是，讲真话、说实话是做人最起码的标准。第一，营造全社会讲真话、讲诚信的良好氛围，严厉打击弄虚作假、欺上瞒下之歪风邪气；第二，广大党员干部，应该以身作则，成为打造诚信社会的排头兵、榜样；第三，加大舆论宣传，教育引导，从小处抓起，从全面开展。 我相信，通过这些制度、舆论、思想等方方面面的治理，一定会形成一个讲真话、讲诚信的良
6、好局面，为实现和谐社会营造一个良好氛围。)解析：解析 本题属于综合分析能力测试题，主要考查应试者综合分析能力、逻辑思维能力和语言组织和表达能力。3.公司年终考核，只有一个优秀名额，结果你把票投给了自己，同事们议论纷纷，对此你怎么处理?（分数：33.00）_正确答案：(年终考核，是为了正确评价员工的德才表现和工作实绩，更好地激励与挖掘员工潜能。对我把票投给了自己而遭受同事议论这件事，首先应该冷静对待，认真分析此事的原因。 第一，我会检讨自己，是不是过于想肯定自己一年以来的工作，而有点急于表现自己，忽略了谦虚做人的原则；第二，是不是因为自己的工作能力确实不是很强，导致同事的非议；第三，是不是因为平时与同事交流过少，导致同事对我有误解，觉得我是一个爱慕虚荣的人。 找到原因后，我会一一努力去化解。首先，我会继续坚持以诚待人，低调从事，展示自己真实诚恳的一面；其次，平时我会注意多与同事交流，让同事充分了解到我是一个真诚踏实的人；最后，我会一如既往地认真努力工作，不断提高自己的业务能力，取得同事的认可。 在以后的工作中，我要注意在面对荣誉时，应从现实出发，多考虑他人感受，谨慎对待。)解析：解析 本题属于人际沟通类试题，主要考查应试者人际关系处理能力、沟通协调能力等。
