1、行政职业能力测试分类真题 10及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B判断推理/B(总题数：0，分数：0.00)二、B图形推理/B(总题数：47，分数：100.00)1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.2.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.4.从所给的四个选项中，选择最合适的
2、一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.5.下图中的立体图形是由立体图形，和组合而成，下列哪一项能够填入问号处?_ A B C D （分数：2.00）A.B.C.D.6.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.7.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.8.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.9.把下面的六个图
3、形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.10.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.11.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.12.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填人问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.13.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.
4、B.C.D.14.一立方体如图所示从中挖掉一个圆锥体，然后从任意面剖开，下面哪一项不可能是该立方体的截面?_ A B C D （分数：2.00）A.B.C.D.15.左边给定的是纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成?_ A B CD （分数：2.00）A.B.C.D.16.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.17.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.18.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一
5、项是：_ （分数：2.00）A.B.C.D.19.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：()（分数：2.00）A.B.C.D.20.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.21.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.22.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.23.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号
6、处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.24.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.25.左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成?_ A B CD （分数：2.00）A.B.C.D.26.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.27.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.28.把下面的六个图形分为两类，使每
7、一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.29.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.30.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.31.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.32.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.33.从
8、所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.34.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D.35.左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成?_ A B CD （分数：2.00）A.B.C.D.36.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.37.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C
9、.D.38.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.39.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.40.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.41.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：3.00）A.B.C.D.42.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D
10、（分数：3.00）A.B.C.D.43.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：3.00）A.B.C.D.44.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：3.00）A.B.C.D.45.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：3.00）A.B.C.D.46.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：3.00）A.B.C.D.47.从所给的四个选项中，选择最合适的一仑填入问号处，
11、使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：2.00）A.B.C.D.行政职业能力测试分类真题 10答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B判断推理/B(总题数：0，分数：0.00)二、B图形推理/B(总题数：47，分数：100.00)1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 每个图形都是由两个元素构成，观察两个元素的相对位置关系可以发现，图 1、图 3、图 5中的两个元素是分离的，而图 2、图 4的两个元素是相交的，故答案应是两个元素相交的图形。正确答案为 C项。2.从所给
12、的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查的是图形的位置变化和组合，左边一组图形中，图 1整体逆时针旋转 90度之后与整体顺时针旋转 90度的图 2叠加组合成图 3，右边图形规律相同。故正确答案为 D项。3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 左边一组图形中，图 2、图 3分别是图 1的俯视图和侧视图，则右边一组图形中问号处的图形应是图 1的侧视图。故正确答案为 D。4.从所给的四个选项中，选择最合适
13、的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 每行图 1整体顺时针旋转 90度之后得到图 2，图 2整体左右翻转之后得到图 3。故正确答案为 A项。5.下图中的立体图形是由立体图形，和组合而成，下列哪一项能够填入问号处?_ A B C D （分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 观察可知图 2是图 1上面的部分，图 3颠倒后是图 1的中下部分，图形内部缺少一个方形且能嵌入圆锥形的部分。故 B项为正确答案。6.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D.
14、解析：解析 图 1、图 3、图 5均为中心对称图形；图 2、图 4、图 6既是中心对称图形，又是轴对称图形。故正确答案为 D。7.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题图 1、图 4、图 6中的元素之间有公共边，即线连接；图 2、图 3、图 5中的元素之间是点连接。故正确答案为 A项。8.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 将立体图形变成平面图形观察，图 1、图 3、图 6为*；图 2、图 4、图 5为
15、*。故正确答案为 B项。9.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 图 1、图 4、图 5中的两个箭头是垂直的关系；图 2、图 3、图 6中的两个箭头是平行的关系。故正确答案为 C项。10.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 观察发现每个五角星中的区域花色不同，包括斜线、网格、全黑、小点。图 1、图 3、图 4中相同花色的区域可连成一个大三角形，而图 2、图 5、图 6则没有相同花色的大三角形。故正确答案为C
16、项。11.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 从构成角度看，前五幅图形中，都含有四条曲线，故问号处的图形也应含有四条曲线。故C项正确。12.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填人问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查的是图形的叠加组合，可以有两种解题思路。第一种思路：每一排图形中的圆形被分割为若干区域，其中有一个区域中的星星是不变的，其他区域各出现一次星星，A 项正确。第二种思路：将每一排的前两个图形叠加得出第三个图形，呈现出星
17、+白=白，白+星=白，星+星=星，白+白=星的规律，故 A项正确。13.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查的是位置变化中的移动。在左边一组图形中，两个黑色小球每次顺时针移动两个格，白色小球先是移动到对角线的位置，再顺时针移动一个格，这样图一*和图三*就形成了对称的外形特征。右边一组图形也应遵循此规律。故 B选项正确。14.一立方体如图所示从中挖掉一个圆锥体，然后从任意面剖开，下面哪一项不可能是该立方体的截面?_ A B C D （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查立
18、体图形的截面问题，B 项可由立方体的一个角剖开得出，C 项可由立方体拦腰剖开得出，D 项可由立方体的侧面剖开得出。而 A项从任何角度都不能得出，故 A项不可能是该立方体的截面。15.左边给定的是纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成?_ A B CD （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题属于空间重构题型。A、B 两项根据相对面的关系可排除，D 项当*面的右侧为*面时，*面应在*面的下方而不是上方，故排除 D项。正确答案为 C项。16.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查构成的
19、共性，题目中的六个图形从构成来看都是由两个三角形组成，、中的两个三角形都是直角三角形，而、中只有一个是直角三角形。故正确答案为 B项。17.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查元素位置的共性，题目中的六个图形都是由四个元素构成，其中有两个元素是相同的。、中相同的元素位置相邻，而、中相同的元素位置不相邻。故正确答案为 C项。18.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_ （分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查图中黑点位置的共性，题目
20、中的六个图形都是由一个黑点和两个几何图形组成，其中两个几何图形都是上下重叠，并形成了重叠的区域。、中黑点的位置都在重叠区域之外，而、中的黑点则在重叠区域之内。故正确答案为 B项。19.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：()（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题有一定的难度，题目中的六个图形都是由两个几何图形组合而成，无论从几何图形的数量构成，还是外形特征来看都没有规律。由此，可以推出本题考查的应是两个几何图形之间的构成关系，这里最有可能的就是两个几何图形的公共边，观察发现、的公共边都较长，而、的公共边都较短。故正确答案为 D项。20
21、.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查图形外形的共性，、都是中心对称图形，而、是轴对称图形。故正确答案为 C项。21.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查构成图形元素的种类。每个图均是由四种不同的元素构成，A、B、C 三项都有相同的元素，应排除。故正确答案为 D项。22.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C
22、. D.解析：解析 通过观察，图 1至图 4均存在封闭区间，同时封闭区间由点或者线条连接起来。故正确答案为 C项。23.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查图形可以由几笔画出。第一行图形均可以一笔画出，第二行图形均可以两笔画出，第三行图形均可以三笔画出。选项中只有 D项符合此规律。24.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查封闭区间的数量。图 1至图 4的封闭区间数量依次为 2、3、
23、4、5，故应选择封闭区间数量为 6的汉字，B 项正确。25.左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成?_ A B CD （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 观察原图可知“1”与“4”是相对面，“2”与“6”是相对面，“3”与“5”是相对面，根据相对面不能相邻，可排除 B项。C 项“1”的上方应为“5”，右侧应为“6”，排除 C项。D 项“2”中的两点连线应与“2”和“4”的公共边垂直，排除 D项。故正确答案为 A项。26.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 观察每个图形中黑点与
24、三角形的位置关系，图、中的黑点位于三角形的左侧，图、中的黑点位于三角形的右侧。故正确答案为 B项。27.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 观察每个图形的形状特征，图、均为轴对称图形，图、均为中心对称图形。故正确答案为 A项。28.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 观察每个图形的基本构成，图、均由曲线构成，图、均由直线构成。故正确答案为 D项。29.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特
25、征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查图形的连通性，图、均由一个连通部分组成，是一个整体，图、均由不连通的多个部分组成。故正确答案为 C项。30.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 观察每组图形中元素的特征，图、中左边图形内部的元素变为右边图形外部的元素，图、中左边图形的外部的元素变为右边图形内部的元素。故正确答案为 D项。31.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C. D.
26、解析：解析 本题考查图形旋转和翻转的综合变化。题中每一行图形从整体的角度观察，图形发生逆时针旋转；从局部的角度观察，图形内部的元素在翻转。图一到图二，内部的眼睛翻转；图二到图三，内部的嘴巴翻转。32.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题既考查了数量变化，也考查了位置变化。从数量变化的角度看，第一组图中每个图形的外部线段个数为“6、4、5”，是乱序数列；第二组图中每个图形的外部线段个数应为“5、3、(4)”，排除 B、D 两项。从位置变化的角度看，图一内部图形在外部图形的中间位置；图二内部图形
27、与外部图形相切，并且只有一条边相切；图三内部图形与外部图形相切，并且只有两条边相切。故排除 A项。33.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查图形形状变化中的图形求同。题中图一由曲线构成。图二到图五是由曲线和直线构成。因此，每个图形都有一个共同的特征，即都含有曲线。34.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：_ AB C D （分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查图形形状变化特征中的去同存异。第一组图中图一与图二之间将共同的部分“力”去掉之
28、后，得到第三个图形“运”；第二组图中图一与图二之间将共同的部分“二”去掉之后，得到第三个图形“囚”。35.左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成?_ A B CD （分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查图形的空间重构。需要利用相邻面之间的关系判断，A 项中三个面中的线条不能相交在同一个顶点，故排除 A项；B 项中正方体的两个带有线条的面中，线条不能相交在同一个顶点，故排除 B项；C 项的折叠方向反了，故排除 C项。36.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 观察六个图形，
29、每个图形是由四个元素构成的，其中有两个元素是相同的。从位置的角度来看，图中相同的元素是连在一起的；图中相同的元素是被隔开的。37.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查两个黑点的位置变化。中两个小黑点在不同的区域内，即两个小黑点是不连通的；中两个小黑点在一个连通的区域内，即两个小黑点是连通的，从一个小黑点可以到达另一个小黑点。38.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 题干中的两个小黑点是解题的入手点
30、，将两个小黑点相连，中的连线与图形中阴影线条平行；中的连线与图形中阴影线条垂直。39.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 题干中每两个图形为一组，在六组图形中，是由两个相同的图形组成；是由两个不同的图形组成。40.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：_（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 观察题干中的六个图形都是轴对称图形。根据对称轴方向，都是竖着的对称轴，都是横着的对称轴。41.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规
31、律性_ A B C D （分数：3.00）A. B.C.D.解析：解析 这道题考查的是图形元素的数量变化。从第一个图开始，每个图中可以数出的三角形的个数分别为 3个、4 个、5 个、6 个、7 个，其中一些三角形可能会重叠起来。因此应当选出可以数出 8个三角形的图形，即 A选项的图形。42.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：3.00）A.B.C.D. 解析：解析 这道题考查的是图形的对称性。从第三个与第四个图中间分开，前三个图形的对称性分别为上下对称、左右对称、上下左右均对称：后三个图形的对称性分别为上下左右对称、左右对称，因此应当
32、选出一个具有上下对称的图形，即 D选项的图形。43.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：3.00）A.B.C.D. 解析：解析 这道题考查的是图形的相似性。每一题中的黑色图形必然与外围的白色图形中的某一个图形形成一组相似图形，由此可知应当选择 D选项的图形。44.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：3.00）A.B. C.D.解析：解析 这道题考查的是封闭区间的个数以及图形的相切关系。所给的已知图形中，每一个图形都是由相切的两个图形所组成，而每组图形中恰好有两个封闭区间。同时
33、符合这两项关系的图形只能是 B选项的图形。45.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：3.00）A.B.C. D.解析：解析 这道题考查的是图形的增减变化规律。横向来看每一组图形中在某一纵列每次减少一个白色的圆点，然后黑色圆点从左往右、从上往下(即现代人的阅读习惯方式)向后挪动两个白点位置(九个图顺次看)。根据这个变化规律，第三排图形下一个图应当为 C选项的图形。46.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：3.00）A.B. C.D.解析：解析 这道题考查的是图形的相似性。横向来看，每一组的三个图形当中都具有共同的元素。第一组图形中都有圆形，第二组图形中都有三角形，第三组图形中都有不为矩形的平行四边形。因此应当选择含有不为矩形的平行四边形的 B选项的图形。47.从所给的四个选项中，选择最合适的一仑填入问号处，使之呈现一定的规律性_ A B C D （分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 这道题考查的是图形的叠加相消规律。横向来看，每一组图形的前两个图进行叠加，相同部分消去之后得到第三个图，由此可知，第三组图形前两个图进行叠加之后恰好得到 A选项的图形。
