1、福建省面试真题 2013 年 06 月 18 日下午及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、论述题(总题数：4，分数：100.00)1.新华网对高校 689 名大学生进行了调查，被调查对象中有七成大学生表示愿意自主创业，可是只有一成学生在毕业后选择付诸实践，进行创业。对此。你怎么看? （分数：25.00）_2.机会从来不会不请自来。而是青睐那些善于从过去发现问题的人。对此，你怎么看? （分数：25.00）_3.假如你是一名高中班主任，现在让你开展活动以帮助你班学生正确认识互联网，你将怎么开展? （分数：25.00）_4.领导给你和办公室的小王布置任务，任务紧、压力大，小王跟你
2、抱怨领导不会统筹，刚好领导经过听到小王的抱怨，你怎么办? （分数：25.00）_福建省面试真题 2013 年 06 月 18 日下午答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、论述题(总题数：4，分数：100.00)1.新华网对高校 689 名大学生进行了调查，被调查对象中有七成大学生表示愿意自主创业，可是只有一成学生在毕业后选择付诸实践，进行创业。对此。你怎么看? （分数：25.00）_正确答案：()解析：目前我国大学生的就业压力大、就业率低，针对此现象政府出台种种政策来鼓励大学生进行自主创业，缓解就业压力。然而，最近一项针对大学生的调查结果却显示，许多大学生创业意识很高，但是付
3、诸行动者却寥寥无几，这反映出我国当前大学生创业内部和外部环境较差的问题。产生这样一个结果的原因是多方面的，具体有以下几点： 从主观方面来说：第一，大学生创业方向不明确，不清楚自身的优势到底在哪个行业可以得到施展；第二，大学生自主创业的意志不够坚定，由于怕风险、怕失败等原因导致在付诸实践时会出现退缩；第三，家庭教育理念的影响导致许多学生无法创业，目前许多家庭希望自己的孩子大学毕业后能够找到一份稳定、安逸的工作，不支持子女创业；第四，高校指导就业的理念存在问题，许多学校领导把学生就业率当作学校的政绩，于是老师仅仅引导学生尽快就业，而没有锻炼和培养学生的自主创业意识。 此外，客观方面的原因也致使大学
4、生创业行动力较低。如国家针对大学生自主创业的政策不够完善，存在许多不明确的地方；我国目前自主创业的大环境还不够稳定等。 为了提高大学生创业行动力，我认为可以从以下几点加强：第一，大学生个人应该加强对自身优势和能力的认识，提高自信，多进入社会通过实践来提高个人的能力，丰富经验，最终把握明确的创业方向。第二，学校应该设置大学生自主创业培训相关课程，针对有创业意向的大学生提供更专业的培训，邀请自主创业成功的人士来分享自身成功的经验。第三，政府在大学生自主创业前期应该给予一定的帮助与扶持，在政策上应该给予一定的优惠。明确并细化帮扶性政策，加大对政策的宣传力度。 通过做好创业的保障工作，能够从一定程度上
5、调动大学生自主创业的积极性，让他们真正能够将自己的创业想法付诸于实践，能够极大地缓解当前大学生的就业难问题，使大学生在创业过程中真正地将知识学以致用，实现自身价值。2.机会从来不会不请自来。而是青睐那些善于从过去发现问题的人。对此，你怎么看? （分数：25.00）_正确答案：()解析：生活中，我们不可避免地会遇到很多的问题，而在工作中，所遇到的问题并不比生活当中的少。但是工作中的问题，既是一个麻烦，又是一次考验自己才学与经验的机会，更是提升自己能力的一次机遇。松下幸之助曾说：“工作就是不断发现问题，分析问题，最终解决问题的一个过程，机会之门永远为那些随时解决问题的人敞开着。” 机会有时像地下的
6、宝藏一样深藏不漏，有时像天上的流星一样一闪而过，更像空气一样存在于我们身边却很难发现、捕捉。只有那些能从失败和探索中不断发现问题，积累经验的人，才能够抓住机会并创造机会! 大家都知道新东方董事长俞敏洪的故事，他的创业历程异常的艰辛，租教室、发传单、招收学员等环节都充满了重重困难，但他凭借自己顽强的毅力和持之以恒的精神逐一克服。期间，他失败了多次，但他并没有放弃，而是反复思考，总结出了创业要有分享和宽容的精神，要有不畏挫折的勇气，更要有乐观和成功的心态!他现在成为了杰出的创业家，创立了中国最大的民办教育培训机构，他的成功告诉我们空想不做只会与机会擦肩而过，只有跌倒了再爬起来并从失败中吸取总结教训
7、的人才会得到机会的青睐。 所以，在今后的工作和生活中，我们要做的不是抱怨、不是逃避，而是去面对、去学习、去钻研，找到解决问题的方法，使问题迎刃而解。3.假如你是一名高中班主任，现在让你开展活动以帮助你班学生正确认识互联网，你将怎么开展? （分数：25.00）_正确答案：()解析：随着信息技术的普及和发展，网络正以迅猛的速度介入到高中生的日常生活中，它对学生当前的学习和今后的发展都将产生极其重要的影响。当前高中生上网已成为普遍现象，而上网有利有弊，作为班主任，我要引导学生正确认识网络、正确上网，帮助他们树立正确的网络观念。 具体来说，我将通过以下的活动来帮助我班学生正确认识互联网： 首先，我会邀
8、请互联网技术专家和公安部门主抓网络安全的负责人，前来为学生们做现场报告。以知识传输和普及防范措施为主，向班级同学传授正确使用网络的技巧和意识。 其次，我会在班里组织播放互联网利弊教育宣传片，以实际案例为主，让学生深刻明白上网可以给自己带来的好处和坏处。如果利用好网络，它可以帮助学生学习、交流、开阔视野等；如果利用不好网络，它将会让学生沉迷网络游戏，耽误他们的学习，影响他们的身心健康。 再次，我会在班上开展网络利弊问题的辩论赛和讨论会。让他们提前搜集好互联网可以带来哪些好处和坏处，然后进入到辩论赛和讨论会中，希望他们能够通过自身参与体会到自己以后将如何正确使用互联网。 最后，在前面的活动都进行完
9、后，我将会组织一场应该怎样正确认识互联网的主题班会。让学生们谈谈在参与了前面的活动后，自己现在是如何看待互联网的，自己以后将如何调配个人上网时间，如何处理上网与学习之间的矛盾等问题。 希望通过这些活动，能够让学生正确认识网络，合理地利用网络资源，做到文明上网，成为文明网络人。4.领导给你和办公室的小王布置任务，任务紧、压力大，小王跟你抱怨领导不会统筹，刚好领导经过听到小王的抱怨，你怎么办? （分数：25.00）_正确答案：()解析：工作任务紧、压力大说明工作重要，完成领导布置的工作离不开小王的配合，小王思想上有包袱会影响工作的开展。因为领导经过听到了小王的抱怨，作为同事，我一方面会作小王的工作
10、，帮助小王尽快理解领导的工作思路，帮助他进人工作状态。另一方面，我也会向领导解释，请领导能够原谅小王的无心之过。 首先，我会通过委婉的沟通方式，告诉小王，应该理解我们这次任务的重要性和紧迫性。我们应该抓住这次机会展示自己的工作能力，领导的安排肯定是全盘考虑的结果，感到时间紧、任务重，说明我们自身的工作效率和工作能力还有待提高，所以我们应该做的是通过工作方式方法的改变来提高工作效率，通过我们的通力合作，尽快开展工作，而不是一味抱怨。抱怨只会徒增小王的消极情绪，对于工作的顺利开展和小王工作能力的提高于事无补。 其次，希望小王能够换位思考，站在领导的立场，多理解领导。相信领导并不是不会统筹，只是任务
11、确实比较重。鉴于领导听到了小王的抱怨，可能会影响领导对小王的认识，所以，建议小王能主动和领导沟通，消除误会。当然，我也会向领导解释，小王只是最近工作压力大，心直口快，并不是针对领导，这段时间，小王一心扑在工作上，加班加点儿，为完成任务作了不少贡献。在接下来的工作中，我一定会和小王通力合作，保证完成工作任务。 此外，在工作的过程中，考虑到小王这种消极情绪的存在，我会考虑通过工作具体安排的调整来最大限度地调动他的工作积极性。我会与小王协商明确工作进度、工作完成时间，在具体工作中，我会主动承担一些更繁重的任务和更复杂的环节，小王遇到难题时我也会尽力帮助，争取按时、保质保量地完成任务。同时，遇到难题时，我也会及时请求领导的帮助，以确保工作保质保量地完成。 任务完成后，我会向领导如实汇报这项工作的整个进展过程。尤其是小王在此次工作中发挥的作用，我会向领导做详细说明，充分肯定他的功劳，从而起到激发小王积极性，挖掘其潜能的作用。
