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    【公务员类职业资格】深圳市申论-13及答案解析.doc

    • 资源ID:1305119       资源大小:30.50KB        全文页数:3页
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    【公务员类职业资格】深圳市申论-13及答案解析.doc

    1、深圳市申论-13 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B注意事项/B(总题数:0,分数:0.00)二、B给定资料/B(总题数:0,分数:0.00)三、材料 1 随着信息化时代的到来,古色古(总题数:0,分数:0.00)四、B申论要求/B(总题数:3,分数:100.00)1.“给定材料 1、3、6”揭示了当前社会热议的“汉字危机”的若干原因,请对此予以归纳概括。 要求 全面准确,分条归纳。不超过 200字。(分数:20.00)_2.根据“给定材料 4”和“给定材料 5”的内容,请你以“汉字让世界与中国更亲近”为题,为这个专栏写一篇短评。 要求 (1)观点明确,简明深刻; (

    2、2)扣紧材料,重点突出; (3)语言流畅,有逻辑性; (4)不超过 600字。(分数:30.00)_3.“给定材料 2”中提到“增强国家语言实力,提高国民语言能力,构建和谐语言生活,是语言文字梦的重要内容,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要组成部分。”请结合你对这句话的思考,自拟题目,写一篇文章。 要求 (1)自选角度,见解深刻。 (2)参考“给定材料”,但不拘限于“给定材料”。(3)思路清晰,语言流畅。 (4)总字数 10001200字。(分数:50.00)_深圳市申论-13 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B注意事项/B(总题数:0,分数:0.00)二、B给定资料

    3、/B(总题数:0,分数:0.00)三、材料 1 随着信息化时代的到来,古色古(总题数:0,分数:0.00)四、B申论要求/B(总题数:3,分数:100.00)1.“给定材料 1、3、6”揭示了当前社会热议的“汉字危机”的若干原因,请对此予以归纳概括。 要求 全面准确,分条归纳。不超过 200字。(分数:20.00)_正确答案:(一是信息时代,无纸化写作替代了传统的手写,同时又缺乏好的汉字字形输入法,使得人们对汉字本身不再敏感和留心。 二是社会大环境的影响,生存压力使人们无暇关心汉字书写,同时广告牌、影视剧等公共场所及宣传物中用字不规范又对人们形成误导。 三是现行教育体系导致学生、家长过度重视外

    4、语,而冷落了汉语。 四是粗鄙化、戏谑化的网络语言对汉语的规范和关感形成冲击。 五是功利化心态,阅读量及阅读深度不足,汉语整体水平下降。)解析:2.根据“给定材料 4”和“给定材料 5”的内容,请你以“汉字让世界与中国更亲近”为题,为这个专栏写一篇短评。 要求 (1)观点明确,简明深刻; (2)扣紧材料,重点突出; (3)语言流畅,有逻辑性; (4)不超过 600字。(分数:30.00)_正确答案:(B汉字让世界与中国更亲近/B海外华人是中国的“面子”和“种子”,是中国的形象代言人,传递最直观的中国人风貌;他们落地、生根、发芽,把中华文化带入所在国,在促进中华文化海外传承方面传递“正能量”。但是

    5、,依然有许多生活在海外的“华二代”“华三代”,他们从小接受所在国文化教育,一句中文说不出,俨然已经成了黄皮白心的“香蕉人”,这对推动中华文化走向世界极其不利。相反,有些外国人则会主动研究汉字,并将研究成果与世界分享。出现这一鲜明对比的原因,一是华裔学生缺乏对汉字的兴趣,二是华人家长对子女对母国文化的认知缺乏引导,三是外国人被汉字的博大精深深深吸引。为解决上述问题,海外华校可根据学校自身的特点和学生的水平,举办诸如汉字听写大会、“汉字听说”大会、“听汉语一说词义”大会等活动,这样既能提高华裔学生学汉字的兴趣,又能促使他们去找寻汉字背后的文化知识;在全球化的今天,一个人多一种文化背景,就多了一层理

    6、解问题的能力,更多了一项回报社会的能力,作为华人家长,有义务去帮子女解开心结,重新唤回他们对母国文化的认知。一个外国人可以潜心从事汉字研究、宣传工作 20年,那么海外华人更有责任、有义务宣传汉字,传承中国文化。海外华文教育被称为“留根工程”,华裔青少年是中华文化海外传承的希望,相信他们对汉字的热爱与传承,会让世界更了解中国,让世界与中国更亲近。)解析:3.“给定材料 2”中提到“增强国家语言实力,提高国民语言能力,构建和谐语言生活,是语言文字梦的重要内容,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要组成部分。”请结合你对这句话的思考,自拟题目,写一篇文章。 要求 (1)自选角度,见解深刻。 (2)参考

    7、“给定材料”,但不拘限于“给定材料”。(3)思路清晰,语言流畅。 (4)总字数 10001200字。(分数:50.00)_正确答案:(珍惜汉字 共筑文化中国梦党的十八大以来,习近平主席提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福;实现中国梦,必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。而实现民族振兴,弘扬中国精神、凝聚中国力量必须传承五千多年来的中华文明。正如材料中提到的,“增强国家语言实力,提高国民语言能力,构建和谐语言生活,是语言文字梦的重要内容,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要组成部分”。汉字是中华文明的传承载体,可见,汉字在实现

    8、文化中国梦的过程中起着基础性、关键性的作用。然而,当下社会中不同群体却普遍存在着提笔忘字、书写不规范、错别字扎堆、汉字功底薄弱等现象。反思其原因,有信息时代无纸化写作和网络语言的冲击,有汉字字形输入法的欠缺,有公共场所及宣传物用字不规范、生存压力使人们无暇关心汉字书写等社会大环境的影响,有学生、家长对汉语的冷落,也有社会群体功利心态的影响等。重拾汉字之美,传承汉字文化,任重而道远,需要多方的共同努力。传承汉字文化,国家要大力支持。国家不仅要出台、完善各种汉字使用标准,还要积极鼓励单位和个人认真执行。例如,不仅要出台关于汉字输入法的评测标准,还要积极鼓励民间组织或个人创新汉字字形输入法,使人们能

    9、够在信息化时代无纸写作的同时也能关注汉字本身,意识到汉字之美;不仅要制定国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20122020 年),还要积极将语言文字规范应用的重要性、我国优秀传统文化和社会的发展进步宣传出来,规范公共场所的宣传语以及网络用语。传承汉字文化,教育系统要率先发力。学校要认真落实教育部自 2012年开始的书法教育进课堂活动,此外可通过强制性的标准让书写教育回归学生课堂,提倡各学科考试中设置卷面分,以引导老师、学生和家长共同重视汉字书写的重要性。前不久教育部已经对英语和汉语在考试中的分值以及学习时间进行了调整,这有利于唤起学生、家长对汉语的重视,在学习的过程中能够重拾对汉语的热爱。传承汉字文化,文化工作者要做出表率。出版单位和作家等文化工作者要为群众创造出高质量、深内涵的精神产品,使读者在阅读的过程中接受文化的熏陶和精神的洗礼,提高汉语水平;同时,媒体要营造全民阅读的大环境,人人要将深阅读培养成为自己的日常习惯,只有一个国家的文化修养、文化诉求走到全民层面上,才是汉字传承的关键。传承汉字文化,最根本的是激发人们对汉字的兴趣,唤起对母语的热爱。传承汉字文化与中华文明是一种使命,作为中华儿女,我们应该多些文化自觉,珍爱博大精深的汉字,多写字、多看书,提高书写能力与理解能力,积淀自身的文化内涵,让博大精深的中华文明走向世界,共同筑造延续不断的文化中国梦。)解析:


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