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    【公务员类职业资格】法院、检察院人员录用考试公共基础知识-17及答案解析.doc

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    【公务员类职业资格】法院、检察院人员录用考试公共基础知识-17及答案解析.doc

    1、法院、检察院人员录用考试公共基础知识-17 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、不定项选择题(总题数:34,分数:100.00)1.社会变迁是指:_(分数:3.00)A.社会由无序向有序、由低级向高级的演进B.社会结构的变化与调整。C.表示一切社会现象,特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴D.社会渐进性的平缓变化过程2._是对垂直分化所产生的各阶级、各阶层之间关系的集中概括,指的是各阶级、阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量和获取机会上存在着差异性。(分数:3.00)A.阶级趋同B.社会化C.社会分化D.社会不平等3.社会差别是社会成员之间基于社会属性的差别。在这

    2、里,具有社会意义的社会属性就叫作_,指的是社会关系空间中的相对位置以及围绕这一位置所形成的权利义务关系。(分数:3.00)A.社会结构B.社会地位C.社会分层D.社会类别4.在同一劳动时间内,由于劳动生产率的提高,生产出的商品数量和单位商品价值量都发生了变化,这种变化是:_(分数:3.00)A.商品数量增加,单位商品的价值量不变B.商品数量减少,单位商品的价值量增大C.商品数量增加,单位商品的价值量减少D.商品数量减少,单位商品的价值量不变5.市场体系的三大支柱是:_(分数:3.00)A.商品市场、技术和信息市场、房地产市场B.商品市场、资本市场、劳动力市场C.资本市场、技术和信息市场、劳动力

    3、市场D.生产资料市场、期货市场、技术和信息市场6.恩格斯指出:“只有通过竞争的波动,从而通过商品价格的波动,商品生产的价值规律才能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。”这就是说,只有通过竞争和价格波动:_(分数:3.00)A.由社会必要劳动时间决定的价值才能实现B.商品才能实现等价交换C.价值规律才能表现出来D.价值才能决定价格7.商品和产品的区别是:_(分数:3.00)A.体现在商品中的一般人类劳动凝结为价值,而物化在产品中的一般人类劳动不形成价值B.商品不仅具有产品的自然属性即使用价值,而且还具备产品不具有的独特的社会属性即价值C.产品是存在于一切社会的永恒范畴,而商

    4、品是一个历史范畴D.产品的使用价值构成社会财富的物质内容,而商品的使用价值则不构成社会财富的物质内容8.作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是:_(分数:3.00)A.软件磁盘本身B.软件的有用性C.购买软件的货币D.应用软件的计算机9.用马克思主义观点来看,虽然社会分化发生于社会生活的各个领域,但是其中最主要的对社会分化起决定作用的是:_(分数:3.00)A.人们的社会政治地位的分化B.人们社会经济领域中的分化C.社会生活领域中社会流动的加速进行D.社会生活领域中社会结构的变动10.社会运行的决定性条件是:_(分数:3.00)A.政治条件B.人口条件C.生态环境条件D.经济条件11.哲学

    5、的基本问题是_的关系问题。(分数:3.00)A.思维和存在B.人和自然界C.主体和客体D.实践和认识12.唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点是:_(分数:3.00)A.联系观点和孤立观点的对立B.全面观点和片面观点的对立C.发展观点和静止观点的对立D.是否承认矛盾和内部矛盾是事物发展的根本动力13.量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是:_(分数:3.00)A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性(飞跃性)的统一D.直线性和循环性的统一14.辩证唯物主义认识论首先的基本的观点是:_(分数:3.00)A.物质第一性、意识第二性的观点B.普遍联系和永恒发展的观点C.对立统

    6、一的观点D.实践观点15.哲学和具体科学的关系是:_(分数:3.00)A.整体和部分的关系B.普遍和特殊的关系C.理论和实践的关系D.精神和物质的关系16.“唯理论”的错误在于:_(分数:3.00)A.认为“理在事先”B.片面夸大意识能动性C.片面夸大理性认识的作用D.夸大感性认识的作用17.社会组织的存在和发展依赖于组织目标的实现程度。在组织中,社会个体往往被安排到固定职位上发挥其职能,他们只能按所属组织的要求来行动。这样,每一组织都以_为基础,而否定实质性的合理性,即以自己对事件的看法为基础,发挥其才智,并能知晓他们的行为后果。(分数:3.00)A.职能分化B.目标化C.功能上的合理性D.

    7、非理性18.中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定规定_是党的领导的最高原则。(分数:3.00)A.个别酝酿、会议决定B.民主集中制C.决策科学化D.集体领导、民主集中19.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为:_(分数:3.00)A.矛盾双方在相互依存中得到发展B.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C.调和矛盾双方的对立D.规定事物发展的基本趋势20.矛盾的两种基本属性是:_(分数:3.00)A.矛盾主要方面和矛盾的非主要方面B.矛盾的同一性和斗争性C.矛盾的普遍性和特殊性D.对抗的矛盾和非对抗的矛盾21.我国“独立自主、自力更生”方针的理论依据是:_(分数:3.00)A.矛盾统一性和斗争

    8、性辩证关系原理B.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理C.内因和外因的辩证关系原理D.主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理22.中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定规定,省部级领导干部每年应至少抽出_时间,市(地)县党政领导干部每年要有_时间,深入基层调研,总结经验,探索规律,指导工作,解决问题。(分数:3.00)A.一个月,两个月以上B.两个月,三个月C.一个月,两个月D.三个月,六个月23.辩证思维方法“逻辑和历史的统一”体现了:_(分数:3.00)A.唯物主义反映论的原则B.历史是逻辑的基础C.逻辑和历史的统一是有差别的统一,逻辑只是反映历史的主流和方向D.逻辑进程应当与历史进程基本一致24

    9、.毛泽东写的中国社会各阶级的分析在社会学中属于_的考察方法。(分数:3.00)A.微观B.历史C.个性D.宏观25.理性认识高于感性认识,因为:_(分数:3.00)A.理性认识可靠,感性认识不可靠B.理性认识是对事物本质的把握,感性认识是对事物现象的认识C.理性认识是绝对的,感性认识是相对的D.理性认识是与经验无关的人的抽象思维的产物,感性认识只是人本能的反映26.马克思主义以前的唯物主义认识论的主要缺陷是:_(分数:3.00)A.不懂得实践的伟大作用B.离开人的社会性,离开人的历史发展去观察认识问题C.不能把辩证法应用于反映论D.不能坚持物质第一性27.衡量生产力水平的客观尺度是:_(分数:

    10、3.00)A.劳动工具的状况B.劳动者的素质C.劳动对象的广度和深度D.劳动产品的数量和质量28.社会主义生产关系的基础是:_(分数:3.00)A.按劳分配制度B.劳动者的互助合作关系C.共产主义的劳动态度D.生产资料公有制29.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人脑中改造过了的物质的东西。”这个观点是_的观点。(分数:3.00)A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.形而上学唯物主义D.辩证唯物主义30.真理是:_(分数:3.00)A.绝大多数人普遍同意的意见B.客观事物发展的规律C.客观事物及其规律在人们意识中的正确反映D.对人们有用的一切理论31.哲学是:_(分数:2.50)A.关于自然界和

    11、社会发展一般规律的科学B.科学的世界观和方法论C.系统化和理论化的世界观D.革命性和科学性相统一的世界观32.实践高于理论的认识,是因为实践具有:_(分数:2.50)A.普遍性B.绝对性C.客观实在性D.直接现实性33.绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值的相互关系是:_(分数:2.50)A.绝对剩余价值和相对剩余价值都是靠延长剩余劳动时间生产出来的B.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的物质技术基础不同,因而在资本主义的木同发展时期所起的作用不同C.超额剩余价值生产的条件是社会劳动生产率的普遍提高,而相对剩余价值生产的条件则是少数企业劳动生产率高于本部门的平均劳动生产率D.生产相对剩余价

    12、值的过程,在现实生活中表现为无数资本家竞相追逐超额剩余价值的过程34.运动和静止的关系表现为:_(分数:2.50)A.运动就是静止,静止就是运动B.绝对和相对的关系C.静止中包含运动D.运动时有静止的存在法院、检察院人员录用考试公共基础知识-17 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、不定项选择题(总题数:34,分数:100.00)1.社会变迁是指:_(分数:3.00)A.社会由无序向有序、由低级向高级的演进B.社会结构的变化与调整。C.表示一切社会现象,特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴 D.社会渐进性的平缓变化过程解析:2._是对垂直分化所产生的各阶级、各阶层

    13、之间关系的集中概括,指的是各阶级、阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量和获取机会上存在着差异性。(分数:3.00)A.阶级趋同B.社会化C.社会分化D.社会不平等 解析:3.社会差别是社会成员之间基于社会属性的差别。在这里,具有社会意义的社会属性就叫作_,指的是社会关系空间中的相对位置以及围绕这一位置所形成的权利义务关系。(分数:3.00)A.社会结构B.社会地位 C.社会分层D.社会类别解析:4.在同一劳动时间内,由于劳动生产率的提高,生产出的商品数量和单位商品价值量都发生了变化,这种变化是:_(分数:3.00)A.商品数量增加,单位商品的价值量不变B.商品数量减少,单位商品的价值量增大C.商

    14、品数量增加,单位商品的价值量减少 D.商品数量减少,单位商品的价值量不变解析:5.市场体系的三大支柱是:_(分数:3.00)A.商品市场、技术和信息市场、房地产市场B.商品市场、资本市场、劳动力市场 C.资本市场、技术和信息市场、劳动力市场D.生产资料市场、期货市场、技术和信息市场解析:6.恩格斯指出:“只有通过竞争的波动,从而通过商品价格的波动,商品生产的价值规律才能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。”这就是说,只有通过竞争和价格波动:_(分数:3.00)A.由社会必要劳动时间决定的价值才能实现 B.商品才能实现等价交换 C.价值规律才能表现出来 D.价值才能决定价格

    15、解析:7.商品和产品的区别是:_(分数:3.00)A.体现在商品中的一般人类劳动凝结为价值,而物化在产品中的一般人类劳动不形成价值 B.商品不仅具有产品的自然属性即使用价值,而且还具备产品不具有的独特的社会属性即价值 C.产品是存在于一切社会的永恒范畴,而商品是一个历史范畴 D.产品的使用价值构成社会财富的物质内容,而商品的使用价值则不构成社会财富的物质内容解析:8.作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是:_(分数:3.00)A.软件磁盘本身B.软件的有用性 C.购买软件的货币D.应用软件的计算机解析:9.用马克思主义观点来看,虽然社会分化发生于社会生活的各个领域,但是其中最主要的对社会分

    16、化起决定作用的是:_(分数:3.00)A.人们的社会政治地位的分化B.人们社会经济领域中的分化 C.社会生活领域中社会流动的加速进行D.社会生活领域中社会结构的变动解析:10.社会运行的决定性条件是:_(分数:3.00)A.政治条件B.人口条件C.生态环境条件D.经济条件 解析:11.哲学的基本问题是_的关系问题。(分数:3.00)A.思维和存在 B.人和自然界C.主体和客体D.实践和认识解析:12.唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点是:_(分数:3.00)A.联系观点和孤立观点的对立B.全面观点和片面观点的对立C.发展观点和静止观点的对立D.是否承认矛盾和内部矛盾是事物发展的根本动力 解析:

    17、13.量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是:_(分数:3.00)A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性(飞跃性)的统一 D.直线性和循环性的统一解析:14.辩证唯物主义认识论首先的基本的观点是:_(分数:3.00)A.物质第一性、意识第二性的观点B.普遍联系和永恒发展的观点C.对立统一的观点D.实践观点 解析:15.哲学和具体科学的关系是:_(分数:3.00)A.整体和部分的关系B.普遍和特殊的关系 C.理论和实践的关系D.精神和物质的关系解析:16.“唯理论”的错误在于:_(分数:3.00)A.认为“理在事先”B.片面夸大意识能动性C.片面夸大理性认识的作用 D

    18、.夸大感性认识的作用解析:17.社会组织的存在和发展依赖于组织目标的实现程度。在组织中,社会个体往往被安排到固定职位上发挥其职能,他们只能按所属组织的要求来行动。这样,每一组织都以_为基础,而否定实质性的合理性,即以自己对事件的看法为基础,发挥其才智,并能知晓他们的行为后果。(分数:3.00)A.职能分化B.目标化C.功能上的合理性 D.非理性解析:18.中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定规定_是党的领导的最高原则。(分数:3.00)A.个别酝酿、会议决定B.民主集中制C.决策科学化D.集体领导、民主集中 解析:19.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为:_(分数:3.00)A.矛盾双方在

    19、相互依存中得到发展 B.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素 C.调和矛盾双方的对立D.规定事物发展的基本趋势 解析:20.矛盾的两种基本属性是:_(分数:3.00)A.矛盾主要方面和矛盾的非主要方面B.矛盾的同一性和斗争性 C.矛盾的普遍性和特殊性D.对抗的矛盾和非对抗的矛盾解析:21.我国“独立自主、自力更生”方针的理论依据是:_(分数:3.00)A.矛盾统一性和斗争性辩证关系原理B.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理C.内因和外因的辩证关系原理 D.主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理解析:22.中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定规定,省部级领导干部每年应至少抽出_时间,市(地)县党政领

    20、导干部每年要有_时间,深入基层调研,总结经验,探索规律,指导工作,解决问题。(分数:3.00)A.一个月,两个月以上 B.两个月,三个月C.一个月,两个月D.三个月,六个月解析:23.辩证思维方法“逻辑和历史的统一”体现了:_(分数:3.00)A.唯物主义反映论的原则 B.历史是逻辑的基础 C.逻辑和历史的统一是有差别的统一,逻辑只是反映历史的主流和方向 D.逻辑进程应当与历史进程基本一致 解析:24.毛泽东写的中国社会各阶级的分析在社会学中属于_的考察方法。(分数:3.00)A.微观B.历史C.个性D.宏观 解析:25.理性认识高于感性认识,因为:_(分数:3.00)A.理性认识可靠,感性认

    21、识不可靠B.理性认识是对事物本质的把握,感性认识是对事物现象的认识 C.理性认识是绝对的,感性认识是相对的D.理性认识是与经验无关的人的抽象思维的产物,感性认识只是人本能的反映解析:26.马克思主义以前的唯物主义认识论的主要缺陷是:_(分数:3.00)A.不懂得实践的伟大作用 B.离开人的社会性,离开人的历史发展去观察认识问题 C.不能把辩证法应用于反映论 D.不能坚持物质第一性解析:27.衡量生产力水平的客观尺度是:_(分数:3.00)A.劳动工具的状况 B.劳动者的素质C.劳动对象的广度和深度D.劳动产品的数量和质量解析:28.社会主义生产关系的基础是:_(分数:3.00)A.按劳分配制度

    22、B.劳动者的互助合作关系C.共产主义的劳动态度D.生产资料公有制 解析:29.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人脑中改造过了的物质的东西。”这个观点是_的观点。(分数:3.00)A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.形而上学唯物主义D.辩证唯物主义 解析:30.真理是:_(分数:3.00)A.绝大多数人普遍同意的意见B.客观事物发展的规律C.客观事物及其规律在人们意识中的正确反映 D.对人们有用的一切理论解析:31.哲学是:_(分数:2.50)A.关于自然界和社会发展一般规律的科学B.科学的世界观和方法论C.系统化和理论化的世界观 D.革命性和科学性相统一的世界观解析:32.实践高于理论的认识

    23、,是因为实践具有:_(分数:2.50)A.普遍性B.绝对性C.客观实在性D.直接现实性 解析:33.绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值的相互关系是:_(分数:2.50)A.绝对剩余价值和相对剩余价值都是靠延长剩余劳动时间生产出来的 B.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的物质技术基础不同,因而在资本主义的木同发展时期所起的作用不同 C.超额剩余价值生产的条件是社会劳动生产率的普遍提高,而相对剩余价值生产的条件则是少数企业劳动生产率高于本部门的平均劳动生产率D.生产相对剩余价值的过程,在现实生活中表现为无数资本家竞相追逐超额剩余价值的过程 解析:34.运动和静止的关系表现为:_(分数:2.50)A.运动就是静止,静止就是运动B.绝对和相对的关系 C.静止中包含运动 D.运动时有静止的存在 解析:


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