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    【公务员类职业资格】某市公开选拔副县(处)级领导干部面试试题及答案解析.doc

    • 资源ID:1303239       资源大小:29KB        全文页数:2页
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    【公务员类职业资格】某市公开选拔副县(处)级领导干部面试试题及答案解析.doc

    1、某市公开选拔副县(处)级领导干部面试试题及答案解析(总分:10.00,做题时间:90 分钟)1.请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。(分数:2.00)_2.“刺猬理论”认为:冬天刺猬彼此将身上的针状刺靠拢防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会伤对方,距离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交往,必须把握好一定的“度”。你认为应如何把握这个“度”?(分数:2.00)_3.市场经济条件下充满了竞争,同事之间无形中也存在着竞争,谈谈你如何面对工作中的竞争。(分数:2.00)_4.你作为副处长主持一次工作会议,其中一位科长发言时思路清晰,其他人不得不认同他的意见。但

    2、这位科长得理不饶人,时常影响别人的发言积极性,以致许多人闭口不言。作为会议主持人,你如何处理这一问题?(分数:2.00)_5.你对“不在其位,不谋其政”有何看法?(分数:2.00)_某市公开选拔副县(处)级领导干部面试试题答案解析(总分:10.00,做题时间:90 分钟)1.请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)遵循平等原则、民主原则和宽容原则。“人无完人”,不能因为下属缺点多、能力差就对他们另眼相看。 (2)真诚关爱全体下属,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,多鼓励少批评,帮助他们改正缺点、逐步提高能力。在工作中给予他们平等的竞

    3、争机会,鼓励其多动脑、勤思考。 (3)不要武断看待问题,任何人都有其闪光的一面,充分发掘其潜力。适当给予精神和物质上的奖励,在其擅长的领域给予其机会。 (4)学会换位思考,设身处地为他人着想。在生活中多关心下属,为其解决生活中的困难,建立良好的上下级关系,使他们更加踏实工作。)解析:解析:考查管理能力、人际关系。2.“刺猬理论”认为:冬天刺猬彼此将身上的针状刺靠拢防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会伤对方,距离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交往,必须把握好一定的“度”。你认为应如何把握这个“度”?(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)领导者应注重与下属的沟通

    4、与相互往来,但不可流于庸俗。 (2)领导者应与下属加强感情沟通,但要注意公私分明。 (3)上下属之间要多些“君子之交”,少些“酒肉之交”,树立领导者的良好形象和威严。)解析:解析:考查管理能力、人际关系。3.市场经济条件下充满了竞争,同事之间无形中也存在着竞争,谈谈你如何面对工作中的竞争。(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)竞争在所难免,正当的竞争是社会和个人发展的动力,我们要正确和勇敢地面对竞争。 (2)我们应当提倡良性竞争,避免恶性竞争,端正参与竞争的态度。 (3)在竞争过程中充分发挥自身优势和潜力,恪守竞争规则。 (4)坦然接受竞争结果,胜不骄、败不馁,不断积累经验和教训才是

    5、最重要的。)解析:解析:考查综合分析能力。4.你作为副处长主持一次工作会议,其中一位科长发言时思路清晰,其他人不得不认同他的意见。但这位科长得理不饶人,时常影响别人的发言积极性,以致许多人闭口不言。作为会议主持人,你如何处理这一问题?(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)寻找合适的机会及时地接过这位科长的话头,在简要地肯定其见解的基础上,以委婉而又明晰的语言并辅之以目视等体态语言,尽量不留痕迹地让其自觉停止发言,关键是给其一个立即下来的台阶。 (2)根据会议要求,提出几个话题引导其他与会者积极讨论,甚或直接点名让与会者发表意见,并根据情况予以鼓励、肯定、诱导、启发或控制。 (3)在会

    6、后找一个适当的时机与那位科长单独进行沟通,善意地指出其在会议发言上过于显露锋芒可能招致的负面影响,使其以后能自觉改正不当的发言方式。)解析:解析:考查应变能力、协调能力、处理问题的能力。5.你对“不在其位,不谋其政”有何看法?(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)表明自己的立场:国家兴亡,匹夫有责,“事不关己,高高挂起”是不负责任的态度。我们每个人都应当意识到这一点,否则整个社会就会缺乏凝聚力和向心力。 (2)要正确理解“谋其政”,其并不意味着强行干涉和影响,而是大家都来关心和参与,每个人都有权利和义务提出建设性意见。 (3)对于公民来说,民主监督是每个人的权利,同时也是一种义务。公民应该通过这种方式参与国家、社会和公共事务的管理 (4)在单位也是如此,每个人都应该关心并参与本单位的事。在做好分内事的基础上,相互之间多多沟通合作,相互帮助,使团队工作更加有效率。)解析:解析:考查责任感、成就感及思维能力。


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