1、广东省申论-48 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、给定材料(总题数：0，分数：0.00)二、材料 1(总题数：0，分数：0.00)三、申论要求(总题数：4，分数：100.00)1.问题一：请根据材料 34，概括国人“提笔忘字”的原因。 要求：全面准确，语言精练。篇幅不超过 200 字。 （分数：10.00）_2.问题二：材料 5 介绍了国外对保护当地母语所采取的举措。请你谈谈这些措施对我国做好这方面工作有哪些启示。 要求：紧扣给定材料，内容确切，分析恰当。篇幅不超过 300 字。 （分数：20.00）_3.问题三：材料 6 反映的问题需要妥善处理，请提出切实有效的解决
2、措施。 要求：所提措施具体简明，针对性强。篇幅不超过 300 字。 （分数：20.00）_4.问题四：绘画大师毕加索说过：“如果我生为中国人，我会做书法家，而不是画家。”身为中国人的我们，决不愿当“数典忘祖的新文盲”。请以“避免文化之殇 传承汉字之美”为题，写一篇文章。 要求： 1参考给定材料，自选角度； 2观点明确，联系实际，语言流畅； 3篇幅在 8001000 字。 （分数：50.00）_广东省申论-48 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、给定材料(总题数：0，分数：0.00)二、材料 1(总题数：0，分数：0.00)三、申论要求(总题数：4，分数：100.00)1.
3、问题一：请根据材料 34，概括国人“提笔忘字”的原因。 要求：全面准确，语言精练。篇幅不超过 200 字。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：“提笔忘字”的原因主要有： 一是现代信息技术的迅速普及以及无纸化办公的应用，导致汉字书写作用被代替；二是网络用语流行，使得汉字的内涵被歪曲；三是就业和考学时“重外语，轻汉语”的现象普遍存在；四是书法培养存在教育缺失，影响了书写的认知和使用。2.问题二：材料 5 介绍了国外对保护当地母语所采取的举措。请你谈谈这些措施对我国做好这方面工作有哪些启示。 要求：紧扣给定材料，内容确切，分析恰当。篇幅不超过 300 字。 （分数：20.00）_正确答案：(
4、)解析：国外对保护当地母语采取的措施对我国的启示有： 一是政府加大文化监管力度。对于乱用汉字的政府部门和企业进行追责；针对网络用语泛滥的问题加以整治，恢复汉字的正常意思。 二是革新教育制度体系。在教育中要将汉语教育提到更高的位置，让学生接受系统规范的汉语学习。重点打牢中小学语文教育的基础。 三是注重汉语文化传播。激发起人们对汉语的热爱，要从情感上让人们感受到汉字的美，通过举办更多类似汉字听写大会的电视活动，以群众喜闻乐见的方式传承和推广汉语文化，同时在各中小学校园开展汉语比赛。 四是学校注重汉语教学。保证中小学生在汉字听、读、写上有足够的练习时间和严格的考核制度。大学也应巩固、提高学生的汉语读
5、写和应用能力。3.问题三：材料 6 反映的问题需要妥善处理，请提出切实有效的解决措施。 要求：所提措施具体简明，针对性强。篇幅不超过 300 字。 （分数：20.00）_正确答案：()解析：针对我国的汉字危机，应采取的措施有： 一是引导社会重视汉字文化。加强文化传播，让人们感受到汉字之美，创造社会大众热爱汉字的文化氛围。二是提升学校教学体系中汉字教育的重要度。制定书法课程标准，编写书法教材，全面恢复中小学习字课程，落实书法教育。教师树立榜样，上课时多采用板书，让学生在学习中欣赏汉字、尊重汉字。恢复中小学生在日常学习过程中的汉字书写传统，提升学生汉字书写能力。 三是提醒家长做好家庭汉字教育。教育
6、部门要引导家庭关注汉字书写，提高家长对孩子练习汉字的重视。4.问题四：绘画大师毕加索说过：“如果我生为中国人，我会做书法家，而不是画家。”身为中国人的我们，决不愿当“数典忘祖的新文盲”。请以“避免文化之殇 传承汉字之美”为题，写一篇文章。 要求： 1参考给定材料，自选角度； 2观点明确，联系实际，语言流畅； 3篇幅在 8001000 字。 （分数：50.00）_正确答案：()解析：参考例文 避免文化之殇 传承汉字之美从蔡邕到钟繇，从卫夫人到王羲之，从虞世南到欧阳询，从张旭到颜真卿，数千年来，汉字作为中华文化载体代代相传。同时，汉字书写水平也被视为人格的标记，“横平竖直写汉字”和“堂堂正正做真人
7、”相提并论，而汉字书写更与“礼、乐、射、御、数”并称“六艺”。 书为心画，字如其人。曾经，能写一手好字是竞争的资本，值得骄傲自豪。而今，时代变迁，技术革新，无纸化流行，人们书写错误越来越多，网络用语对汉字的歪曲更是不可胜数。传统汉字的尊严随着各种冲击而不断消解。随着中国汉字听写大会一炮而红，人们惊觉，集千年的美丽和智慧于一身的汉字，竞被渐渐抛弃。面对文化之殇，政府相关部门不可坐而论道，而应果断行动，传承汉字千年之美。 传承汉字之美，政府要加强宣传。伴随时代的发展，电脑取代了钢笔，打字替换了书写，工作中人们为提高效率而有所牺牲，在日常生活中就要适当弥补。文化宣传部门要通过创新宣传手段，借助多媒体
8、平台以群众喜闻乐见的方式传承和推广汉字文化，举办类似汉字听写大会等电视节目，营造追求汉字书写之美的社会氛围，让更多的人参与其中，由此激发国民传承汉字文化的责任与兴趣。 传承汉字之美，学校要落实教育。教育部门要在中小学乃至大学开设书法课，保证汉字书写教育一以贯之。当前，我国学生课业压力日渐加大，书法课往往形同虚设。为解决这一问题，我们应该紧紧把握教育体制改革的东风，落实传统文化教育政策，充分利用学生减负后的课余时间，通过开设兴趣课程，培养学生汉字书写的兴趣。 传承汉字之美，要唤起人们自觉。当面临汉字危机时，大家第一反应的“罪魁祸首”即是电子信息技术。其实，这无异于“酒醉伤肝归罪杜康，走路失足诿过道路”。汉字危机并非源于今日，人们浮躁的内心早已装不下欣赏汉字的能力。政府要引导书法协会等社会组织，加大文化推广力度，将传统艺术推向现代社区。号召人们放下手中的高科技，拾起遗忘多时的笔。 每个汉字都是一条路，带领我们回到传统文化的故乡，我们想要回归传统文化，就必须正视汉字危机，对汉字报以敬畏之心，传承汉字所蕴舍的深厚文化，多一份对汉字书写应有的珍视，多一份对传统文化应有的敬重。只要全社会同心协力，定能确保汉字之美继往开来，中华文明长盛不衰。
