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    【公务员类职业资格】广东省申论-19-2及答案解析.doc

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    【公务员类职业资格】广东省申论-19-2及答案解析.doc

    1、广东省申论-19-2 及答案解析(总分:90.00,做题时间:90 分钟)一、B注意事项/B(总题数:3,分数:90.00)1.请用不超过 150字的篇幅,概括双峰县农村科技合作社的主要特点。(分数:30.00)_2.用不超过 350字的篇幅,分析材料三中提出的“抢了政府的风头”的现象,并简要评述。(分数:30.00)_3.针对给定的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 1000字的文章。要求:中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。(分数:30.00)_广东省申论-19-2 答案解析(总分:90.00,做题时间:90 分钟)一、B注意事项/B(总题数:3,分数:90.00)1.请用不超过

    2、150字的篇幅,概括双峰县农村科技合作社的主要特点。(分数:30.00)_正确答案:()解析:双峰县农村科技合作社通过发动农民参与和推广科技服务探索出了一条科技服务农村经济的新路子,成功地积累了“市场化运作,社团化管理,网络化服务,标准化生产,一体化经营”等一整套农村科技服务经验,有效地带动了当地农民增收致富,是我国农村产业化形式和发展农村科技的有益探索。2.用不超过 350字的篇幅,分析材料三中提出的“抢了政府的风头”的现象,并简要评述。(分数:30.00)_正确答案:()解析:双峰县农村科技合作社从发展农业科技、推动农民增收出发,以农民为主体推广农业科技,取得了比当地地方政府为领头人推广农

    3、业更好的效果,以至于“抢了政府的风头”。 新型农业的建设是一项长期的任务,是一项艰巨的系统工程。而政府大包大揽,农民被动落后,中间组织发展缓慢,都将严重阻碍社会主义新农村的发展进程。因此,在建设期间,应明确政府、农民、中间组织的各自角色,充分发挥各自的作用,使其既各尽所能、各谋其职,又三位一体、相辅相成,合力推进社会主义新农村的建设。 双峰县农村科技合作社“抢了政府的风头”是农业发展过程中的必然现象,也必将对农村的建设和生产发展起到良好的推动作用。3.针对给定的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 1000字的文章。要求:中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。(分数:30.00)_正确答案

    4、:()解析:参考例文 多方探索。发展农业科技我国是一个传统的农业大国,但是长期以来,我国农业的发展水平却相当低下,科技对农业增长的贡献严重不足,农村和农业的发展长期滞后。这是与我国建国以来实行的农业辅助工业的政策相关联的。随着我国经济的发展,农业的增长对我国整体经济的发展影响越来越重大。农村经济的滞后已经严重影响到了我国经济的整体发展。农村是整个国家经济发展的基础,我国城乡经济发展水平存在很大的差异,我国经济的发展有待于农村的发展和农民收入的提高。为此,我国政府作出了发展农村科技、建设社会主义新农村的重大决策,当前应努力加快农村的基础设施建设,加快农村人才培养。在农村经济建设中,要不断探索新路

    5、,准确定位政府、农民及各种中间组织在科技农业发展中的作用。首先,发挥政府的主导作用,实现政府角色转型。政府需要遵循市场经济规律,发挥自身贴近基层、信息便捷等优势,城乡规划共绘、设施共建、产业共兴、市场共融,建立公共财政,积极调整财政支出结构,整合支农资金,优化资金投向,加大对农村科技生产供给的投入。从媒体、人员调动等方面不断推动农村科技的普及。尽量少使用强制性的措施,更多发挥“引导”职能。其次,发挥农民的主体性作用,调动农民的积极性。农业生产的主体是农民,农民群众是社会主义农业科技的执行者和创造者。农民生产积极性的提高是农村科技推广的根本源泉。推进农村的科技建设,要坚持相信农民群众,依靠农民群

    6、众,努力激发广大农民群众学习农业科技的积极性、主动性和创造性,培养新型农民,提高广大农民的整体素质。再次,要积极发挥中间组织的桥梁作用,鼓励中间组织的参与。在农村科技的推广和科技农业的发展过程中,要充分鼓励和推动中间组织的建立,使这些中间组织成为政府和农民之间沟通的桥梁,在农户组织等问题上发挥积极作用。除了政府的推广和中间组织作用的发挥之外,还必须充分重视农村的人才培养和基础教育,充分认识到任务的艰巨性。发展农业科技最终的依靠力量是农民本身,农民的素质又在于大量农村人才的培养。我国农村的基础教育长期落后,多数农民的科学文化水平不高,针对这个现状,必须要以掌握文化知识、增强发展后劲为目标,抓好农村后备劳动力教育。不断深化农村教育体制改革,严格执行教育体制改革,严格执行教育“一费制”和贫困学生“两免一补”等扶持政策,进一步加大对农村教育的投入,全面普及农村九年制义务教育,让更多的农村适龄儿童能进校门、能长知识、能学技能、提高生存和发展的本领。尤其要加大对农村职业教育的投入,培养具有实践才能的科技能手。从多方面共同努力,加大科技投入,不断探索农业科技推广的新路,科技农村的建设才能够顺利进行。


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