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    【公务员类职业资格】安徽省申论A类-13及答案解析.doc

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    【公务员类职业资格】安徽省申论A类-13及答案解析.doc

    1、安徽省申论 A 类-13 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B注意事项/B(总题数:0,分数:0.00)二、B给定资料/B(总题数:0,分数:0.00)三、1一个问题总横在他们的脑子里,是在“北(总题数:0,分数:0.00)四、B申论要求/B(总题数:1,分数:100.00)认真阅读“给定资料”,简要回答下面两题。(分数:100.00)(1).请根据“给定资料”,概括总结大量外来人口集体“逃离北上广”,却又最终重新“逃回北上广”的原因。(分数:20.00)_(2).“给定资料 2”画线部分提到:“人生处处是围城有了大城市生活的经历,重新回到二、三线城市的都市人,感觉又跳

    2、进了一个围城。”请结合全部“给定资料”解释“围城”的含义,并简要谈谈你从这句话中得到的启示。(分数:20.00)_(3).“给定资料 7”提到,一些专家学者就“年轻人是否应该逃离北上广”问题发表了自己的看法。请分析总结一下这些观点,并谈谈你对这一问题的看法。 要求 (1)观点明确,分析透彻; (2)语言流畅,层次清楚,有说服力; (3)不超过 500 字。(分数:20.00)_(4).“给定资料 1”提到当代许多年轻人的生存困境:“北上广抑或是小城市,都拒绝这些经济上以及心灵上均处于无根状态的人。”请根据全部“给定资料”提出突破这一困境的应对之策。 要求 条理清楚,所提对策具体、有针对性。不超

    3、过 500 字。(分数:20.00)_(5).参考“给定资料”,结合你对“给定资料”的理解,以“北上广,逃离还是逃回”为话题,写一篇议论文。 要求 (1)观点鲜明,论述深刻; (2)联系实际; (3)条理清晰,语言流畅; (4)总字数8001000 字。(分数:20.00)_安徽省申论 A 类-13 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B注意事项/B(总题数:0,分数:0.00)二、B给定资料/B(总题数:0,分数:0.00)三、1一个问题总横在他们的脑子里,是在“北(总题数:0,分数:0.00)四、B申论要求/B(总题数:1,分数:100.00)认真阅读“给定资料”,简要

    4、回答下面两题。(分数:100.00)(1).请根据“给定资料”,概括总结大量外来人口集体“逃离北上广”,却又最终重新“逃回北上广”的原因。(分数:20.00)_正确答案:(原因: 第一,有了大城市生活的经历,重新回到二、三线城市,会很难适应日常生活中产生的如下班后没有休闲去处、难以满足精神文化需求、找不到志同道合的朋友等问题。 第二,小城市的生活往往朝九晚五、循规蹈矩,每天的生活变得同质化、模式化,会让创造的激情消磨殆尽,渐渐变得失去目标和追求。 第三,在小城市发展,往往更看重背景、关系,而不是能力和业绩,有实力也难以得到认可;在大城市,虽然辛苦,但只要付出就会得到回报。因此,小城市跟大城市相

    5、比,不公平现象表现得更为突出。 第四,在大城市工作、生活过之后,眼界相对宽阔,回到小城市会有很多事情和想法无法得到认同,往往会与周围的人格格不入。)解析:(2).“给定资料 2”画线部分提到:“人生处处是围城有了大城市生活的经历,重新回到二、三线城市的都市人,感觉又跳进了一个围城。”请结合全部“给定资料”解释“围城”的含义,并简要谈谈你从这句话中得到的启示。(分数:20.00)_正确答案:(含义: “围城”是一种比喻,来源于钱钟书的小说围城,“城里的人想出去,城外的人想进去”。在这里可以理解为身心被束缚,甚至陷入某种压力和困境,现实与意愿背道而驰。 启示: 在大城市生活和工作,要面对交通拥堵、

    6、房价高企、工作压力大、市场竞争激烈等现实,在觉得自己无法承受之时选择回到家乡,回到二、三线城市,原以为小城市生存压力会小、生活会舒适,但事实上,也要面临种种不公平、不如意,生活变得平淡和无法适应,工作上也难以凭实力得到认同,身心俱疲。这就像是从一个大的“围城”逃离,又进入了另一个小的“围城”,始终无法摆脱这种束缚,最终只能改变自己,调整自己的心态,使自己更加适应其中一个“围城”。)解析:(3).“给定资料 7”提到,一些专家学者就“年轻人是否应该逃离北上广”问题发表了自己的看法。请分析总结一下这些观点,并谈谈你对这一问题的看法。 要求 (1)观点明确,分析透彻; (2)语言流畅,层次清楚,有说

    7、服力; (3)不超过 500 字。(分数:20.00)_正确答案:(专家学者观点: (1)自由选择,不需要逃离。“北上广”若都没有机会,其他地方就更没有机会。地方权力更为霸道,庶民子弟基本没有任何上升空间。而国家也应积极推动区域经济合理布局,不能只将“北上广”搞成“大而全”的经济体,中小城市也应部署一些重点建设项目。 (2)自愿选择,但会被制度影响,应做好准备。年轻人要想留在“北上广”,就要做好长期当“房奴”的准备,抛弃不切实际的幻想。国家不应再采用一些强制性措施,人为加大地区差异,这样才能分散“北上广”的人口压力和就业压力。 (3)逃离本身就是伪命题。蚁族大多毕业于地方院校,接受的高等教育基

    8、本上是无效的,只有在“北上广”,才能找到一份低工资工作。在地方上,铁饭碗几乎被权势家族垄断。 (4)须审时度势。如果在“北上广”打拼若干年,事业仍毫无起色,不妨考虑去外地。中国的城市化进程正在加快,二、三线城市还有相当的发展潜力。 我的观点: 一方面,年轻人要明确自己的目标,不管在哪个城市发展,都要做好准备,积极面对,如果经过一番努力确实无法达到预定的目标,也要适时地转换思路,找到新的出路。另一方面,国家应该平衡各地区域经济,减少地区差异,分散大城市的人口及就业压力,同时采取措施促进社会公平发展。)解析:(4).“给定资料 1”提到当代许多年轻人的生存困境:“北上广抑或是小城市,都拒绝这些经济

    9、上以及心灵上均处于无根状态的人。”请根据全部“给定资料”提出突破这一困境的应对之策。 要求 条理清楚,所提对策具体、有针对性。不超过 500 字。(分数:20.00)_正确答案:(1)优化产业结构,改善传统的以简单加工为主的经济增长模式,大力发展第三产业,鼓励并支持大学生创业。 (2)国家应积极推动区域经济合理布局,在中小城市部署一些重点建设项目,给年轻人提供更多机会,避免资源过度集中在“北上广”等一线城市。 (3)政府应严格实行有关劳动保护的法律,坚决处罚过度盘剥劳动者的不法商人,以解决劳动力市场失衡的问题,缓解失业现象。 (4)优化高等教育资源配置,在统筹分析社会行业及在职人员结构的基础上

    10、实行高校的扩招和专业的合理分配,避免出现高等教育的无效化和无法适应社会需要等现象。 (5)政府应建立科学、合理的社会公平机制,设立专门接受社会公平问题举报的机构,以各地政府部门、事业单位、国有企业等为主要监察对象,杜绝权力和财富的世袭制,让社会更加公平、健康地运转。 (6)国家不应通过控制农产品价格、控制农业地区的工商业建设、控制民营企业信贷、区别对待城乡福利和医保等强制性措施再人为地加大地区差异。应该让全国各地通过自由和自主发展产生更多的“北上广”,为不同地区建设发展提供更平等的资源、机会、希望乃至梦想。 (7)青年自身也应摆正心态,明确目标,做好准备,找准自己的位置。)解析:(5).参考“

    11、给定资料”,结合你对“给定资料”的理解,以“北上广,逃离还是逃回”为话题,写一篇议论文。 要求 (1)观点鲜明,论述深刻; (2)联系实际; (3)条理清晰,语言流畅; (4)总字数8001000 字。(分数:20.00)_正确答案:(左右为难的“旅程”逃离“北上广”,还是逃回“北上广”?这个问题令时下很多青年人难以抉择。而在逃离后又逃回的这段左右为难的“旅程”背后,是几乎一代普通青年难以安放的前途与希望。无论是“北上广”这样的一线城市,还是二、三线城市,都拒绝这些经济上以及心灵上均处于无根状态的青年。一方面,一线城市有更好的基础设施,更廉洁高效的政务部门,更有质感的生活细节。另一方面,房市限

    12、购令、车市限购令等抬高了外地人的生存门槛,浮着白沫的自来水、浑浊的空气、灰霾的天空、拥挤的地铁、买不起的房子、无限虚掷的时间成本,这些又打压着青年人,使他们的梦想远没有看起来那样美好。而回到家乡或者二、三线城市,却发现自己更加难以适应。在“北上广”,蛮横的权力似乎被庞大的人口稀释了,而地方的权力更为霸道,做事更要讲关系、论人情,发展或许更难,价值观的冲突或许更大,权力和财富在极少数寡头内部世袭,庶民子弟基本没有任何上升空间。最终只不过是逃到另一个“围城”之中而已。融入城市面临高门槛,扎根城市缺乏归属感,在这样一个“拼爹”的时代,白手起家式的创业又困难重重。无论青年人做何种选择,仿佛都不是最优选

    13、择,而只是无奈之举。青年一代面临这种种困境究竟应该如何突围呢?这绝不是靠青年自身就能够解决的问题,而是需要从中央到地方的各级政府仔细斟酌并提上日程进而下大气力加以解决的问题。合理布局区域经济国家应在中小城市部署一些重点建设项目,平衡社会资源,而不能只是将“北上广”搞成“大而全”的经济体。宏观优化产业结构当下的中国经济增长,仍然以简单加工为主,第三产业发展不足,这种情况应加以改善,并鼓励和支持青年创业。严格实行劳保法规目前我国劳动者劳动强度大、时间长,出现了某种“恶性循环”,加剧了失业问题。政府应该严格实行有关劳动保护的法律,解决劳动力市场失衡的问题。统筹配置高教资源我国高等教育大多不能适应社会需要,且盲目扩招,这也是加剧失业问题的原因之一。教育部门应在统筹分析社会各行业及在职人员结构的基础之上,合理分配专业设置,科学制定招生政策。加强建设社会公平应建立科学、合理的社会公平机制,杜绝权力和财富的世袭制,让社会更加公平,让人力资源的流动回归到符合市场供需的正确轨道。青年之于“北上广”的逃离与逃回,折射出目前我国社会的诸多问题,值得所有人反思。逃离“北上广”抑或逃回“北上广”,这些选择究竟是理性的选择,还是最终沦落成为迎合现实的无所适从?)解析:


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