1、事业单位招录面试（活动类）模拟试卷 27 及答案解析 (总分： 8.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数： 4，分数： 8.00) 1.为了让单位全体员工进一步了解事业单位人事管理条例，单位领导让你组织一次对 2014 版事业单位人事管理条例的学习培训活动，你如何组织 ?（分数： 2.00） _ 2.如果你是一位乡镇教育局工作人员 。领导让你安排一次对教师的技能培训，你怎么做 ?（分数： 2.00） _ 3.单位准备组织为期一周的职业道德培训，但是职工参与的积极性不高，你作为此次活动的负责人。如何提高他们的积极性 ?（分数： 2.00） _ 4.某市图书馆要开办青少年国学教育
2、公益课活动，如果你是图书馆的工作人员领导让你负责组织。你怎么开展 ?（分数： 2.00） _ 事业单位招录面试（活动类）模拟试卷 27 答案解析 (总分： 8.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数： 4，分数： 8.00) 1.为了让单位全体员工进 一步了解事业单位人事管理条例，单位领导让你组织一次对 2014 版事业单位人事管理条例的学习培训活动，你如何组织 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：为了加深我们单位工作人员对事业单位人事管理条例的理解，我准备开展以下的学习活动： 首先，做好培训的准备工作，安排前期事宜。由各个科室上报工作时间安排，根据各科室的空闲
3、 时间，确定培训时间，通过邮件的形式通知全体工作人员参与本次事业单位人事管理条例学习的时间、地点、形式等。以科室为单位，下发事业单位人事管理条例的电子版和打印版，便于同事先行学习。 其次，组织各科室进行集体学习，协调培训场地。根据各个部门的时间，在不影响其正常工作的前提下，分部门、分批次在我单位学术报告厅进行集体学习。我会以 PPT 的形式对 2014 版的事业单位人事管理条例进行讲解，包括条例出台的原因以及其包含的具体内容，让同事们清楚条例对事业单位岗位设置做了哪些规定，让大家知道奖励和处分的意义、标准 等，重点对 2014 版与 2013 版的差别之处进行讲解。 再次，利用网络平台，开展线
4、上学习。在我单位的网站上开设事业单位人事管理条例学习交流论坛，使单位的同事们能够充分交流自己的观点和见解，由专人负责对论坛进行定期的维护。 最后，通过考试对同事们的学习效果进行检测。以闭卷考试和谈话的形式考查大家是否掌握和理解了事业单位人事管理条例的内容。对于检测不达标的同事要开展第二次学习和测评，帮助每位同事都能理解条例。学习收获以自愿的方式，由各个科室统一提交大家的学习心得，文体、字数不限，发表在我单位的内刊上，以供 大家学习交流。 活动结束后，我会将活动的总结汇报给领导，吸取组织活动过程中的经验教训，以便于下次活动的顺利展开。 ) 解析： 2.如果你是一位乡镇教育局工作人员。领导让你安排
5、一次对教师的技能培训，你怎么做 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：对教师进行技能培训，能够提高教师的授课能力和综合素质，有助于中小学，特别是偏远地区中 小学教学水平的提高，对偏远地区的教育发展是十分有好处的。为了使本次培训有所成效，我会从以下几方面开展工作： 在培训开始之前，为了使培训计划科学可行，我会组织人员在乡镇中小学内做一次广泛的摸底调查，一方面了解学生对教师授课技能有哪些需求，另一方面了解教师在授课过程中有哪些特别欠缺的技能，结合本地教育发展趋势及教育局有关要求，制订计划，请领导审批。 根据领导批示做好准备工作。为不影响各校正常上课，培训安排在周六、周日。各校教师按地
6、区分批次培训。培训地点位于教育局会议大厅。我会提前做好通知工作，明确各校参加人数和 名单，要求各校组织教师集中前往培训地。 培训开始之后，我会先组织人员进行简单的开班仪式，宣读培训期间的各项纪律和要求。之后进入正式培训，周六主要进行教师技能的学习，培训内容包括教学基本功和教育基本功两大方面，具体有：普通话和口语表达技能、书写规范汉字技能、教学工作技能和班主任工作技能四个部分。周日主要是经验交流和整体考核。上午，我会播放本地优秀教师的公开 课，并请当地优秀的教师以座谈方式结合多媒体教学分享授课技巧和经验；下午，对各位参加培训的教师就培训内容进行考核摸底，将成绩记录在册。在培训结束的时候，要求各位
7、教师填写培训意见和效果的反馈表，最后我也会对培训过程中的一些问题做简单总结。 培训结束之后，我会对反馈表进行认真整理，汇总培训效果，并且及时组织人员了解各校教师对培训内容的应用和实践情况，以便为下一批次教师技能培训的开展提供借鉴。 ) 解析： 3.单位准备组织为期一周的职业道德培训，但是职工参与的积极性不高，你作为此次活动的负责人。如何提高他们的积极性 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：单位即将组织的职业道德培训活动，职工参与的积极性不高我认为可能有以下几方面原因：一是职工工作忙，任务重，没有时间参与；二是对职业道德培训的重视程度不够，提升职业道德意识不强，且各部门要求不到位
8、；三是历年职业道德培训形式单一，内容实用性不高，给职工造成不好的印象，无法激起大家的参与热情。 为此，作为负责人我会采取如下措施提高他们的积极性： 第一，职业道德培训的时间要安排合理。一方面，充分了解各部门的工作时间，培训采用分批进行的方式，根据每个部门的工作时间，合理安排每个部门的培训时间。另一方面，和各部门的领导沟通培训的时间问题，请各部门领导合理安排工作任务，尽量保证部门员工都有时间参与到培训当中。 第二，规范职业道德培训规则和要求，培训后进行知识的梳理和考核，并将考核结果纳入员工工作绩效评分的标准，通过与绩效和薪酬相联系，提高职工的参与度。 第三，严格落实培训参与的要求。一方面向各部门
9、通知本 次职业道德培训的重要作用和意义，提高员工的培训参与意识；另一方面，要求各部门领导积极带头参与，发挥领导班子鼓动带头作用，以身作则，调动大家的参与热情。 第四，丰富职业道德培训的内容和形式，改变以往培训枯燥乏味的特点，吸引职工的眼球，在内容上，除传统的职业道德规范和要求外，可添加职业道德楷模经历的视频，职业道德素质心理测评和辅导，职业道德模拟点评等多项内容。在形式上，破除传统的讲座授课方式，转变为灵活多样的形式，可以观看相关人物感人事迹，例如感动中国人物；可以进行职业模拟训练，由其他学员进行点评和打分：还可以 进行有关职业道德方面的演讲比赛，并根据成绩准备一定的荣誉授予和奖品分发。通过以
10、上多种方式来充分调动大家的积极性，从而有效地提高职工素质，实现单位更好的发展。 ) 解析： 4.某市图书馆要开办青少年国学教育公益课活动，如果你是图书馆的工作人员领导让你负责组织。你怎么开展 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：中华传统文化源远流 长，作为炎黄子孙，我们理应弘扬国学，理应让青少年从小尊重国学、学习国学。我市图书馆开办青少年国学教育公益课活动，正是为了实现弘扬国学的目的。如果我是图书馆的工作人员，我会这样组织： 第一，做好活动前的调研，了解青少年对国学的了解情况。我会组建工作小组，通过实地走访、网络论坛问询、发放问卷等方式，针对本市青少年群体展开调研，调研内容包括
11、青少年的课余时间、对国学的了解程度、希望能够了解的国学内容等，通过对调查结果的分析和研究，确定课程开展的时间、内容等。 第二，根据调查结果，结合青少年的特点，此次国学教育公益课 活动专设弟子规之孝、悌、谨、信公益课，在活动形式上，除了传统的课程教授，还可以通过听诵经典、跳韵律操、做游戏等方式，让青少年接受传统文化教育。此次活动为期三个月，活动时间为每周六、周日，每天上午、下午各一场讲座。我们会邀请市内著名的国学大师进行现场讲授，通过学习弟子规，帮助儿童自小养成行为好习惯和礼仪规范。 第三，为避免人数太多，造成场面拥挤的情况，此次公益课程采用网上预约或电话预约的方式，向广大青少年提供 2000 个公益名额，如果期间有团队报名参加讲座的，则需要提前预约，根据人数，另外设置专场讲座。 第四，将确定好的时间、地点、讲师、课程内容、参与方式等做成海报，张贴在本市各个中小学，并与校方领导联系，发出倡议，吸引更多青少年到场参与。同时，在图书馆主页开辟国学教育公益课专栏，大力宣传此次活动并开通预约通道，方便大家预约。 此外，作为此次活动的组织者，在活动开展期间，要全程跟进，现场把控，保证每一堂讲座都能够有序进行，课程开展后，要进一步验收课程效果。可通过走访学校和网络问询等方式，对本次到场听课的学生进行效果验收。我会将本次公益课活动形成工作报告，上报领导。 ) 解析：
