1、2016 年中央机关公开遴选公务员笔试真题 B 卷（主任科员以下公开遴选职位）及答案解析 (总分： 100.00，做题时间： 180 分钟 ) 一、案例分析 (总题数： 3，分数： 100.00) 案例分析一 给定材料： 一、背景资料 A 省农业厅农产品质量安全监督管理处的主要职责是拟订全省农产品质量安全监管体系建设规划并组织实施；组织实施农产品质量安全监测、风险评估和信息发布；拟订农业地方标准并组织实施；负责农业生产资料质量的监督管理；承担有关农业检验检测机构的考核工作；依法实施符合安全标准的农产品认证和监督管理；提出农产品禁止生产区域的建议；负责农产品质量安全突发事件应急处置工作。 人员构
2、成： 处长董立，处内人员有副处长刘某（已去外地挂职），工作 10 年的主任科员周涛，从人事处调入不到一个月的主任科员李明，本科毕业刚来处里工作的科员田恬。 工作现状： 今天是 4 月 20 日，星期一。省农业厅李副厅长赴外地参加有关农产品质量安全调研工作，董处长和田恬参加调研，一周后（ 4 月 26 日）返回。处内工作暂由周涛负责。上周五（ 4 月 17 日）下班前，董处长在周涛办公桌留下一张便签，交代了四项任务 。 二、工作任务 假设你是周涛， 4 月 20 日（周一）上午 8:15 走进办公室，看到了董处长留下的便签。 任务 1： 省委、省政府农产品和农资打假专项行动工作将于 4 月 28
3、 日 30 日对全省农产品和农资打假专项行动工作开展督导检查，要求各市县于 4 月 22 日前将配合本次督导检查工作的联系人及联系方式报我处，请及时联系确定配合督察工作的各市县人员名单。 任务 2： 4 月 27 日我厅将召开全省农产品质量安全监测工作会议，董处长主持并发言，请拟写发言稿。 任务 3： 厅里 定于 5 月 12 日 14 日举办全省农产品质检机构管理和检测技术培训班。 4 月 23 日前要拟发通知，汇总报名情况。 任务 4： 省卫计委有一份征求意见稿，征求各相关厅局的意见。根据厅领导意见，要转发给各市县征求意见，并于 4 月 23 日前收回。 上午 8:35，周涛正在有条不紊地
4、处理董处长布置的这四项任务，厅办公室小王送来了两份急件。 急件 1： 4 月 18 日，省内媒体报道，记者通过购买、送检，发现省会 B 市出现草莓农药残留超标的现象。此报道在社会上引起议论和不安。 省厅分管领导批示， 要求农产品质量安全监督管理处牵头，相关处室参加，组成临时调查组，展开专项检查、总结汇报、提出意见。要确保“五一”节前市场稳定，群众健康。 急件 2： 省厅收到农业部办公厅下发的关于征集食品安全国家标准（征求意见稿）的函。意见稿及意见表在农业部网站下载。 省厅分管领导批示，要求趁征求国家标准意见之机，做好我省地方标准意见征求工作。上午 9:10，周涛给董处长打电话，汇报了处理情况。
5、董处长要求，厅里交办的这两项工作周涛都要亲自参加。有事情随时汇报。 问题：（分数： 35） (1).下面 这张表格是周涛接到任务后，编制的本周工作安排，请指出其中不足，并说明理由。（ 650 字以内） （分数： 20） _ (2).针对媒体报道草莓农药残留超标，处里将牵头开展专项检查，请写出你的工作思路。（ 350 字以内）（分数： 15） _ 案例分析二 给定材料（大意）： 1.为进一步加强食品安全工作， 2010 年 2 月 6 日国务院设立国务院食品安全委员会办公室，作为国务院食品安全委员会的办事机构，具体承担委员会的日常工作。 国务院食品安全办主要职责： 组织拟订国家食品安全规划，并协
6、调推进实施；承办国务院食品安全委员会交办的综合协调任务，推动健全协调联动机制、完善综合监管制度，指导地方食品安全综合协调机构开展相关工作；督促检查食品安全法律法规和国务院食品安全委员会决策部署的贯彻执行情况；督促检查国务院有关部门和省级人民政府履行食品安全监管职责，并负责考核评价；指导完善食品安全隐患排查治理机制，组织开展食品安全重大整顿治理和联合检查行动；推动食品安全应急体系和能力建设，组织拟订国家食品安全事故应急预案，监督、指导、协调重大食品安全事故处置及责任调查处理工作；规范指导食品安全信息工作，组织协调食品安全宣传、培训工作，开展有关食品安全国际交流与合作；承办国务院食品安全委员会的会
7、议、文电等日常工作；承办国务院食品安全委员会交办的其他事项。 2.主要介绍网络订餐食品安全现状、存在问题、原因以及媒体相关报道等。政府部门监管难度大、行业标准缺失都是导致乱象的原因所在。 3.新中华人民共和国食品安全法对食品 违法行为的惩处条款介绍。政府部门的联合办案协调机制的探索。有关部门对网络订餐食品安全监管工作的表态。 问题：（分数： 30.00） 作为国务院食品安全委员会办公室工作人员，针对网络订餐存在的问题，请列出下一步网络订餐安全监管的工作要点。（ 400 字以内）（分数： 30.00） _ 案例分析三 （一）中共中央办公厅发出关于 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格
8、党员”学习教育方案，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全体党员要充分认识深入开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，各党支部要把 “两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，进一步坚定理想信念
9、，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员身上存在的问题。要坚持正面教 育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合、知行合一；坚持问题导向、注重实效；坚持领导带头、以上率下；坚持从实际出发、分类指导。要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对不同对象作出不同
10、安排。 （二）举例各省市做法。 湖南省“两学一做”学习教育工作视频会议强调“注重问题导向，加强分类指导”。各级党员干部都要按照中央和省委的部署，结合各自工作实际，注重问题导向，加强分类指导，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。问题导向，即以解决问题为方向；分类指导， 就是要坚持从实际出发，区别不同情况，按照事物发展规律，对存在的问题具体分析、具体解决。“两学一做”学习教育覆盖全省 10.6 万个党支部和 259 万名党员，点多面广、情况各异。 河南省强化领导率先垂范，抓住“关键少数”，在“两学一做”学习教育中，各级领导干部要发挥“关键少数”的作用，以身作则，率先垂范，做“两学一做”的执
11、行者、组织者、决策者、引导者，在学习教育中走在前面、深学一层，形成上行下效、整体联动的良好效应，扎实推动新一轮科学发展、赶超发展。 贵州省探索“互联网 +党建”，运用微信等媒体开展“ 两学一做”学习教育。 （三） B 市，基层党建组织 X 个，党员 X 人，覆盖全市各区县乡村。 存在问题：一是农村基层党组织设置不尽合理，地域分散，受限于通信设备等，难以经常性开展学习。二是随着城市发展，文化活动增多，社区人员结构复杂多元化，社区党组织难以发挥作用。 问题：（分数： 35.00） B 市召开“两学一做”学习教育部署推进会，你是市政府工作人员，请撰写市委书记在部署推进会上讲话稿的“精心组织，确保两学
12、一做学习教育取得成效”部分。要求： 8001000 字。（分数： 35.00） _ 2016 年中央机关公开遴选公务员笔试真题 B 卷（主任科员以下公开遴选职位）答案解析 (总分： 100.00，做题时间： 180 分钟 ) 一、案例分析 (总题数： 3，分数： 100.00) 案例分析一 给定材料： 一、背景资料 A 省农业厅农产品质量安全监督管理处的主要职责是拟订全省农产品质量安全监管体系建设规划并组织实施； 组织实施农产品质量安全监测、风险评估和信息发布；拟订农业地方标准并组织实施；负责农业生产资料质量的监督管理；承担有关农业检验检测机构的考核工作；依法实施符合安全标准的农产品认证和监督
13、管理；提出农产品禁止生产区域的建议；负责农产品质量安全突发事件应急处置工作。 人员构成： 处长董立，处内人员有副处长刘某（已去外地挂职），工作 10 年的主任科员周涛，从人事处调入不到一个月的主任科员李明，本科毕业刚来处里工作的科员田恬。 工作现状： 今天是 4 月 20 日，星期一。省农业厅李副厅长赴外地参 加有关农产品质量安全调研工作，董处长和田恬参加调研，一周后（ 4 月 26 日）返回。处内工作暂由周涛负责。上周五（ 4 月 17 日）下班前，董处长在周涛办公桌留下一张便签，交代了四项任务。 二、工作任务 假设你是周涛， 4 月 20 日（周一）上午 8:15 走进办公室，看到了董处长
14、留下的便签。 任务 1： 省委、省政府农产品和农资打假专项行动工作将于 4 月 28 日 30 日对全省农产品和农资打假专项行动工作开展督导检查，要求各市县于 4 月 22 日前将配合本次督导检查工作的联系人及联系方式报我处，请及时联系确定 配合督察工作的各市县人员名单。 任务 2： 4 月 27 日我厅将召开全省农产品质量安全监测工作会议，董处长主持并发言，请拟写发言稿。 任务 3： 厅里定于 5 月 12 日 14 日举办全省农产品质检机构管理和检测技术培训班。 4 月 23 日前要拟发通知，汇总报名情况。 任务 4： 省卫计委有一份征求意见稿，征求各相关厅局的意见。根据厅领导意见，要转发
15、给各市县征求意见，并于 4 月 23 日前收回。 上午 8:35，周涛正在有条不紊地处理董处长布置的这四项任务，厅办公室小王送来了两份急件 。 急件 1： 4 月 18 日，省内媒体报道，记者通过购买、送检，发现省会 B 市出现草莓农药残留超标的现象。此报道在社会上引起议论和不安。 省厅分管领导批示，要求农产品质量安全监督管理处牵头，相关处室参加，组成临时调查组，展开专项检查、总结汇报、提出意见。要确保“五一”节前市场稳定，群众健康。 急件 2： 省厅收到农业部办公厅下发的关于征集食品安全国家标准（征求意见稿）的函。意见稿及意见表在农业部网站下载。 省厅分管领导批示，要求趁征求国家标准意见之机
16、，做好我省地方标准 意见征求工作。上午 9:10，周涛给董处长打电话，汇报了处理情况。董处长要求，厅里交办的这两项工作周涛都要亲自参加。有事情随时汇报。 问题：（分数： 35） (1).下面这张表格是周涛接到任务后，编制的本周工作安排，请指出其中不足，并说明理由。（ 650 字以内） （分数： 20） _ 正确答案： ( 周涛的工作安排存在的不足及理由如下： （ 1）轻重缓急拿捏不准。理由： 一是 4 月 20 日上午 8:35，周涛收到厅办公室小王送来的两份急件，应当阅后立即向董处长汇报，不能等到 9:10。 二是任务 2， 4 月 27 日（下周一），董处长将主持农产品质量安全监测工作会议
17、并发言。因此， 4月 20 日应先发会议通知，请示领导讲话稿的注意事项并开始起草，周三才请示太晚。 三是急件 1， B 市草莓农药残留超标的事件引起社会讨论和不安，应重视起来，尽快采取措施，清除影响，确保市场稳定。 4 月 20 日撰写专项检查方案，有急事缓办的感觉，应该立刻下发通知，紧急成立临时调查组，并展开专项调查。 （ 2）落实领导要求不具体。理由： 一是专项检查工作，要与其他处室沟通协调，提出临时调查组名单，研究调 查工作事项，拟写专项检查方案，报领导批准。前期工作没有列上。 二是任务 1，农产品和农资打假专项行动，应做 3 件事：发通知，统计和确认参加座谈会名单及联系方式，报处里并及
18、时联系确定名单。在工作计划中只安排了统计参加座谈会名单 1 件事。三是任务 3， 4月 23 日前要拟发培训班通知，汇总报名情况。此任务应做拟写通知、领导审 核、下发通知、汇总报名 4 件事，只安排下发培训通知 1 件事，缺其他 3 件。 四是“进行专项检查”工作安排不具体。 （ 3）工作项目安排有遗漏。理由： 一是任务 4，省卫计 委征求意见稿，发给各市县征求意见，但未列入工作安排。 二是急件 2，未安排梳理草拟我省地方标准意见征求稿。 三是急件 1，有关专项检查的总结报告，提出意见及相关反馈，应及时向领导汇报，并听取进一步指示。 （ 4）授权分责不够，未能统筹安排全处工作。理由： 工作分配
19、安排不妥。李明是从人事处调来的主任科员，没有给李明明确分工。 （ 5）工作安排不周，缺乏工作汇报。理由： 一是 4 月 24 日周五没有安排。 二是董处长外出调研， 4 月 26 日返回。当日应向董处长汇报工作。 （ 6）与副处长刘某沟通不够。理由： 副处长刘某去外地挂职，应有好的经验，进行交流沟通学习，有利于做好处里工作。 ) 解析： (2).针对媒体报道草莓农药残留超标，处里将牵头开展专项检查，请写出你的工作思路。（ 350 字以内）（分数： 15） _ 正确答案： ( 草莓农药超标检查工作思路： （ 1）拟方案。与相关 处室协调检查组成员及分工，拟定检查时间、地点、方法等工作流程和检查纪
20、律。 （ 2）走市场。以记者和群众提供的草莓销售点为重点检查对象，全省抽查， B 市拉网排查。 （ 3）追源头。根据市场排查线索，倒查草莓生产基地的农药使用、存储等环节，跟踪问题源头。 （ 4）重分析。根据检查结果，召开专项检查小组碰头会，听取专家意见，汇总分析检查情况，作出对生产企业和经营人的处罚意见。 （ 5）强问责。对涉及问题草莓的农业检验检测机构以及职能部门、领导，启动监察审核机制，实施追责。 （ 6）抓公 开。根据总体检查情况，提出整改意见，构建农产品质量安全检查长效机制。全面总结专项检查情况，向领导汇报。经领导同意，指导各地开展自查工作。主动对接媒体，公开检查报告，加强舆论引导，回
21、应社会关切。 ) 解析： 案例分析二 给定材料（大意）： 1.为进一步加强食品安全工作， 2010 年 2 月 6 日国务院设立国务院食品安全委员会办公室，作为国务院食品安全委员会的办事机构，具体承担委员会的日常工作。 国务院食品安全办主要职责： 组织拟订国家食品安全规划，并协调推进实施；承办国务院食品安全委员 会交办的综合协调任务，推动健全协调联动机制、完善综合监管制度，指导地方食品安全综合协调机构开展相关工作；督促检查食品安全法律法规和国务院食品安全委员会决策部署的贯彻执行情况；督促检查国务院有关部门和省级人民政府履行食品安全监管职责，并负责考核评价；指导完善食品安全隐患排查治理机制，组织
22、开展食品安全重大整顿治理和联合检查行动；推动食品安全应急体系和能力建设，组织拟订国家食品安全事故应急预案，监督、指导、协调重大食品安全事故处置及责任调查处理工作；规范指导食品安全信息工作，组织协调食品安全宣传、培训工作，开展有 关食品安全国际交流与合作；承办国务院食品安全委员会的会议、文电等日常工作；承办国务院食品安全委员会交办的其他事项。 2.主要介绍网络订餐食品安全现状、存在问题、原因以及媒体相关报道等。政府部门监管难度大、行业标准缺失都是导致乱象的原因所在。 3.新中华人民共和国食品安全法对食品违法行为的惩处条款介绍。政府部门的联合办案协调机制的探索。有关部门对网络订餐食品安全监管工作的
23、表态。 问题：（分数： 30.00） 作为国务院食品安全委员会办公室工作人员，针对网络订餐存在的问题，请列出下一步 网络订餐安全监管的工作要点。（ 400 字以内）（分数： 30.00） _ 正确答案： ( 网络订餐安全监管要点： （ 1）健全网络订餐监管规章，促进形成行业自律机制。加快制定监管工作指导意见，规范行业服务标准，畅通经营与监管协调机制。 （ 2）督查网络订餐服务平台，督促落实主体责任。督促建立网络订餐准入制度，加强实名登 记、“两证一照”等核实管理，引导行业健康发展。 （ 3）加强人员专业素质培训，创新监管工作方法。督查入网餐饮服务公司，整顿行业发展乱象。强化违法处理力度，坚决取
24、缔“私厨”等无证餐饮。 （ 4）推广跨域联动执法机制，督促落实监管责任。实行随机抽检制度，交流双向执法经验，加强联合执法，及时总结问题，建立重点风险隐患名录。 （ 5）健全信息公开披露机制，构建舆情监测体系。及时发布监管工作动态信息和失信惩戒黑名单，健全突发事件信息播报。 （ 6）全面落实新法，营造社会共治氛围。宣传中华人民 共和国食品安全法和网络订餐制度，发布消费提示，鼓励社会监督，降低维权成本，提高举报奖励，加强投诉举报体系建设。 ) 解析： 案例分析三 （一）中共中央办公厅发出关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员
25、”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重 要部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全体党员要充分认识深入开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，各党支部要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐
26、意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模 范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员身上存在的问题。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合、知行合一；坚持问题导向、注重实效；坚持领导带头、以上率下；坚持从实际出发、分类指导。要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对不同对象作出不同安排。 （二）举例各省市做法。 湖南省“两学一做”学习教育工
27、作视频会议强调“注重问题导向，加强分类 指导”。各级党员干部都要按照中央和省委的部署，结合各自工作实际，注重问题导向，加强分类指导，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。问题导向，即以解决问题为方向；分类指导，就是要坚持从实际出发，区别不同情况，按照事物发展规律，对存在的问题具体分析、具体解决。“两学一做”学习教育覆盖全省 10.6 万个党支部和 259 万名党员，点多面广、情况各异。 河南省强化领导率先垂范，抓住“关键少数”，在“两学一做”学习教育中，各级领导干部要发挥“关键少数”的作用，以身作则，率先垂范，做“两学一做”的执行者、组织者 、决策者、引导者，在学习教育中走在前面、深学一
28、层，形成上行下效、整体联动的良好效应，扎实推动新一轮科学发展、赶超发展。 贵州省探索“互联网 +党建”，运用微信等媒体开展“两学一做”学习教育。 （三） B 市，基层党建组织 X 个，党员 X 人，覆盖全市各区县乡村。 存在问题：一是农村基层党组织设置不尽合理，地域分散，受限于通信设备等，难以经常性开展学习。二是随着城市发展，文化活动增多，社区人员结构复杂多元化，社区党组织难以发挥作用。 问题：（分数： 35.00） B 市召开“两学一做”学习教育 部署推进会，你是市政府工作人员，请撰写市委书记在部署推进会上讲话稿的“精心组织，确保两学一做学习教育取得成效”部分。要求： 8001000 字。（
29、分数： 35.00） _ 正确答案： ( 精心组织 确保“两学一做”学习教育取得成效 “两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践，其重要意义在于推动全面从严治党向基层延伸，保持发 展党的先进性和纯洁性。当前，我市基层党组织存在很多问题，表现为：农村基层党组织设置不尽合理，地域分散，通信设备落后，难以经常性地开展学习；社区人员结构复杂多元化，文化活动多，社区党组织难以发挥作用。因此，有必要做好组织工作，确保“两学一做”学习教育取得成效。 推进“两学一做”学习教育，需要在解决实际问题过程中深化。为实现学习的有效性，需要坚持问题导向，对存在的问题具体分析，从实际出发，区别不同情况，按照事物发展规律
30、来解决各种具体问题。“两学一做”学习教育不是空对空的政策宣讲，而是要将它的精神融入工作 ，在具体工作过程中去实践。这就需要深入调查，寻找问题的根源，更需要脚踏实地，坚持学用结合、知行合一，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对不同对象作出不同安排。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员身上存在的问题，让“两学一做”学习教育落到实处。 推进“两学一做”学习教育，更需要领导干部率先垂范。“两学一做”学习教育不是一般的学习报告会，需要体现在生活工作的方方面面。“两学一做”要从“关键少数”抓起。领导干部是“两学一做”活动深入开展的执行者 、组织
31、者、决策者、引导者，抓住领导干部这个“关键少数”，坚持领导带头、以上率下，就能抓住全面从严治党向基层延伸工作的主动权，就可以实现以点带面、整体联动。同时，通过强化领导的垂范作用，也可以增强党组织的凝聚力和战斗力。 推进“两学一做”学习教育，还需要以积极灵活的方式推广。鉴于“两学一做”工作的长期性和艰巨性，更需要采取灵活多样的学习方式。随着网络技术的不断发展，“互联网 +党建”成为跨越时间和空间，深入开展“两学一做”的有力工具。积极运用微信、微博等现代媒体技术平台，在广大基层党员中深入开展“两学一 做”学习教育活动，是以现代传媒积极推进党内教育的新尝试，也是“两学一做”学习教育活动真正走向全体党员生活的标志。 ) 解析：
