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    【公务员类职业资格】2016年7月2日青海省公务员面试真题及答案解析.doc

    • 资源ID:1292931       资源大小:29.50KB        全文页数:3页
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    【公务员类职业资格】2016年7月2日青海省公务员面试真题及答案解析.doc

    1、2016 年 7 月 2 日青海省公务员面试真题及答案解析 (总分: 6.00,做题时间: 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数: 1,分数: 6.00) 近日,河南省驻马店市实验中学为培养学生的诚信意识,锻炼学生的实践能力,在该校开办了以诚信教育为主题的校园“诚信超市”。该超市设置在楼梯间内,里面水笔、文件夹、橡皮、铅笔等学习用品一应俱全,学生通过“个人诚信”来完成“买卖”。 据了解,开办“诚信超市”是该校践行诚信校训的一项新举措,超市由学生在老师的指导下自主管理、自主经营,没有收银员,实行自行选购和自行付账。而在学校内,同 学们对“诚信超市”普遍认可,认为超市可以自主缴费,比较新颖,而且

    2、对于他们的诚信也是一个考验,同时还锻炼了他们的理财能力。(分数: 6.00) (1).对于材料中提到的“诚信超市”。你怎么看 ?(分数: 2.00) _ (2).假如你是“诚信超市”的负责人,有同学向你反映称,学生小赵拿了文具没有付钱就走了。请问你怎么处理 ?(分数: 2.00) _ (3).在“诚信超市”内。一同学拿走货架上的东西正要转身离开的时候。正好看到你,那位同学羞愧地红了脸。作为校方人员。你会如何处理此事 ?(分数: 2.00) _ 2016 年 7 月 2 日青海省公务员面试真题答案解析 (总分: 6.00,做题时间: 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数: 1,分数: 6.00

    3、) 近日,河南省驻马店市实验中学为培养学生的诚信意识,锻炼学生的实践能力,在该校开办了以诚信教育为主题的校园“诚信超市”。该超市设置在楼梯间内,里面水笔、文件夹、橡皮、铅笔等学习用品一应俱全,学生通过“个人诚信”来完成“买卖”。 据了解,开办“诚信超市”是该校践行诚信校训的一项新举措,超市由学生在老师的指导下自主管理、自主经营,没有收银员,实行自行选购和自行付账。而在学 校内,同学们对“诚信超市”普遍认可,认为超市可以自主缴费,比较新颖,而且对于他们的诚信也是一个考验,同时还锻炼了他们的理财能力。(分数: 6.00) (1).对于材料中提到的“诚信超市”。你怎么看 ?(分数: 2.00) _

    4、正确答案: (正确答案:学校出资设立的“诚信超市”,不以营利为目的,而是为了培养学生的诚信意识,这种创新式的培养方式 改变了课堂上单纯的理论说教,更加注重对学生行为的教育,因此,学校的这种教育方式值得点赞 ! 一方面,目前社会诚信水平的降低,对价值观和道德观正处于形成过程中的青少年和儿童来说都会造成负面的影响,在这种社会背景下,学校更应加强对学生的诚信教育。但实际上,多数学校因为片面追求升学率,过度重视学生的学业成绩的提高,而忽视了对学生的德育,从而对学生的诚信教育也得不到落实。上述“诚信超市”的设立,则为学生诚信意识的建立搭建了一个良好的平台。使诚信渗透在学生的日常生活中,给学生带来潜移默化

    5、的教育。 同时,没有实践载体的诚 信教育是苍 白的,行动是最好的老师。从这个意义上来说,“诚信超市”实则是一次教育理念和方式的革新,它改变了传统的注重课堂理论教育的教育模式 ,而以具体的实践活动来对学生进行教育,让学生逐渐形成良好的行为习惯,自觉树立诚信理念。 另一方面,对学生来说,不仅诚信意识增强了,还有许多额外收获。学生在教师的指导下,自主管理、自主经营,从联系供货商,到进什么货、摆货查货等,都由学生完成。对于学生的经营管理能力和社会实践能力都是很大的提升。 但诚信教育不是孤立的,不只是学校的教育就能培养的,它的实施在于学校、家庭和社会的互相协同。学 校的诚信教育需要家长的配合,社会的支持

    6、。在诚信教育中,教师们应自觉地把家长引入其中,实现家校协同教育,让学生体验到诚信无处不在。所以诚信的培养要从远处着眼,近处入手,要让学生养成讲诚信的习惯。 ) 解析: (2).假如你是“诚信超市”的负责人,有同学向你反映称,学生小赵拿了文具没有付钱就走了。请问你怎么处理 ?(分数: 2.00) _ 正 确答案: (正确答案:作为“诚信超市”的负责人,我有责任对这位同学反映的问题进行核实、解决,具体我会作出如下处理: 首先,我会向这位反映问题的同学承诺我会对此事进行解决,也请他不要再告诉其他同学。由于是别的同学向我反映的情况,现在无法核实当时的具体情况,如果因为这位同学的误解而冤枉了小赵,会给他

    7、带来不必要的伤害。另外,即使情况真实,我也会采用对其进行诱导教育的方式,避免使其产生自卑心理,为他在同学们的交往以及学习中带来不便。 其次,我会在课下或者放学后,找到小赵,本着积极引导帮助激励的原则与他沟通。为避免伤害 其自尊心,我会以收集同学们对诚信超市的意见的名义,询问其一些问题,与其进行交流,比如,我会问他是否经常去诚信超市购物 ?购买后如何统计金额 ?如何付款 ?有没有发现过不文明的现象 ?自己发现不文明现象会怎么办 ?以及对诚信超市的付款方式有没有自己的建议 ?通过询问这一系列问题,从侧面提醒他诚信的重要性,如果同学反映的情况属实,他也会对自己的行为进行反思,了解到诚信的重要性。 最

    8、后,通过我们的沟通和交流,我相信即使小赵真有不文明行为,他也会进行自我反思,认识到自己的错误,并立马把钱还回去,而我也会在那位同学面前替他澄清, 避免影响他的自尊心及他以后跟同学的正常交流。 ) 解析: (3).在“诚信超市”内。一同学拿走货架上的东西正要转身离开的时候。正好看到你,那位同学羞愧地红了脸。作为校方人员。你会如何处理此事 ?(分数: 2.00) _ 正确答案: (正确答案:学生时期是价值观形成的关键时期作为校方人员应积极引导学生正确价值观的形成,当学生出现错误的观念时 ,应该在维护学生自尊心的同时以合理的方式进行解决,对于题中遇到的事情,我会这样进行处理: 首先,我不会直接对其进

    9、行批评,而是以宽容的心态去看待此事。我会对这位同学进行善意地提醒,询问他是不是忘了付钱,或者是不是身上的钱不够,我可以先替他付款。因为从这位同学羞愧地红了脸可以看出,他已经认识到了自己的错误,并且为自己的过失感到不知所措。如果我一味地指责,可能会适得其反,达不到教育的目的而此时适度的宽容,反而能够激励学生进行自我反思。 其次,诚恳地与这位同学进行沟通、交流,同时注意照顾好学生的尊严和情绪。针对此 次事件我会委婉地告知这位同学无论在任何时候都应该注意一些关键的细节,不能因为一时的疏忽和遗漏给自己的生活带来不好的影响,这样反而会得不偿失。 最后,此事不仅反映了诚信超市存在经营不到位的问题,也反映出部分学生诚信意识的缺失。作为校方人员,我会对“诚信超市”经营过程中的疏漏及时查漏补缺,努力为学生营造良好的学习氛围;同时,更加注重加强学生诚信方面的教育,通过校园广播、班会等形式宣传诚信的重要性,并在学校开展评选活动,从而达到诚信教育的效果。 ) 解析:


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