1、2013 年 5 月 26 日下午广东省乡镇公务员面试真题及答案解析 (总分： 8.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 4，分数： 8.00) 1.某地对各村进行资源优势发展，提出“一村一品 “，领导交给你负责，你要如何落实 ?（分数： 2.00） _ 2.某地政府对教学资源进行整合，合撤一些学校，但造成学生长途跋涉，求学路很辛苦，你怎 么看 ?（分数：2.00） _ 3.有村民到政府反映，村里的公告栏已经两个月没对财务进行公开了，怀疑村里财务有问题，领导让你去处理，你怎么做 ?（分数： 2.00） _ 4.林业公司同村民出现山林权属纠纷，村民搬石头堵在林业公司门口。并
2、派人把守，不让人搬走，领导让你负责处理。你怎么做 ?（分数： 2.00） _ 2013 年 5 月 26 日下午广东省乡镇公务员面试真题答案解析 (总分： 8.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 4，分数： 8.00) 1.某地对各村进行资源优势发展，提出“一 村一品 “，领导交给你负责，你要如何落实 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：“一村一品”是以村为基本单位，充分发挥本地的资源优势、传统优势和区位优势，秉承“一户带多户，多户带全村，一村带多村，多村成基地”的发展思路，培育形成以特色产业为中心链的产业集群，打造该村市场潜力大、区域特色明显、附加值高
3、的主导产品和产业，从而大幅度 提升农村经济整体实力和综合竞争力的农村经济发展模式。发展“一村一品 “项目，能够促进现代农业建设和农民就业增收，有利于推进市场经济条件下农村经济的良性发展，是实现农业产业化的必然选择。为落实好这项政策，我将着力做好下列工作：第一，加强组织领导，明晰权责。成立“一村一品”工作领导小组，实行县级领导联系，县级部门包抓，乡镇部门主抓的工作机制。运行驻村指导员制度，即县级单位从农业系统事业单位选派农业专业技术人员，结合省市选派的专业技术人员和乡镇抽调的干部，共同组成村指导组，驻村包户，指导项目建设。同时建立相应的奖励 惩罚机制，对发展“一村一品”成绩突出的单位和个人给予表
4、彰，对工作不力及工作有过失者给予相应的惩罚。第二，强化队伍建设，注重技术。其一，组织实施“农业科技进村人户示范工程”和“农村实用人才培训工程”，有效整合各种培训教育资源，围绕当地主导产业大力开展实用技术和职业技能培训，不断提高农民的科技文化素质和技能水平，培养有文化、懂技术、会经营的农村实用人才，造就一大批发展“一村一品”的新型农民。其二，落实技术依托单位，采取有效措施，强化相关技术指导部门和技术服务队伍建设，建立起一支精干高效的技术服务队伍，实行从产业 规划、技术承包到产品销售等全程服务。第三，拓宽融资渠道，保障资金。大力推进“一村一品”产业项目的论证、宣传活动，充分利用广播、电视、网络、报
5、刊等宣传工具，切实加强对“一村一品”工作的宣传力度，为“一村一品”的发展营造良好的社会氛围。此外，要注重对国家的扶持优惠政策的宣传，吸引更多的农户、巾介组织、客商共同参与到“一村一品”产业上来，从而广泛吸纳社会资本，进而设立“一村一品”发展专项资金，重点用于开拓市场、改进加工工艺、引进新技术、新品种、新产品等：疗面，建立起以农民为主、政府扶持、社会参与的多元化投人体系。 第四，搭建交易平台，形成模式。积极推进农业标准化生产，加强无公害农产品、绿色食品和有机农产品的质量安全认证管理，同时及时收集、整理产品供求信息，以市场需求为导向，以资源优势为基础，以培育名牌产品和主导产业为抓手，以发展龙头企业
6、和建设农民专业合作经济组织为突破口，搭建交易平台，形成生产、加工、销售一条龙的经营模式。“一村一品”项目是一项社会工程，牵扯到方方面面，必须秉承对党对人民高度负责的精神，统一思想、明确责任、协调一致、齐抓共管，发挥整体合力，保证“一村一品 “项目的顺利落实。 ) 解析： 2.某地政府对教学 资源进行整合，合撤一些学校，但造成学生长途跋涉，求学路很辛苦，你怎么看 ?（分数：2.00） _ 正确答案： (正确答案：党的十八大报告指出，努力办好人民满意的教育。大力促进教育公平，合理配置教育资源是当中的一个重要途径。教育资源整合是指通过撤、并、联等多种方式以实现教育资源的合理分布和优化组合的过程。从某
7、种意义上讲，教育资源的整合是教 育发展中永不停止的动态过程，是提高学校办学水平和办学质量促进教育全面协调发展的重要举措，因此，某地政府对教学资源进行整合具有重大意义。其一，政府对教学资源进行整合，能够促进学校的规范化建设。在此过程中，对一些规模较小、教学设施落后、师资缺乏的学校加以整合，对区域教学资源重新合理布局，有利于学校的发展，更能让学生享有优质的教育。 而政府更可以集中人财物等多方资源把整合后的学校办得更出色、更规范。其二，政府对教学资源进行整合，能够有效提高优质教育资源的利用率，促进教育现代化的推进。整合教育资源后，可以缩小学校之间的教育差距，同时可以提高教师的业务水平，让教师掌握更多
8、的教学手段，提升教育品位和档次，切实提升教育整体实力。然而，在教育资源的整合过程中，也会出现一些困难和问题，比如，由于合撤一些学校，导致学生上学长途跋涉，加大学生就学负担的同时会带来一定的安全问题。对此，政府在整合教育资源的过程中必须考虑周全，解决任何可能出现的问题与困难。 在整合过程中，对于山区地带、施教区覆盖范围广、学生年龄小、路途较远的学校，可以采取逐步撤并的办法，不至于力度过大，从而有一个慢慢适应的缓冲过程。对于学生上学路途远的问题，可以通过设置校车接送、发展寄宿制办学等途径加解决。当然，这时必须确保校车及宿舍的有效管理，对此，政府必须下拨资金为学校创造条件，提供各项硬件设备。同时，学
9、校也要加强对学生的安全有序管理。如此才可能为学生提供安全舒适的就学环境，让学生家长真正放心。教育资源整合是顺民心、顺民意、符合教育发展规律、适应经济社会发展要求、实现“教育先导”、体现政府 职能的必然措施。各地政府应当按照“学校布局合理化、办学条件现代化、学校管理规范化、办学特色多样化 “的原则对教育资源进行有效整合，同时通过多方渠道有力解决当中出现的各种困难，真正发挥教育资源的最优化。 ) 解析： 3.有村民到政府反映，村里的公告栏已经两个月没对财务进行公开了，怀疑村里财务有问题，领导让你去处理，你怎么做 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：推行政务公开有利于维护纳税人的知情
10、权，减少乃至消除政府及财政部门与纳税人之间信息不对称的负效应，有利于接受监督，强化对财权的制约，确保财政资金的分配和使用符合最广大人民群众的利益；有利于提高财政工作的透明度，促进财政工作效率和质量的提高。因此，针对村民反映村里的公告栏已两个月没对财务进行公开的情况，我将加以足够重视，并采取相应的处理举措：第一，我会热情接待来访村民，耐心倾听并记录村民所反映的问题，并承诺将认真调查此事，最终给予村民一个满意的答复。第二，我将到该村了解情况，核查 事情的真伪。核查该村的公告栏是否真的两个月没对财务进行公开，如果情况属实，那么我会找到该村的村委会调查并了解相关的情况，询问清楚该村的公告栏上这两个月没
11、有公开财务信息的缘由，并对该村的财务使用情况进行稽查。其一，如果该村的财务使用没有问题，只是村委会由于工作繁忙而没能及时将财务予以公开，那么我会要求村委会作出情况说明，要求村委会及时公开相关信息，防止此类情况再次发生。其二，如果稽查后发现该村的财务确实存有问题，那么我会联合相关部门进行深人调查。同时，我会将处理情况及时告知给村民，让村民了解事情原委和事情处理结果。其三，如果经详查，只是一场误会，比如，该村确实张贴了这两个月的财务信息，只是没有贴好，导致后来不见了，那么，我会让村委会及时填补上，并要求村委会随时维护跟进宣传栏中的相关资讯，同时将相关情况告知村民，并向村民道歉，希望得到村民的谅解。
12、财政承担着为人民、为政府管家理财的重任，财政的每一笔支出都关涉着人民群众的利益。因此，必须充分保障人民对财政资金分配政策、用途和效果的知情权、参与权和监督权，以推行政务公开为核心打造阳光财政。 ) 解析： 4.林业公司同村民出现山林权属纠纷，村民搬石头堵在林业公司门口。并派 人把守，不让人搬走，领导让你负责处理。你怎么做 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：山林权属纠纷是指林木、林地权属争议，是指因林木、林地所有权或者使用权的归属而产生的争议。农村山林权属等纠纷迅速增多，成为当前农村工作的难点和热点问题，同时也成为诱发农村不稳定因素的突出原因。因此，对于林业公司与村民出现山林权
13、属纠纷，双方矜持 不下的情况，必须予以充分重视，并采取措施及时解决问题。第一，我会马上赶赴现场，安抚村民情绪，稳定局面。通过换位思考，我会对村民的境况表示理解，同时我会劝导他们，希望他们不要冲动，稳定他们的情绪，避免事态扩大；在稳定村民情绪的同时，我会耐心地请他们派出一位代表，让这位代表向我们把问题反映清楚，以便我们理清事情的来龙去脉，充分了解掌握村民的利益诉求，详细记录下村民所遇到的问题；另外，还应向村民承诺将会及时调查事情原委并着力解决相关问题，请村民先行离开，并留下联系方式以便跟进、反馈。第二，我会与林业公司的负责人取 得联系，并向其了解此次山林权属纠纷的相关事宜，了解情况后，勘验现场，调查取证，制订调解方案，秉承依法办事、公平、公正的原则，举办调解会，邀请林业公司负责人和村民代表共坐一席，做好双方当事人的调解工作。事件调解后，我将认真总结，肯定成绩，查找不足，以利再战。各级地方政府，必须要把调纠工作纳入议事日程，切实加强对这一工作的领导，坚决贯彻“谁主管，谁负责”的原则，及时发现纠纷苗头，及时处理，争取主动。 ) 解析：
