1、2012 年 5 月 21 日上午山东省公务员面试真题及答案解析 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 3，分数： 6.00) 1.自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时。显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂。生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象。称之为“共生效应”。对此效应谈谈你的看法。（分数： 2.00） _ 2.有时候我们会高估自己低估别人，有时候我们会以自己的眼光看待别人。有时候面对重大事件会存在侥幸心理，你存在这种情况吗？你是怎么解决的？（分数： 2.00） _ 3.公务员法中有规定：公务员有权对领导人员提出批
2、评和建议。你敢吗？怎么提？（分数： 2.00） _ 2012 年 5 月 21 日上午山东省公务员面试真题答案解析 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 3，分数： 6.00) 1.自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时。显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂。生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象。称之为“共生效应”。对此效应谈谈你的看法。（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：自然界中的这种“共生效应”，体现了自然界各物种之间相互影响、紧密联系的关系。各个生物通过彼此共生，互补不足，从而实现各自的蓬勃生长。 不
3、仅是自然界，人类社会也存在这种“共生效应”。每个人由于人生阅历、知识结构、技能水平、人生观、价值观等的不同，往往各有专长。身处一个共同团体之中，大家相互学习、相互影响，取长补短，往往能够学 得更多，见识更广，进步更快，远比一个人单独努力成效大。 作为社会中的人，无论是生活还是工作，我们都处在一定的团体之中。许多事是需要大家共 同协作来完成的，我们只有认同这个团体，肯定这种关系，凡事从团体利益出发，相互配合，才能起到“ 1+1 2”的效果，使团体利益最大化，同时也使个人获得最大利益和快速成长。孤立于团体之外，会使人变得闭塞、孤僻，社会交流沟通能力缺乏，举步维艰，这也是家长鼓励孩子融人人群，新同事
4、努力融入单位的主要原因。 所以，我们应该积极地融人集体，相互学习、相互借鉴，从而保证个人的健康成长和能力提升。 ) 解析：解析：本题考察考生的综合分析能力 2.有时候我们会高估自己低估别人，有时候我们会以自己的眼光看待别人。有时候面对重大事件会 存在侥幸心理，你存在这种情况吗？你是怎么解决的？（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：客观评价自己、认识他人和处理事件，是保持人的认识正确性和科学性的前提条件，也是为人处世的客观要求。所谓“自知者智，知人者明”，无论是高估自己、低估他人，还是处理事情时抱有侥幸心理，都是错误的，最终会误己误人，甚至造成不可挽救的灾难。 我也曾 有过这种情况，
5、记得大学时参加辩论会，我仗着自己曾经有过实战经验，在听说对手是新手后，就产生了轻敌情绪，没有进行充分准备，最后败给了对方。 这件事给我的影响很大，自此以后，无论做什么事情，我都会认真、客观地对待，特别是开始注重培养自己的正确评估能力，不再心存侥幸，骄傲轻敌，遇事多听听他人的不同意见。这种态度也大大减少了我在工作、学习中的出错几率，使我受益良多。 ) 解析：解析：本题考察考生与职位匹配的程度及自我认知的能力 3.公务员法中有规定：公务员有权对领导人员提出批评和建议。你敢吗？怎么提？（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：如果我是公务员，我会敢于向领导提出批评意见，这不仅是法律赋予我的权
6、利，也是身为公职人员的职责所在。但是在提出批评建议时我会注意以下几个方面。 第一，在工作中要多学、多看，熟悉工作内容，才能更好地认识领导的决策。由于立场不同，看问题高度不同，有时领导的决策并不是下属所能理解的，不可贸然地对领导的决策进行批 评，这样反而不利于领导正确决策的执行，也不利于工作团队的和谐。 第二，应实事求是，必须经过严密调查研究，确定是领导出现了失误，才能提出批评意见，不能根据无凭无据的传闻，或是为了个人利益，而贸然向领导提出批评和建议。 第三，向领导提批评意见应注意技巧和方法，态度要诚恳、语气要委婉，要有理有据，切不可趾高气扬、无理狡辩。 ) 解析：解析：本题考察考生的人际沟通能力
