1、2012年 2 月 25日下午河北省承德市事业单位面试真题试卷及答案解析 (总分： 8.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 4，分数： 8.00) 1.近日，半月谈社情民意调查中心通过半月谈网进行了一项 3046 人参与的在线调查，其调查结果显示：有七成网民曾遭遇过个人信息泄露。其中，有 30的网民表示曾多次遭遇此类情况。对于这个调查结果，你怎么看 ?（分数： 2.00） _ 2.有这样一种现象，竹笋在生长的过程中，好的竹笋会陆续被采走，只剩下不好的，但不久这些起初生长不好的竹笋却很快能够茁壮成长，成长为一棵竹子。请谈谈你对这种现象的看法。（分数： 2.00） _ 3.
2、近年中国内地多所高校纷纷开设“淑女班”，旨在培养在校女大学生成为“既懂国学礼仪，又会服装搭配，兼 具艺术修养”的现代淑女。有人认为“淑女班”可以提升女大学生自身修养，也有人认为这是大学教育对世俗的迎合。请谈谈你对“淑女班”的看法。（分数： 2.00） _ 4.当前，某些高校采用“班级投票选举”的方式来确定贫困生名额，以事受国家的资助政策。对于这种评选方式有人认为可能会出现拉选票的行为，造成不公平。对此，请谈谈你的看法。（分数： 2.00） _ 2012年 2 月 25日下午河北省承德市事业单位面试真题试卷答案解析 (总分： 8.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 4，分
3、数： 8.00) 1.近日，半月谈社情民意调查中心通过半月谈网进行了一项 3046 人参与的在线调查，其调查结果显示：有七成网民曾遭遇过个人信息泄露。其中，有 30的网民表示曾多次遭遇此类情 况。对于这个调查结果，你怎么看 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：随着信息化进程的加快，互联网成了人们获取信息资源和交友的平台，给公民的日常生活带来了极大的便利。但是网络信息资源共享的同时也给网民个人信息的保密造成了一定的威胁。从题目中调查的结果我们可以看出，网络个人信息泄密情况频繁发生，网民隐私被侵犯的案件也越来越多，给网民的生活带来了极大影响。究其原因，主要有以下几点： 第一，我同目
4、前关于保护网民个人信息的相关法律法规不健全。目前为止，我国还没有关于保护网民个人信息的单行法。虽然中华人民共和国刑法修正案 (七 )中增加了非法获取公民个人信息罪，但规定不够详细，缺乏相应的可操作性。 第二，某些行业缺乏自律，在用户信息数据安全保护方面意识淡薄，利用用户信息牟取商业利益的现象频发。例如一些电信、供电、供水、金融服务机构、医疗等行业的某些从业人员为了获利，把用户的信息出售或泄露给某些网站、不法机构等。行业监督的缺乏，导致这些行 业成为个人信息泄露的“重灾区”。 第三，公民对于个人网络信息安全的轻视也给不法分子提供了泄密的机会。一些网民出于方便，对网络账户密码的设置非常简单，或使用
5、单一重复的数字密码或使用自己名字的拼音等，使得不法分子可以轻易盗取其个人信息。 保护网民个人信息与隐私的安全，需要强大的安全之盾，因此需要从以下几个方面着手： 首先，最重要的是完善国家相关的法律体系。加大对不法分子的打击力度，对于泄露公民个人信息的不法人员，加强惩罚力度，从根本上遏制这种不法行为。 其次，在现有法律体系下，政府主管部门要进一步加强监管力度， 完善网络安全体系，积极营造健康向上的网络环境。 再次，网络服务商作为维护网络信息安全的主体，应该担负起责任，严格遵循职业操守，加强行业自律，提升防范网络攻击的技术能力。 最后，对于多数普通网民来说，最重要的是要加强防范意识，网络空间没有绝对
6、的安全，要尽可能地控制个人信息在网上的保留与储存。 总之，面对当前网络上个人信息频频泄露的现象，需要国家、企业以及个人共同努力，运用法律加大对网络不法分子的打击力度、加强对网络体系的监管、促进行业自律、提高公民个人信息的自我保护意识等。 ) 解析： 2.有这样一种现象，竹笋 在生长的过程中，好的竹笋会陆续被采走，只剩下不好的，但不久这些起初生长不好的竹笋却很快能够茁壮成长，成长为一棵竹子。请谈谈你对这种现象的看法。（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：竹笋在成长的过程中，有一些可能因为地理位置优越，能够吸收到更多的阳光雨露，所以生长得会比较好，而也有一些因为生长在偏僻的地方，受到其
7、他竹笋的遮挡， 吸收不到足够的养分，生长缓慢。但是那些生长得较好的竹笋由于过分出色很快就被人挖走，成了别人的盘中餐，而那些剩下来的不够好的竹笋却因为不再受到遮挡，快速地成长为参天的竹子。这个哲理告诉我们，自身的优势同然值得我们骄傲，但是我们需要合理的展示，过分或者不恰当的高调有可能面临不好的结果。另外，起初的不优秀并不代表永远不优秀，只要能够抓住适当的机会，积蓄力量，同样也会厚积薄发，快速强大起来。 作为机关单位的工作人员，有些人可能因为自身比较聪明、交际能力较好，一开始就会得到领导的赏识。而这其中的一部分人也可能会因为自 身的优秀而开始膨胀，恃宠而骄，变得浮躁，这样一来他们在丁作中则会出现许
8、多错误，可能逐渐会被领导冷落。而有些人开始的时候，可能表现得没有那么优秀，看起来也不够出色，甚至引不起领导的注意。但是这些 人仍然能够在自己的工作岗位上，踏踏实实地做好本职工作，从不抱怨，埋头苦干。久而久之，他的才能跟优势就逐渐展现出来，往往这部分人最终就会成为单位比较优秀的人。 所以我们在成长的过程中，要懂得积蓄力量，还要做到“优而不骄”。有句老话也说过“枪打出头鸟”，即使我们具备丰富的学识、较好的能力，但是我们不能因此得意洋洋，骄傲自满，因为过分高调会导致最终失败。要懂得审时度势，以合适的姿态面对不同的时机，做笑到最后的那个人。 ) 解析： 3.近年中国内地多所高校纷纷开设“淑女班”，旨在
9、培养在校女大学生成为“既懂国学礼仪，又 会服装搭配，兼具艺术修养”的现代淑女。有人认为“淑女班”可以提升女大学生自身修养，也有人认为这是大学教育对世俗的迎合。请谈谈你对“淑女班”的看法。（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：社会的纷繁复杂和巨大的竞争压力，给女生带来不少的心理冲击，不少女大学生开始迷茫，不知道自己该做个“什么样的女子”。自此，“淑女班”粉墨登场了， 培养女人成为擅琴棋、懂书画、通国学、会茶道女红、精缝纫刺绣的新时代“淑女”。自从武汉纺织学院开设“淑女班”以来，一时间，国家多所学校纷纷效仿，对于“淑女班”的开设，不少女大学生都拍手叫好，同时也引起了社会的广泛热议。 不
10、可否认，开设“淑女班”有其相应的作用。一方面在一定程度上能够提高女大学生的个人修养，另一方面对整个社会有一定积极的价值导向作用，不光女生大学需要不断完善自身的修养，社会每一位公民也需要不断提升自己各方面的素养。但是仅仅依靠开设“淑女班”来提高女大学生的礼仪、服饰、同学、艺术等多方面的素养能否 取得切实有效的作用，而不是仅仅流于形式，确实值得大家深思。 首先，“淑女班”的培养目的是否纯正。虽然不少“淑女班”的目的是培养新时代内外兼修的“淑女”，提高女大学生的整体素质，但不可否认的是，有些培训班以及女大学生，抱着并不纯正的目的。尤其是在当前媒体的炒作下，“淑女”越来越成为一种择偶时尚，一些富豪老板
11、在征婚中甚至明确把“淑女”作为择偶的标准。在“学得好不如嫁得好”的庸俗观念的支配下，“淑女班”在不少女大学生中备受追捧。从这个角度来看，“淑女班”的开设难免被认为是大学教育对社会庸俗需求的一种迎合。 其次， “淑女班”培养出的所谓的“淑女”是否真正符合利：会优秀女性的标准，也是一个值得深思的问题。“淑女班”的开设目的是想要培养出“既懂国学礼仪，又会服装搭配，兼具艺术修养”的现代淑女。那什么样的女性才算“淑女” ?没有人能给出一个明确标准。再者，这些所谓的培养出的“淑女”能否真正是社会上大家所认可的优秀女性，即拥有丰富的学识、兼具良好的道德修养与个人修养，这些都不敢保证。有些所谓的“淑女班”培养
12、出来的女性，虽然看起来“淑女”却依然拜金、道德素质低下。所以，单纯地依靠这些“淑女班”来提升自己并非明智之举，要想更好地提 升自己的修养和能力，还是要靠我们所具备的学识道德、健康乐观的人生态度以及优雅宽容的人格魅力。显然这些内在要素的具备，需要一个长期的过程。 再次，公办高校的主要目的是充分利用国家的教育资源，为社会培养高素质、强技能的有用人才。所以高等学校的主要责任就在于加强市场调研，按照社会的需求开设专业，教授学生掌握社会真正需要的技能跟知识。而高校开设“淑女班”，不仅需要交纳高额的费用，而且其长达两年，内容单一的课程设置，在一定程度上影响大学生正常的课程学习。这样看来，“淑女班”的开设与
13、传统的“教书育人”的教育理念相悖。 所以，要想培养真正社会所需求的“淑女”，仅仅依靠办淑女培训班这样治标不治本的做法是不行的。对此，应从根本上加以改进，首先，应该加强对中小学生关于文化、礼仪、服饰等多方面的教育，从小培养其内外兼修的品质。另外，还要加强大学生的思想道德修养，避免“淑女”仅仅流于形式。作为一名女性，只有具备良好的道德素质跟文化知识，才能得到社会大众的广泛认可。 ) 解析： 4.当前，某些高校采用“班级投票选举”的方式来确定贫困生名额，以事受国家的资助政策。对于这种评选方式有人认为可能会出现拉选票的行为，造成不公平。对此，请谈谈你 的看法。（分数： 2.00） _ 正确答案： (正
14、确答案：教育是构建和谐社会的重要基石，教育公平是社会公平的重要内容。国家出台贫困生资助政策主要是为了从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题，促进教育公平，让经济困难家庭的孩子上得起大学。这一资助政策充分体现了国家对贫困大学生的关心和爱护。 但随着同家资助力度和覆盖范围不断加大，评定贫 困大学生成了很多高校头疼的问题。大学贫困生中请人数逐年增加，但毕竟名额有限，因此很多高校就想出“班级投票选举”的方式来确定贫困生的名额，此举看上去很民主，但其实有失公平。具体来说： 首先，大学生贫闲状况是一个客观事实，但是班级投票的方式本身具有主观色彩，人气高、人缘好的贫闲生入选的几率较大，而有些平时内向、跟
15、同学们相处较少但又确实贫困的学生便可能在投票中处于弱势，致使真正贫困、最需要帮助的学生可能无法入选。 其次，在班级投票选举过程中，也不排除一些学生为了获得囝家助学金出具假的家庭贫困证明的现象，即“贫困生 ”并不“贫困”。这样，有限的贫困资源没有高效地用到贫闲生身上，是有违对贫困生资助初衷的。 再次，部分家庭贫困的大学生心思敏感、自尊心强，不愿意让其他人知道自己的贫困情况。当众投票选举的方式，无疑是把他们的隐私暴露于外，无形中会对他们的心理造成伤害。 因此，投票或许是一个简单的办法，其前提是，同学之间对彼此信息充分了解，如果信息不对称，就不可能出现公正的结果。另外，学校不能把投票评出的贫困生名单作为最终结果，应结合学生日常消费行为以及贫困生家庭经济状况的调查结果，最终确定资助金的发放名单。 为防止学生贫困状况 造假现象，学校可以建立动态的贫困生资助信息库，如发现作假者，记入学生个人诚信档案，同时不允许其申报其他资助项目。建立权利与义务对等性的有偿资助模式，变简单的无偿资助为提升学生能力、培养劳动付出获得资助的“造血模式”，进而从根本上解决这一问题。 ) 解析：
