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    【公务员类职业资格】2010年3月21日上午审计署总署机关面试真题试卷及答案解析.doc

    • 资源ID:1290427       资源大小:30.50KB        全文页数:3页
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    【公务员类职业资格】2010年3月21日上午审计署总署机关面试真题试卷及答案解析.doc

    1、2010 年 3 月 21 日上午审计署总署机关面试真题试卷及答案解析 (总分: 10.00,做题时间: 90 分钟 ) 1.报考审计署的原因。(分数: 2.00) _ 2.经营风险及其危害,以及在次贷危机中的表现。(分数: 2.00) _ 3.在审计过程中,对方经理不配合,拒绝提供重要会议记录,你怎么处理 ?(分数: 2.00) _ 4.在晚上组织审计知识宣传过程中,由于估计不足。所准备小礼品较少,应怎么处理 ?(分数: 2.00) _ 5.让你组织在职员工及退休员工一起外出郊游,你怎么安排 ?(分数: 2.00) _ 2010 年 3 月 21 日上午审计署总署机关面试真题试卷答案解析 (

    2、总分: 10.00,做题时间: 90 分钟 ) 1.报考审计署的原因。(分数: 2.00) _ 正确答案: (正确答案:我报考审计署,主要是基于以下几点考虑: 首先,我是会计专业出身,具有较强的专业知识功底,并且取得了注册会计师专业资质。同时,我已经工作了三年时间,具有较强的实践经验。通过工作,我也进一步明确了自己的职业发展追求。我希望成为一名国家审计人员,将我的知识学以致用,更好地发挥自身特长及兴趣爱好,为人民服务,报效国家 。 其次,成为一名公务员是我一直以来的梦想,能为党、同家和人民服务是我最大的荣耀,而且这个职业也与自己的性格、能力相符。 正是基于以上两点考虑,我才最终决定报考审计署的

    3、工作岗位,回答完毕,谢谢考官。 ) 解析:解析:本题同时从侧面了解了考生个人的一些基本情况。在回答这道试题时,考生需要注意的是,回答的内容一定要合情合理。掌握了以上要点,再结合考生个人的切实情况,考生便能够很好地回答这道试题了。 2.经营风险及其危害,以及在次贷危机中的表现。(分数: 2.00) _ 正确答案: (正确答案:据我了解,经营风险及其危害主要包括以下一些内容:首先,经营风险主要指公司的决策、管理者,存经营或管理过程中会出现一些失误,从而导致了公司整体盈利水平下降,使投资者预期收益下降的风险。同时,外部政策、社会环境的变迁也可能为企业带来经营风险。比如说管理者的营私舞弊行为,以及国家

    4、对于某一行业限制性政策的出台等等都是潜在的经营风险。其次,经营风险的危害主要是指伴随 金融风险事故的发生而产生的负面影响及恶性事件。比如说投资者对于企业的信任度降低,从而撤销投资;又比如说员工人心动荡,跳槽、离职,等等。 次贷危机的产生乃至全球金融危机的发生,很大程度上是源于企业的经营不善。正是由于全球主要金融机构的经营管理出现漏洞,对出现的问题不及时解决,才造成恶性影响如滚雪球般扩大,最终形成了这场危机。如果金融企业在初期预防不良贷款的产生,杜 绝拆借资金,这次大规模的危机可能就不会发生了。 因此,我认为,无论是百年老店还是新成立的企业,都要重视自身的经营管理流程及标准,时刻规范企业的经营管

    5、理行为,确保企业乃至整个社会经济的平稳、持续发展。 ) 解析:解析:本题通过考察考生对专业知识即专业问题的思考、分析,了解考生与其报考职位是否匹配,了解考生的专业素养。要回答好这类试题,首先,考生要具备良好的专业素养,对于岗位需求的专业知识有必要储备。其次,对时事政治、社会热点问题多加关注。 3.在审计过程中,对方经理不配合,拒绝提供重要会议记录,你怎么处理 ?(分 数: 2.00) _ 正确答案: (正确答案:在审计过程中,如果遇到对方经理不配合,拒绝提供重要会议记录的情况,我首先会尽量进行劝说,希望其能够积极配合我们的工作。 如果该经理无动于衷,我会将国家相关规定向其进行讲解,让其明白自己

    6、的权利和义务,以及如果违反规定要受到的相应惩处措施。 如果该经理还是不为所动,我会按照法定程序办事,提交相关 部门进行处理,同时,继续开展其他目前能够完成的工作内容,等待进一步的结果。 ) 解析:解析:本题主要考察考生对自己所报考的岗位是否有充分的认识,是否了解该岗位的基本办事流程。同时,也考察了考生的沟通、协调能力。任何工作岗位都有明确的工作标准和流程,而且有一些是受到法律保护,有明文规定的。在处理此类问题时,首先本着沟通、协调的原则,但在沟通无效时,有必要采取强硬手段,通过法律武器规范企业行为,树立行政执法公正、公开的形象,警示其他企业。 4.在晚上组织审计知识宣传过程中,由于估计不足。所

    7、准备小礼品较少,应怎么处 理 ?(分数: 2.00) _ 正确答案: (正确答案:如果是我组织这项活动,遇到这种情况时,我会安排相关同志看能不能够在附近的超市买到适合的礼品,及时解决现场的礼品短缺问题;同时,请主持人放缓进度,将礼品发放环节推后。 如果没能及时买到合适的小礼品,我会提议能否留下相关参与者的联系方式,我们可以后期为其邮寄小礼品。同时,就我方的疏漏向相 关参与者致歉。 ) 解析:解析:在回答此类试题时,考生首先自己要沉着、冷静,但是,不要强求找到最完美的答案。实际情况千差万别,考生只要能提供出合理、有效的备选方案即可。在回答的过程中,尽量做到考虑周到,提出多种应急预案。 5.让你组

    8、织在职员工及退休员工一起外出郊游,你怎么安排 ?(分数: 2.00) _ 正确答案: (正确答案:如果我是这次 郊游活动的负责人,我会采取以下步骤安排这次活动: 首先,确认活动基本要点,包括参加人数、经费预算、活动日期等内容。 其次,根据这些基本要点,确认活动的具体细节,包括日程安排、活动安排、经费安排,接洽人联系、物资采购等等。同时,考虑到这次活动中有离退休的老同志参加,我会针对年龄差异,将活动形式安排得更 加丰富多彩,满足不同年龄段同事的需求。 第三,将活动方案报送领导进行审核,待领导批准后组织具体的实施。 第四,按照活动方案组织活动实施,在郊游过程中,我会一直监控各步骤环节,确保活动取得良好效果。 第五,活动结 束后,完成收尾工作,包括经费结算、发放纪念品等等。 以上便是我的一些想法,具体实践中会根据现实情景进行适当调整。 ) 解析:解析:要回答好计划、组织类试题,考生在备考过程中就要熟悉、记忆一些相关案例,比如说组织郊游、组织会议、组织论证会等。同时,要总结出符合自己思路的一套通用模板,在考试过程中,将模板与实际题目设置相结合,便能很好地回答这类试题了。本道试题中,有一点需要特殊提示的是,这次活动的参与人群年龄差异较大,因此,在安排过程中要穿插适合各个年龄段以及适合特色年龄段的具体项目,于细节处体现出考生组织活动的 能力。


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