三年级道德与法治下册第四单元多样的交通和通信12《慧眼看交通》教案新人教版.doc

1、1慧眼看交通 教学目标1知识与能力了解交通发展给人们带来的问题以及人们采取的措施。2情感与态度珍爱生命，热爱生活，增强社会责任感。3行为与习惯提高环保意识，养成观察生活、善于思考的好习惯。4过程与方法通过辩证讨论，分析交通发展带来的利弊，学会用辩证的眼光看待问题。教学重难点1重点（1）思考交通发展带来的环境污染、噪音污染、交通拥堵等问题。（2）知道人们为解决交通发展问题所采取的种种措施2难点（1）遵守交通规则，珍爱生命。（2）增强环保意识，低碳、绿色出行。教学准备教师准备课件。学生准备搜集交通发展带来的问题的相关资料。教学过程活动一：交通发展带来的问题1师：孩子们，现代交通发生了日新月异的变化

2、，给我们的生活带来了极大便利。但同时，它也带来了一些问题，应引起我们的关注。大街上嘈杂的汽车喇叭声和树林里小鸟的叫声，你更喜欢哪一个？2学生发表自己的感受。3教师课件出示停满汽车的小区图片和绿化较好的小区图片。24学生说说自己更喜欢在哪个小区生活，并说明理由。5师：孩子们，大家都有坐公交车出行的经历，那请同学们回忆一下，你有没有乘坐公交车被堵在路上的时候？你当时的心情怎么样？6学生谈自己的经历和感受。7师：孩子们，你们观察得很仔细，表述得很好，感受也很深刻。交通发展的确给我们的生活带来了很多问题。8师：孩子们，我之前让大家搜集有关交通问题的资料，大家有完成吗？接下来让我们以小组为单位，跟同学分

3、享自己搜集的资料吧。9学生小组内交流、分享。活动二：阅读角1教师课件出示若尔盖湿地的图片。2师生共同欣赏。3教师课件出示公路修到湿地后给这里的小动物们带来威胁的图片4学生观看图片，并发表看法5师：是呀，交通问题不仅给我们的生活带来了很多问题，也把麻烦带给了湿地的小动物们。看来，这些问题不容忽视，亟待解决啊！活动三：交通发長大家谈1师：交通的发展、工具的改进，让我们的生活变得快捷和美好。但是现在，我们看到蓝天白云的时间越来越少，看到灿烂星空的次数也越来越少，这是为什么呢？是的，环境污染，这是全世界共同面临的一个问题。刚才，我们通过学习，对这些问题已经有了初步的认识。那么我们该采取哪些措施，解决这

4、些问题呢？2 （课件出示教材 80 页的图片。 ）师生共同观看。3师：请同学们分小组讨论一下，这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用。4学生分组讨论。5班内交流意见，允许有不同意见，教师注意做正面引导。6师：这些都是现在最常用的一些措施。希望大家以后和家长一起关注这方面的问题，提出更多更好的建议，为改善交通状况、缓解交通问题贡献自己的力量。活动四：我是小小设计师1师：我们发现了现实存在的很多问题，那大家有没有想过，通过我们的不懈努力，未来的交通会变成什么样呢？我们将会使用什么样的交通工具？一些交通设施又会发生怎3样的改变呢？现在请大家充分发挥想象力，做名绿色交通设计师吧！2教师鼓励学生大胆

5、想象，勇于创新。3学生自行想象，完成自己的设计。4班内进行展示，评选出最环保设计、最节能设计、最有创意设计。5师：孩子们，通过大家的展示，老师觉得你们都是爱动脑筋的好孩子。老师相信，在不久的将来，你们的想象都能实现，我们都能为社会贡献自己的一分力量。6教师小结：通过大家的设计，我们知道未来的交通肯定是绿色的、环保的，有益于人们身心健康的。希望同学们以后都能把自己的设计变成现实。课堂小结我们了解了交通发展带来的环境污染、噪音污染、道路拥堵等问题，懂得了解决这些问题的方法和措施。在以后的生活中，我们要增强参与意识、责任意识、环保意识，自觉遵守交通规则，绿色文明出行。板书设计慧眼看交通交通发展带来的问题交通发展大家谈