1、- 1 -河北省大名县第一中学 2019 届高三物理下学期第一次（4 月）月考试题（美术班）满分：100 分 时间：90 分钟一、选择题：(本大题共 10 小题，每小题 4 分.在每小题给出的四个选项中，第 16 题只有一项符合题目要求，第 710 题有多项符合题目要求.全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2分，有选错的得 0 分.)1下列物理量中，属于矢量的是（ ）A路程 B质量 C电场强度 D电阻2关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（ ）A物体的速度越大，则其加速度就越大B物体的速度变化越快，则其加速度就越大C物体的速度变化越大，则其加速度就越大D物体的加速度为零，则物体速度的也为
2、零3.如图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦如果把绳的长度增加一些，对绳的拉力 F1和球对墙的压力 F2的变化情况是( )A F1增大， F2减小B F1减小， F2增大C F1和 F2都减小D F1和 F2都增大4.如图所示，位于水平桌面上的木板 P，由跨过定滑轮的轻绳与物块 Q 相连，两段轻绳都是水平的已知 Q 与 P、 P 与桌面之间动摩擦因数均为 ，木板 P 与物块 Q 的质量都是 m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向左的力 F 拉 P 使它做匀速运动，则 F 的大小为( )- 2 -A 3 mgB 4 mgC 5 mgD 6 mg5.如图所示，在光滑斜面上，有
3、一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体 A 沿着斜面下滑，当物体 A 刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，下列说法中正确的是A 物体的加速度将逐渐增大B 物体的加速度将先增大，后减小C 物体的速度将逐渐减小D 物体的速度将先增大，后减小6. 如下图所示，水平面上质量相等的两木板 A， B 用一轻质弹簧相连，整个系统处于静止状态现用一竖直向上的力 F 拉动木块 A，使木块 A 向上做匀加速直线运动研究从力 F 刚作用在木块 A 上的瞬间到木块 B 刚离开地面的瞬间这一过程，并且选定该过程中木块 A 的起点位置为坐标原点，则下列图中可以表示力 F 和木块 A 的位移 x 之间的关系的是(
4、 )A B C D- 3 -7. 如图，质量为 m 的木块在与水平方向成 角斜向上的拉力 F 作用下沿水平地面匀速滑动木块与水平地面间的动摩擦因数为 .以下说法中正确的是( )A 木块受到地面摩擦力大小为 F sinB 木块受到地面摩擦力大小为 FcosC 木块受到地面摩擦力大小为 (mg Fsin )D 木块受到地面摩擦力大小为 mg8甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移-时间（ x-t）图象如图所示，由图象可以得出在 0-4s 内（ ）A甲、乙两物体 0-2s 运动方向相同，2-4s 运动方向相反B4 s 末甲、乙两物体间的距离最大C甲的平均速度等于乙的平均速度D甲、乙
5、两物体间的最大距离为 6m9一物体做匀变速直线运动，某时刻速度为 10m/s，历时 10s，物体速度大小为 5m/s，则下面说法正确是（ ）A该物体一定做匀减速直线运动，加速度大小为 0.5m/s；B该物体在此时间内可能一直做匀减速直线运动，加速度大小为 0.5m/s；C该物体在此时间内可能先匀减速直线运动再匀加速直线运动，加速度大小为 1.5m/s；D该物体在此时间内不可能做匀加速直线运动。- 4 -102009 年是中华人民共和国成立 60 周年，某中学物理兴趣小组用空心透明塑料管制作了如图所示的竖直“60”造型，两个“0”字型的半径均为 R。让一质量为 m，之间略小于管径的光滑小球从入口
6、 A 处射入，依次经过图中的 B、C、D 三点，最后从 E 点飞出，已知 BC 是“0”字型的一条直径，D 点时该造型最左侧的一点，当地的重力加速度为 g，不计一切阻力，则小球在整个运动过程中A在 B、C、D 三点中，距 A 点位移最大的是 B 点，路程最大的是 D 点B若小球在 C 点对管壁的作用力恰好为零，则在 B 点小球对管壁的压力大小为 6mgC在 B、C、D 三点中，瞬时速率最大的是 D 点，最小的是 C 点D小球从 E 点飞出后将做匀变速运动二、实验题（共 20 分）11（本题 10 分）打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题甲 乙 丙（1）打点计时器是_的
7、仪器。（2）如图甲、乙是两种打点计时器的图片，其中甲是_打点计时器；乙是_打点计时器，乙计时器的电源采用的是_（填“交流 46 V”、“交流 220 V”、四节干电池）。- 5 -（3）图丙中，若已知物体挡光宽度为 d， 物体经过光电门用时 t， 则可以近似认为物体通过光电门的瞬时速度的表达式为 v=_。12.（本题 10 分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示(1)下列说法正确的是_A在探究加速度与质量的关系时，应该保证拉力的大小不变B“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响C在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可D在探究加速度与
8、力的关系时，作 a F 图象应该用折线将所描的点依次连接(2)在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了 A、 B、 C、 D、 E 作为计数点，相邻两个计数点间还有 4 个计时点没有标出，其中 x17.05 cm、 x27.68 cm、 x38.30 cm、 x48.92 cm，电源频率为 50 Hz，可以计算出小车的加速度大小是_m/s 2.(保留两位有效数字)(3)某同学将长木板右端适当垫高，其目的是_如果长木板的右端垫得不够高，木板倾角过小，用 a 表示小车的加速度， F 表示细线作用于小车的拉力，他绘出的 a F 关系图象可能是_A. B.C. D.三、计算题（共 40 分，每题
9、 10 分）- 6 -13. 如下图所示，质量为 M 的直角三棱柱 A 放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为 .质量为 m 的光滑球 B 放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间， A 和 B 都处于静止状态，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力的大小14.如图所示，圆环的质量为 M，经过环心的竖直钢丝 AB 上套有一个质量为 m 的小球，今让小球沿钢丝 AB(质量不计)以初速度 v0竖直向上运动，要使圆环对地面无压力，则小球的加速度是多大？(设小球不会达到 A 点)15. 将质量为 0.5 kg 的小球，以 30 m/s 的速度竖直上抛，经过 2.5 s 小球到达最高点(取g10 m/s 2)求
10、：(1)小球在上升过程中受到的空气的平均阻力；(2)小球在最高点时的加速度大小；(3)若空气阻力不变，小球下落时的加速度为多大？16. 一质点在 x 轴上并只朝着 x 轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后：t/s 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18x/m 2 4 6 8 8 8 12 16 20 24（1）质点在前 10 s 内的位移、路程各为多大？- 7 -（2）质点在 8s 末的瞬时速度为多大？（3）质点在 0 到 18s 这段时间内的平均速度多大？11计时 电火花 电磁 交流 46 V 12. 【答案】(1)A (2)0.62 (3)平衡摩擦力 B【
11、解析】(1)探究加速度与质量的关系时，应该控制力不变， A 正确；若不满足“重物的质量远小于小车的质量”这一条件，重物的重力就不等于小车受到的拉力，探究过程会产生影响，B 错误；在探究加速度与力的关系时，需测量至少 5 次，记录五组数据，画出图象，根据图象探究关系，C 错误；探究加速度与力的关系时，作 a F 图象应该将点拟合成一条倾斜的直线，D 错误(2)加速度 a m/s20.62 m/s 2.(3)长木板右端垫高的目的是平衡摩擦力，若木板倾角过小，即平衡摩擦力不足，会出现有拉力，但加速度仍为零的情况，即 B 图13.【答案】( M m)g mgtan【解析】选取 A、 B 整体为研究对象
12、，它受到重力( M m)g、地面支持力 FN、墙壁的弹力 F 和地面的摩擦力 Ff的作用，如图所示，处于平衡状态根据平衡条件有：FN( M m)g0F Ff 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B C B D A BC AC BC BD- 8 -由解得 FN( M m)g再以 B 为研究对象，它受到重力 mg、三棱柱对它的支持力 FAB、墙壁对它的弹力 F 的作用，如图所示，处于平衡状态根据平衡条件有：竖直方向上：F ABcosmg水平方向上：F ABsinF由解得 Fmgtan所以 FfFmgtan14. 【答案】 g【解析】由牛顿第三定律知圆环对地面无压力，则地面对圆环无支持力，取
13、小球为研究对象，受重力 mg 和钢丝对小球竖直向下的摩擦力 Ff，由牛顿第二定律得： mg Ff ma，由牛顿第三定律可知小球对钢丝竖直向上的摩擦力 Ff Ff对圆环受力分析可知，圆环受重力 Mg 和竖直向上的摩擦力 Ff作用，则 Mg Ff，由以上各式联立解得 a g.15. 【解析】(1)设小球上升时，加速度为 a，空气的平均阻力为 F则 v at， mg F ma把 v30 m/s， t2.5 s， m0.5 kg 代入得 F1 N(2)小球到达最高点时，因速度为零，故不受空气阻力，故加速度大小为 g，即 10 m/s2(3)当小球下落时，空气阻力的方向与重力方向相反，设加速度为 a，则mg F ma，得 a8 m/s 216.（1）6m （2）0 （3） m/s【解析】- 9 -(1)质点在前 10 s 内的位移大小和路程相等， x8 m2 m6 m。(2)质点在 68 s 处于静止状态，所以速度为零。(3)质点在 0 到 18 s 这段时间内的平均速度 v 1.2 m/s。
