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    (福建专版)2019春七年级道德与法治下册第2单元做情绪情感的主人第5课品出情感的韵味第2框在品味情感中成长课件新人教版.pptx

    • 资源ID:1221916       资源大小:1.96MB        全文页数:8页
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    (福建专版)2019春七年级道德与法治下册第2单元做情绪情感的主人第5课品出情感的韵味第2框在品味情感中成长课件新人教版.pptx

    1、在品味情感中成长,“扶”与“不扶” 当你发现自己处于一个人际冷漠的环境,你更倾向于适应还是改变这种环境?为什么?如果你想改变这种环境,你会怎样做?,提示:依据自己的真实想法回答即可。,1.我们可以通过 、 、参与有意义的等方式获得美好的情感。 2.学会承受一些 感受,善于将负面情感转变为 的助力,可以让我们从中获得 的情感体验,不断成长。 3.我们的情感需要 、 ,需要 。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的 。,阅读 与人交往,社会活动,负面,成长,美好,表达 回应,共鸣,正能量,1.生活中美好的人和事物对我们有什么意义? 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我

    2、们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 2.我们可以通过哪些方式获得美好的情感? 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 3.生活中的负面情感体验带给我们的只是负面的影响吗? 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。,4.我们为什么要传递情感正能量? 我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力

    3、量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。,1.美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的( ) A.智力发展 B.物质生活 C.精神发展 D.道德升华 2.情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能( ) A.改变 B.强迫 C.获得 D.体味 3.下面可以获得美好情感的方式有( ) 阅读 与人交往 参与有意义的活动 参加体育锻炼 A. B. C. D. 4.我们的情感需要( ) 表达 回应 共鸣 转化为情绪 A. B. C. D.,C,B,D,A,5.他的车坏在雪地里,一个骑马路过的男子将他救出。当他表示感谢时,男子说:“我不要回报,但要你承诺当别人有困难时你也尽力帮助。”后来,他帮助了许多人并将同样的要求告诉他帮过的每个人。6年后,他被洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话:“我不要回报,但要你承诺” 上述材料给我们什么感受?,答案:(1)在情感体验中,我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。 (2)在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。,


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    本文((福建专版)2019春七年级道德与法治下册第2单元做情绪情感的主人第5课品出情感的韵味第2框在品味情感中成长课件新人教版.pptx)为本站会员(赵齐羽)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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