1、白 杨,晰 伞抚 绍疆 陷,（f）,（x）,（清晰）,（sn）,（雨伞）,（抚摩）,生字学习,（jing）,（新疆）,（xin）,（sho）,（介绍）,（陷入）,哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽， 长出粗壮的枝干。,每句话写出了白杨树的什么特点？,白杨树从来就这么直。,不管遇到风沙还是 雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。,爸爸透过车窗看到白杨树 生长在什么地方？,大戈壁,你能从课文中找出描写 大戈壁的句子吗？,恶 劣,没有没有也没有,浑黄一体,戈壁风光,戈壁风光,白杨树从来就是这么直。 哪儿需要它，它就在哪儿很快 地生根发芽，长出粗壮的枝干。 不管遇到风
2、沙还是雨雪，不管 遇到干旱还是洪水，它总是那 么直，那么坚强，不软弱，也 不动摇。,你从哪些词语可以看出生命力强？,不管 还是 不管 还是,思考：,爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人；像白杨 树那样，哪儿需要他们，就到哪 儿去工作、生活；希望孩子们到 新疆后能像白杨树一样不畏艰难。,但孩子们只知道的是什么？, 他们只知道_ _，不知道_。他们只知道_ _，不知道_ _。他们只知道_ _ ，不知道_ _。,爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作,他们为什么要到新疆工作,爸爸这回到奶奶家来,接他们去新疆念小学,将来再念中学,爸爸为什么带他们到新疆去念书,新疆是个很遥远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车,新疆到底是个怎样的地方,当时的新疆还是个贫穷落后的地方。多少祖国的好儿女服从祖国的安排，离开了繁华的都市，离开了亲人，来到了新疆。在那里，他们奉献了自己的青春，有的还献出了宝贵的生命，他们不正像坚守在戈壁滩上的白杨吗？,沉思？,微笑？,中心思想, 写什么为什么写,请同学们从以上三种事物中选 择一种，找出其身上的特点与人的 精神相似点，运用借物喻人的方法, 写一篇习作。,
