三年级音乐下册第2课《摇船调》课件2人音版.ppt

童 趣,第三课,对歌：用歌唱互相问答,艺人们凭着自己的才华，编出神妙的词句来进行 对唱。虽无定式，但是必须通俗、押韵，字字明白， 声声入耳。唱起来好懂好听，紧紧扣住受众心弦。诸 如笑话、谜语、天文、地理、乡风民俗之类，无所不 包。唱法随机应变，不仅富有知识性、趣味性，而且 更具有娱乐性，充分展示对歌的独特风格与优势。是 人民文化素质、聪明才智、应变能力的综合考验，因 此，对歌人脑子反应要敏捷，对答如流，否则会被对 方嘲笑。,反复跳跃记号,反复记号的一种形式。反复记号有许多形式，当乐谱出现重复时，而在最后结尾处略有不同，往往在反复时跳过不同的小节，这就是反复跳跃记号。,我是对歌小能手,（ ）圆圆在呀在半天（ ）圆圆在河边（ ）圆圆街呀街上卖（ ）圆圆在眼前,什么 在呀在半天在呀在半天 什么 在河边在河边 什么 街呀街上卖街呀街上卖 什么 在眼前在眼前,再 见,