1、1宁夏回族自治区石嘴山市第三中学 2018-2019 学年高二生物下学期3 月月考试卷（含解析）一、选择题1.如果用 32P、 35S、 15N 标记噬菌体后，让其侵染未被标记的细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为（ ）A. 可在外壳中找到 35S、 15N B. 可在 DNA 中找到 32P、 15NC. 可在外壳中找到 32P、 15N D. 可在 DNA 中找到 32P、 35S、 15N【答案】B【解析】【分析】噬菌体侵染细胞时，只有 DNA 注入进去，蛋白质外壳留在外面，噬菌体的 DNA 进入细菌后，以自身的 DNA 为模板，利用细菌的脱氧核苷酸、氨基酸等进行
2、DNA 和蛋白质的合成。【详解】用 32P、 35S、 15N 标记噬菌体，蛋白质外壳会被 35S、 15N 标记，DNA 会被 32P、 15N，侵染细菌时，只有带标记的 DNA 进入细菌体内，细菌体内的原料不含标记，故子代噬菌体的蛋白质外壳不含标记，子代中少部分含有原来母链的噬菌体含有标记元素 32P、 15N。综上所述，ACD 不符合题意，B 符合题意。故选 B。2.肺炎双球菌转化实验中，使 R 型细菌转化为 S 型细菌的转化因子是A. 荚膜多糖 B. 蛋白质 C. R 型细菌的 DNA D. S 型细菌的 DNA【答案】D【解析】【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾
3、弗里的体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明 S 型细菌中存在某种“转化因子” ，能将 R 型细菌转化为 S 型细菌；艾弗里的体外转化实验证明 DNA 是遗传物质。【详解】S 型细菌的荚膜不能将 R 细菌细菌转化为 S 型细菌，A 错误；S 型细菌的蛋白质不能将 R 细菌细菌转化为 S 型细菌，B 错误；R 型细菌的 DNA 不能将 R 细菌转化为 S 型细菌，C 错误；S 型菌的 DNA 分子能将 R 型细菌转化为 S 型细菌，D 正确。【点睛】解答本题的关键是识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的设计思路、具2体过程、实验现象及实验结论，明确 S 型菌的 DNA 分子能将 R 型细
4、菌转化为 S 型细菌，再作出准确的判断。3.如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，图中亲代噬菌体已用 32P 标记，A、C 中的方框代表大肠杆菌，分别来自于锥形瓶和试管下列有关叙述错误的是（ ）A. 图中锥形瓶内的培养液要加入含 32P 的无机盐来培养大肠杆菌B. 图中 A 少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低C. 若亲代噬菌体的 DNA 中含有腺嘌呤 50 个，3 次复制需要胸腺嘧啶 350 个D. C 中子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的 DNA 和细菌的氨基酸参与【答案】A【解析】图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，由于噬菌体已被标记，所以其内不需要加入 3
5、2P 标记的无机盐，A 错误；图中 A 少量噬菌体未侵入细菌，搅拌离心后出现在上清液中，所以会导致上清液中的放射性强度偏高，而沉淀物中的放射性强度偏低，B 正确；若亲代噬菌体的 DNA 中含有腺嘌呤 50 个， 则胸腺嘧啶也是 50 个，所以 3 次复制需要胸腺嘧啶数目为 50（2 3-1）=350 个，C 正确；子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的 DNA 作为模板，细菌的氨基酸作为原料，D 正确。【点睛】分析图形中的各个过程以及各成分之间的关系是解题的关键，根据噬菌体侵染大肠杆菌过程中进入的物质的种类分析沉淀物和上清液的放射性的解答本题的难点。4. 在探索遗传奥秘历程中，下列科学家、实
6、验方法及技术不相互匹配的是A. 孟德尔豌豆杂交实验假说一演绎法B. 艾弗里肺炎双球菌转化实验体外注射C. 赫尔希和蔡斯噬菌体实验同位素标记D. 沃森和克里克DNA 分子结构建构物理模型【答案】B【解析】孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法，A 正确；格里菲斯利用肺炎双球菌3做了体内转化实验，需要将肺炎双球菌注射到小鼠体内，B 错误；赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，利用同位素标记法，C 正确；沃森和克里克的 DNA 分子的双螺旋结构，属于物理模型，D 正确。【考点定位】孟德尔遗传实验、肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染实验、DNA 分子结构【名师点睛】孟德尔获得成功的原因：（1）选
7、材正确；（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究 1 对相对性状，再研究多对相对性状） ；（3）利用统计学方法；（4）科学的实验程序和方法。5. 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验，下列相关的叙述中，正确的是A. R 型菌与 S 型菌的 DNA 混合培养，R 型菌都能转化为 S 型菌B. 噬菌体吸收和利用培养基中含有 35S 的氨基酸从而被标记C. 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA 是主要的遗传物质D. 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同而实验技术不同【答案】D【解析】试题分析：R 型菌与 S 型菌的 DNA 混合培
8、养，一部分 R 型菌能转化成 S 型细菌，故 A 错误；噬菌体是病毒，必须寄生在活细胞中，不能从培养基中获取营养物质，故 B 错误；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA 是遗传物质，不能说明是主要的遗传物质，故 C 错误；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验实验思路相同，都是设法把 DNA 和蛋白质分开，单独的去研究他们的作用，而用的技术不同，肺炎双球菌的转化实验使用了分离提纯技术，而噬菌体侵染细菌的实验利用了同位素标记技术，D 正确。考点：本题考查 DNA 是遗传物质的探究实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技
9、能进行综合运用的能力。6.下列说法中正确的是（ ）A. 肺炎双球菌的转化实验证明了 DNA 是主要的遗传物质B. 噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是遗传物质C. 基因是 DNA 分子携带的遗传信息D. DNA 是遗传物质，遗传物质是 DNA【答案】B4【解析】【分析】肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验可以证明 DNA 是遗传物质。【详解】肺炎双球菌的体外转化实验可以证明 DNA 是遗传物质，但不能证明 DNA 是主要的遗传物质，A 错误；噬菌体侵染细菌的实验可以证明 DNA 是遗传物质，B 正确；基因是有遗传效应的 DNA 片段，C 错误；DNA 是遗传物质，但遗传物质可能是 D
10、NA 或 RNA，如烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA，D 错误。故选 B。【点睛】大多生物的遗传物质是 DNA，少数是 RNA。7.如图是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述，正确的是（ ） A. 该实验说明了噬菌体的遗传物质是 DNA 而不是蛋白质B. 选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和 DNAC. 被 35S 标记的噬菌体是通过将其接种在含有 35S 的培养基中培养而获得的D. 采用搅拌和离心等手段是为了使 DNA 和蛋白质分离【答案】B【解析】【分析】35S 标记的噬菌体侵染细菌的实验中，离心的结果，放射性主要集中在上清液中。【详解】还需要再加一组 3
11、2P 标记的噬菌体侵染细菌的实验才可以说明 DNA 是遗传物质，但也不能说明蛋白质不是遗传物质，A 错误；噬菌体是病毒，只含有 DNA 和蛋白质两种成分，容易实现二者的分离，故选择其作为实验材料，B 正确；病毒无细胞结构，不能在培养基上生存，C 错误；DNA 和蛋白质是自然分离的，搅拌是为了让蛋白质外壳与细菌分离，D 错误。故选 B。8.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于 DNA 损伤深入研究发现患者体内缺5乏 DNA 修复酶，DNA 损伤后不能修补从而引起突变这说明一些基因可以（ ）A. 控制蛋白质的合成，从而直接控制生物性状B. 控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状C. 控制
12、酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状D. 直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变【答案】C【解析】【分析】基因对性状的控制：基因可以通过控制蛋白质的合成直接的控制生物的性状；基因还可以通过控制酶的合成间接的控制生物的性状。【详解】着色性干皮症患者体内缺乏 DNA 修复酶，DNA 损伤后不能修补从而引起突变，体现了基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状。综上所述，ACD 不符合题意，B 符合题意。故选 B。9. 在 DNA 分子中，碱基 A 和 T 通过两个氢键形成碱基对，碱基 G 和 C 通过三个氢键形成碱基对。有一个 DNA 分子含 1000 个脱氧核苷酸，共有 1200 个氢
13、键，则该 DNA 分子中含有胞嘧啶脱氧核苷酸多少个A. 150 个B. 200 个C. 300 个D. 无法确定【答案】B【解析】试题分析：假设有 x 个胞嘧啶脱氧核苷酸，则鸟嘌呤脱氧核苷酸也有 x 个，所以腺嘌呤和胸腺嘧啶都有 500-x 个，那么就可以等到一个等量关系：3x+2（500-x）=1200，解出x=200，选 B。考点：本题考查 DNA 分子结构的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。10.某双链 DNA 分子含有 400 个碱基，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的 30%；其中的一条链上有 20 个腺嘌呤，下列表述正确的是A. 该 DNA 分子中的碱基排列方式共有 2004种B
14、. 该 DNA 分子中 4 种碱基的比例为 A：T：G：C=1：2：3：46C. 该 DNA 分子连续复制 2 次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 180 个D. 另一条链上有 40 个腺嘌呤【答案】D【解析】【分析】双链 DNA 中 A=T、C=G，根据碱基互补配对原则进行相关的计算。【详解】计算可知，A+T=40030%=120 个，则 A=T=60 个，故 C=G=140 个，该 DNA 中碱基的排列顺序少于 2004种， A 错误；该 DNA 分子中 A:T:C:G=3:3:7:7，B 错误；该 DNA 复制2 次，需要消耗的鸟嘌呤是：（2 2-1）140=520 个，C 错误；一条链上有
15、 20 个 A，则另一条链上有 60-20=40 个，D 正确。故选 D。11.下列关于 DNA 的叙述，正确的是（ ）A. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了 DNA 是遗传物质B. DNA 分子的一条链与其互补链中碱基（A+G）/（T+C）相同C. 生物体通过 DNA 复制实现了遗传信息在亲子代之间的传递D. DNA 分子的每个磷酸基团上均连接 2 个脱氧核糖【答案】C【解析】【分析】格里菲斯的实验只能说明存在转化因子；艾弗里的实验证明了 DNA 是遗传物质；噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是遗传物质。【详解】格里菲斯的实验不能证明 DNA 是遗传物质，A 错误；DNA 分子的一条链与
16、其互补链中碱基（A+G）/（T+C）互补，B 错误；通过 DNA 复制，实现了亲子代间遗传信息的传递，C 正确；DNA 中一个磷酸基团上连接一个或 2 个脱氧核糖，D 错误。故选 C。【点睛】DNA 分子中一个磷酸基团可能连 1 个或 2 个脱氧核糖；1 个脱氧核糖可能连一个磷酸或 2 个磷酸。12.某 DNA 分子有 500 个碱基对，其中含有鸟嘌呤 300 个，将该 DNA 进行连续复制，经测定最后一次复制消耗了周围环境中 1600 个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该 DNA 分子共复制了多少次？（ ）A. 3 次 B. 4 次 C. 5 次 D. 6 次【答案】B7【解析】【分析】双链 DNA
17、 中，A=T、C=G。一个 DNA 复制 n 次需要消耗的游离的腺嘌呤的数目是（2 n-1）腺嘌呤的数目。第 n 次复制需要消耗游离的腺嘌呤的数目是（2 n-1）腺嘌呤的数目。【详解】DNA 含有 500 个碱基对，G=C=300，则 A=T=200，一个 DNA 复制 n 次需要消耗游离的腺嘌呤的数目是 2n-1200=1600，故 n=4。综上所述，ACD 不符合题意，B 符合题意。故选 B。13.DNA 分子的碱基种类是固定不变的，但各种碱基的数目却因生物种类而异。下列比例关系中，因生物种类而不同的是A. A+C/T+G B. G+C/A+T C. A+G/T+C D. A/T 和G/C
18、【答案】B【解析】双链 DNA 分子中 A=T、G=C，因此不同生物的 DNA 分子中，A+C/T+G 均为 1，A 不符合题意；双链 DNA 分子中 A=T、G=C，对于不同生物，DNA 分子的 G+C/A+T 不同，说明 DNA 分子具有特异性，B 符合题意；双链 DNA 分子中 A=T、G=C，所以不同生物的 A+G/T+C 均为 1，C 不符合题意；双链 DNA 分子中 A=T、G=C，所以不同生物中，DNA 分子的 A/T 和 G/C 均为 1，D 不符合题意。故选：B。14.以下与遗传物质相关的叙述，正确是A. 豌豆细胞核的遗传物质是 DNA，细胞质的遗传物质是 RNAB. 双链
19、DNA 分子中嘌呤数等于嘧啶数，碱基数等于磷酸基数C. T2噬菌体内，由碱基 A、C、G 参与组成的核苷酸共有 6 种D. 甲型 H1N1病毒的遗传物质中含有 C、H、O、N、S 等元素【答案】B【解析】分析：核酸是一切生物的遗传物质。有细胞结构的生物含有 DNA 和 RNA 两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是 DNA。病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是 DNA或 RNA。详解：豌豆细胞核的遗传物质和细胞质的遗传物质都是 DNA，A 错误；双链 DNA 分子中嘌呤8数等于嘧啶数，碱基数等于磷酸基数，B 正确；T 2噬菌体内只有 DNA 一种核酸，因此由碱基 A、C、G 参与组
20、成的核苷酸共有 3 种，C 错误；甲型 H1N1 病毒的遗传物质为 RNA，其组成元素有 C、H、O、N、P，D 错误。点睛：原核生物和真核生物的遗传物质都是 DNA，病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA。15.若 DNA 分子的一条链中 A+T/C+G=0.25，则其互补链中该比值为（ ）A. 0.25 B. 4 C. 1 D. 0.75【答案】A【解析】根据碱基互补配对原则可知， （A+T）/（G+C）的比值在两条单链以及双链中是相等的，若DNA 分子的一条链中（A+T）/（G+C）=0.25，则其互补链中该比值也是 0.25，故选 A。16.下列有关遗传物质的说法中正确的有 基因均位于染
21、色体上；DNA 和基因是同一概念；DNA 是染色体的主要成分；基因是4 种碱基对的随机排列；每条染色体上总是只含一个 DNA 分子；DNA 是遗传物质，遗传物质是 DNA；等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上；DNA 指纹技术的原理是DNA 的多样性A. 四项 B. 三项 C. 两项 D. 一项【答案】D【解析】【分析】基因是有遗传效应的 DNA 片段，DNA 的主要载体是染色体，其基本单位是脱氧核苷酸。【详解】基因的载体有染色体、线粒体和叶绿体等，错误；基因是有遗传效应的 DNA 片段，二者有区别，错误；DNA 是染色体的主要成分，正确；一个基因有特定的碱基排列顺序，错误；一条然色体上含
22、有 1 个或 2 个 DNA 分子，错误；DNA 是遗传物质，遗传物质是 DNA 或 RNA，错误；等位基因位于同源染色体的相同位置上，错误；DNA 指纹技术的原理是 DNA 的特异性，错误。综上所述，ABC 不符合题意，D 符合题意。故选 D。17.如果对某 DNA 分子进行标记，此 DNA 分子连续复制四次，那么第四次复制后的 DNA 中，含有标记链的 DNA 占（ ）A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2【答案】B【解析】9根据题意分析可知，细胞的一个 DNA 分子进行标记，然后把它放在没有标记的培养基中培养，细胞连续进行 4 次有丝分裂，共形成 24=16 个细胞，其
23、中含有标记的细胞只有 2 个，所以含有标记的细胞占所有细胞的比例为 2/16=1/8，故选 B。18.用 15N 标记一个 DNA 分子的一条链，让该 DNA 分子在 14N 的培养液中复制一次，得到两个 DNA 分子，那么每个子代 DNA 分子中（ ）A. 只含有 15NB. 只含有 14NC. 一条链含有 15N，另一条链含有 14ND. 一个 DNA 分子一条链含 14N，另一条链含 15N，另一个 DNA 分子两条链都是 14N【答案】D【解析】【分析】用 15N 标记一个 DNA 分子的一条链，让该 DNA 分子在 14N 的培养液中复制一次，合成的子链均为 14N。DNA 是半保留
24、复制，每个子代 DNA 含一条母链，一条子链。【详解】DNA 是半保留复制，一条母链是 15N，一条母链是 14N 的，合成的子链是 14N 的，子代 DNA 含有条母链和一条子链。综上所述，ABC 不符合题意，D 符合题意。故选 D。19. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的B. 基因是具有遗传效应的 DNA 片段，一个 DNA 分子上可含有成百上千个基因C. 在 DNA 分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基D. 染色体是 DNA 的主要载体，一条染色体上含有 l 个或
25、2 个 DNA 分子【答案】C【解析】试题分析：一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定，A 正确；基因是具有遗传效应的 DNA 片段，一个 DNA 分子上可含有成百上千个基因，B正确；DNA 分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基，只有链首的脱氧核糖直接相连的是一个磷酸和一个碱基，C 错误；DNA 主要分布在细胞核的染色体上，因此染色体是 DNA 的主要载体，且一条染色体上含有 1 个（间期或末期）或 2 个 DNA 分子（分裂期） ，D 正确。考点：本题考查的是基因和染色体之间关系的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。1020.图中甲、乙
26、、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程有关叙述错误的是（ ）A. 甲、乙、丙三过程所用原料都有核苷酸，参与甲过程的 RNA 有三类B. 甲、乙、丙三个过程都需要模板、原料、能量、酶C. 甲、丙过程中对模板信息的读写都从右向左D. 甲、乙、丙三过程均有氢键的破坏和形成【答案】A【解析】【分析】甲表示翻译过程，乙表示 DNA 的复制过程，丙表示转录过程。【详解】甲翻译过程的原料是氨基酸，参与的 RNA 有三种，乙 DNA 复制的原料是脱氧核苷酸，丙是转录过程，原料是核糖核苷酸，A 错误；甲、乙、丙均需要模板、原料、酶等，B正确；甲翻译过程右边的肽链已经合成，故为从右向左合成，丙转录过程中
27、RNA 右边的链先合成，故合成方向从右到左，C 正确；甲、乙、丙均有碱基的互补配对，有氢键的破坏和形成，D 正确。故选 A。21. 基因、遗传信息和密码子分别是指( )信使 RNA 上核苷酸的排列顺序 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 DNA 上决定氨基酸的三个相邻的碱基 信使 RNA 上决定氨基酸的 3 个相邻的碱基 转运 RNA 上一端的 3个碱基 有遗传效应的 DNA 片段A. B. C. D. 【答案】B【解析】基因是指具有遗传效应的 DNA 片段；遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序；mRNA 上决定一个氨基酸的 3 个相邻的碱基称为密码子，tRNA 一端上与密码子互补配对的 3 个碱基
28、称为反密码子，所以正确的顺序为，故本题正确答案为 A。22.图中表示生物界完整的中心法则，有关叙述不正确的是（ ）11A. 上述过程需要模板、原料、酶和能量B. 上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中不同于的碱基配对方式为 T-AC. 在原核细胞中，过程可在细胞同一区域同时发生D. 过程均可在线粒体、叶绿体中进行；过程发生在某些病毒内【答案】D【解析】试题分析：中心法则每个信息流都需要模板、原料、酶和能量 4 个条件，A 项正确。存在 DNA 和 mRNA 的碱基配对，方式之一是 TA，存在 mRNA 和 tRNA 的碱基配对，不存在TA，B 项正确。原核细胞没有核膜，可以边转录边翻译，C 项正
29、确。过程发生在某些病毒寄生的宿主细胞内，D 项错误。考点：本题考查中心法则的信息流，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。23.下列关于生物体中化合物的叙述正确的是（ ）A. 细胞生命活动过程中转运氨基酸的载体都是蛋白质B. RNA 聚合酶的化学本质是蛋白质，其催化反应的底物是 RNAC. 酶能有效降低化学反应所需活化能，其基本组成单位是氨基酸D. HIV 病毒的遗传物质中有 4 种核苷酸【答案】D【解析】【分析】酶大多是蛋白质，基本单位是氨基酸；少数是 RNA，基本单位是核糖核苷酸。【详解】细胞膜上运输氨基酸的载体是蛋白质，细胞内翻译过程运输氨基酸的载体
30、是tRNA，A 错误；RNA 聚合酶催化的底物是 DNA，B 错误；酶能降低反应的活化能，基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，C 错误；HIV 的遗传物质是 RNA，含有 4 种核糖核苷酸，D 正确。故选 D。24. 下列有关基因表达的叙述，错误的是（ ）12A. 组成 mRNA 分子的 4 种核苷酸共组成了 64 种密码子B. 反密码子为 AUG 的 tRNA 所携带的氨基酸，其密码子为 TACC. 在人的胰岛细胞中胰岛素基因表达，血红蛋白基因不表达D. 碱基互补配对原则保证了遗传信息的传递能够准确地进行【答案】B【解析】试题分析：mRNA 上 3 个相邻的碱基决定 1 个氨基酸，每 3 个这样的
31、碱基又称做一个密码子，因此组成 mRNA 分子的 4 种核苷酸共组成了 64 种密码子，A 项正确；tRNA 上的反密码子能够与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对,据此可推知反密码子为 AUG 的 tRNA 所携带的氨基酸的密码子为 UAC，B 项错误；人的胰岛 B 细胞能合成分泌胰岛素，但不存在血红蛋白，说明在人的胰岛细胞中胰岛素基因表达，血红蛋白基因不表达，C 项正确；遗传信息蕴藏在组成 DNA 的 4 种碱基的排列顺序之中，通过 DNA 的复制传递给子代，DNA 独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了复制能够准确地进行，D 项正确。考点：本题考查 DNA 分子的复
32、制、基因的表达的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。25.下图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中 1 对碱基改变)。下列相关叙述错误的是( )A. 该基因 1 链中相邻碱基之间通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接B. 基因突变导致新基因中 A+T/C+G 的值减小而 A+G/T+C 的值增大C. RNA 聚合酶进入细胞核参加转录过程,能催化核糖核苷酸形成 mRNAD. 基因复制过程中 1 链和 2 链均为模板,复制后形成的两个基因中遗传信息相同【答案】B【解析】试题分析：13由题意分析可知，该基因 1 链中相邻碱基之
33、间通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接，A 项正确；据图可看出，A-T 这对碱基对替换成了 G-C，基因突变导致新基因中（A+T）/（G+C）的值减少，但（A+G）/（T+C）的值不变，B 项错误；RNA 聚合酶进入细胞核参加转录过程,能催化核糖核苷酸形成 mRNA，C 项正确；基因复制过程中 1 链和 2 链均为模板,复制后形成的两个基因中遗传信息相同，D 项正确。考点：基因突变26. 一个 DNA 分子片段有碱基 2 400 个，它指导合成的肽链最多有氨基酸（ ）A. 200 个 B. 400 个 C. 600 个 D. 800 个【答案】B【解析】一个 DNA 分子片段有 2400 个碱基,
34、就有 1200 个碱基对.对于 mRNA 来所,每三个密码子对应DNA 上三个碱基对.由于题中问的是最多有多少个,所以不考虑终止密码子,故有氨基酸1200/3=400 个【考点定位】基因的表达【名师点睛】学生易对基因控制蛋白质合成中的计算混淆不清基因控制蛋白质合成中的相关计算DNA(基因)、mRNA 上碱基数目与氨基酸数目之间的关系，如下图所示：可见，蛋白质中氨基酸数目1/3mRNA 碱基数目1/6DNA(或基因)碱基数目。27.据下表判断，异亮氨酸的密码子是ADNAA信使 RNA A转运 RNA U氨基酸 异亮氨酸14A. ATA B. AAU C. UAU D. AUA【答案】D【解析】m
35、RNA 上决定 1 个氨基酸的 3 个相邻的碱基称为 1 个密码子。mRNA 的密码子和 tRNA 上的反密码子互补配对，据表可推知异亮氨酸的密码子的第一个碱基为 A该密码子的第三个碱基为 A，模板链是 DNA 上面的一条链，可知第二个碱基为 U，即异亮氨酸的密码子为 AUA，故选 D。28.克里克提出的“中心法则”中所没有的遗传信息传递途径是( )A. DNADNA B. DNARNA C. RNARNA D. RNA蛋白质【答案】C【解析】【分析】克里克认为遗传信息的流向包括：DNA 的复制、转录和翻译。【详解】克里克的中心法则包括 DNA 的复制，A 正确；克里克的中心法则包含转录过程，
36、B正确；克里克的中心法则中心法则不包含 RNA 的复制，C 错误；克里克的中心法则包含翻译过程，D 正确。故选 C。29.下列关于中心法则的叙述，错误的是（ ）A. 图解中每一过程都涉及碱基互补配对B. 逆转录过程中，碱基互补配对方式有三种C. tRNA 是单链与双链的混合分子D. 与此图解过程有关的酶有解旋酶、DNA 聚合酶、RNA 聚合酶等【答案】C【解析】【分析】图示表示中心法则，包含 DNA 复制、转录、翻译、RNA 的复制和逆转录过程。【详解】遗传信息的传递过程中均有碱基的互补配对，A 正确；逆转录过程中的碱基配对15方式有：A-T、C-G、U-A 三种，B 正确；tRNA 单链的分
37、子，C 错误；DNA 复制需要解旋酶、DNA 聚合酶、转录过程需要 RNA 聚合酶，D 正确。故选 C。30.已知 AUG、GUG 为起始密码子，UAA、UGA、UAG 为终止密码子某原核生物的一个信使RNA 碱基排列顺序如下：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C（中间省略 46 个碱基）C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，此信使 RNA 控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（ ）A. 19 个 B. 15 个 C. 16 个 D. 18 个【答案】D【解析】【分析】起始密码子有对应的氨基酸，终止密码子无对应的氨基酸。【详解】由图可知，信使 RNA 上有起始密码子 AUG，终止密码子 UAG
38、，二者之间含有2+46+3=51 个碱基，加上起始密码子，一个密码子含 3 个碱基，故含有的编码氨基酸的密码子有 543=18 个氨基酸。综上所述，ABC 不符合题意，D 符合题意。故选 D。31.下列关于真核细胞中翻译过程的叙述，错误的是A. 翻译时，一个核糖体上可结合两个 tRNA，一个 mRNA 上可结合多个核糖体B. 翻译发生在核糖体上，此过程有水的生成C. 若某蛋白质由 51 个氨基酸组成，则翻译时一定需要 51 种 tRNA 参与D. 基因突变导致遗传信息发生改变,但表达的蛋白质的功能可能不变【答案】C【解析】翻译时，核糖体与 mRNA 的结合部位会 2 个 tRNA 的结合位点，
39、因此一个核糖体上可结合两个 tRNA，核糖体可以沿着 mRNA 移动，一个 mRNA 上可相继结合多个核糖体，A 正确；翻译发生在核糖体上，此过程涉及到氨基酸脱水缩合，因此有水的生成，B 正确；组成生物体蛋白质的氨基酸约有 20 种，tRNA 上的反密码子能够与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对，若某蛋白质由 51 个氨基酸组成，则编码这些氨基酸的密码子不一定是 51 种，因此翻译时不一定需要 51 种 tRNA 参与，C 错误；基因突变导致遗传信息发生改变,但因多个密码子可以决定同一种氨基酸，因此表达的蛋白质的结构可能不变，功能也可能不变，D 正确。32. 下列各项过程中，所需原料相同的是：D
40、NA 复制 RNA 复制 逆转录 翻译16A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：DNA 复制所需原料为四种游离的脱氧核苷酸，RNA 复制所需原料为四种游离的核糖核苷酸，逆转录是以 RNA 为模板合成 DNA，则所需要的原料为四种游离的脱氧核苷酸，翻译是以 mRNA 为模板合成蛋白质的过程，则所需原料为 20 种氨基酸，所以按正确。考点：本题考查基因表达的相关内容，意在考查考生对所学知识的掌握和理解以及把握知识间的内在联系。33.下列有关遗传信息及其传递过程的叙述，正确的是A. 所有细胞分裂都伴随着 DNA 复制B. 真核与原核生物不共用一套密码子C. 真核生物的遗传信息只储存于细
41、胞核中D. 转录和翻译时的碱基互补配对方式都相同【答案】A【解析】真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞一般通过二分裂方式增殖所有细胞分裂过程中都有 DNA 的复制过程，A 正确；能决定氨基酸的密码子有 61 种，几乎所有生物共用一套密码子，B 错误；真核生物含有 DNA 和 RNA，但只有 DNA 是遗传物质，而 DNA 存在于细胞核、线粒体和叶绿体中，C 错误；转录过程中碱基配对方式为 A-U、T-A、C-G、G-C，翻译过程中的碱基互补配对方式为 A-U、U-A、C-G、G-C，可见这两个过程中碱基配对方式不同，D 错误。34. 关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙
42、述正确的是A. 一个含 n 个碱基的 DNA 分子,转录的 mRNA 分子的碱基数是 n / 2 个B. 细菌的一个基因转录时两条 DNA 链可同时作为模板,提高转录效率C. DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点分别在 DNA 和 RNA 上D. 在细胞周期中,mRNA 的种类和含量均不断发生变化【答案】D【解析】由于转录以 DNA 的编码区为模板，所以转录形成的 mRNA 分子的碱基数少于 n/2 个；细菌转录时以其中一条链为模板形成 mRNA；DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点均在 DNA 上；细17胞周期中，mRNA 的种类和含量均发生变化。【考点定位】本题考查基因控制蛋白
43、质合成，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。35.对于下图，正确的说法有几项可表示 DNA 复制过程 可表示转录过程可表示为逆转录过程共有 8 种核苷酸 共有 5 种碱基C 代表不同的核苷酸A. 3 B. 4 C. 5 D. 6【答案】C【解析】【分析】分析题图，图示含有 DNA 和 RNA 两条链，含有 5 种碱基、8 种核苷酸；若以 DNA 链为模板，则图示表示转录过程，若以 RNA 链为模板，则图示表示逆转录过程。【详解】根据以上分析已知，图示可以表示转录或逆转录过程，但不能表示 DNA 复制过程，错误、正确；图中共有 8 种核苷酸，包括 4
44、 种脱氧核苷酸和 4 种核糖核苷酸，正确； 图中共有 5 种碱基，即 A、C、G、T、U，正确； C 表示两种核苷酸，即胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸，正确。因此，以上说法中正确的有，故选 C。【点睛】解答本题的关键是识记遗传信息转录和翻译的过程、DNA 和 RNA 分子的基本组成单位，明确两条链中同一种碱基代表的核苷酸种类是不同的。36.如图象是高等生物多聚核糖体合成肽链的合成过程，有关该过程的说法正确的是A. 该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B. 多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C. 若合成某条肽链时脱去了 100 个分子的水，则该肽链中至少含有 102
45、个 O 原子D. 若合成产物为胰岛素，则它不需经内质网和高尔基体的加工【答案】A18【解析】由图可知，该过程为翻译过程，由肽链的长短可知，图中核糖体的移动方向是从右向左，A 错误；图示核糖体以一条 mRNA 为模板，合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上完全相同，B 错误；若合成某条肽链时脱去了 100 个水分子，说明该肽链有 100 个肽键，肽链中的 O原子存在于肽键（100 个） 、羧基端（2 个）和 R 基（可有可无）上，至少含有 102 个，C正确；胰岛素为分泌蛋白，它需经内质网和高尔基体的加工，D 错误。【考点定位】遗传信息的翻译和蛋白质的结构组成【名师点睛】注意：判断核糖体在 mRNA
46、 上移动方向的方法是不同核糖体上延伸出来的肽链长短，肽链越长说明该核糖体越先与 mRNA 结合，即结合的越早，核糖体在 mRNA 上移动的距离越远。37. 下列关于遗传信息表达的叙述，正确的是（ ）A. 转录时，RNA 聚合酶与 RNA 分子的某一启动部位相结合B. 转录时，在酶的催化下以 A、U、C、G 四种碱基为原料合成 RNAC. 翻译时，核糖体认读 mRNA 上决定氨基酸种类的遗传密码，选择相应的氨基酸D. 翻译时，若干个 mRNA 串联在一个核糖体上的肽链合成方式，大大增加了翻译效率【答案】C【解析】试题分析：RNA 聚合酶与 DNA 的启动部位相结合即开始转录，A 错误；转录时，以
47、核糖核苷酸为原料合成 RNA，B 错误；翻译时，mRNA 上决定氨基酸种类的密码由结合在其上的核糖体认读，C 正确；翻译时，一个 mRNA 可以结合多个核糖体，但是一个核糖体上不能结合多个 mRNA，D 错误。考点：本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程。38. 一种动物体内的某种酶是由 2 条多肽链构成的，含有 150 个肽键，则控制这个酶合成的基因中核苷酸的分子数至少是（ ）A. 912 个 B. 456 个 C. 450 个 D. 906 个【答案】A【解析】由题意可知该酶含氨基酸 150+2=152 个，氨基酸与 DNA 中碱基比例是 1:6，所以控制合成该
48、酶的基因中核苷酸分子数至少有 152*6=912 个。39.在其他条件具备的情况下，在试管中进入物质 X 和物质 Z，可得到相应产物 Y下列叙19述正确的是（ ）A. 若 X 是 DNA，Y 是 RNA，则 Z 是逆转录酶B. 若 X 是 DNA，Y 是 mRNA，则 Z 是脱氧核苷酸C. 若 X 是 RNA，Y 是 DNA，则 Z 是限制性内切酶D. 若 X 是 mRNA，Y 是核糖体上合成的大分子，则 Z 是氨基酸【答案】D【解析】【分析】DNA 复制的模板是 DNA，产物是 DNA；转录的模板是 DNA，产物是 RNA；翻译的模板是 RNA，产物是肽链。【详解】若 X 是 DNA，Y 是
49、 RNA，则代表转录过程，所需的酶 Z 是 RNA 聚合酶，A 错误；若X 是 DNA，Y 是 mRNA，所需的原料 Z 是核糖核苷酸，B 错误；若 X 是 RNA，Y 是 DNA，则该过程表示逆转录过程，所需的酶是逆转录酶，C 错误；若 X 是 mRNA,Y 是核糖体上合成的多肽，则 Z 可以是蛋白质的基本单位氨基酸，D 正确。故选 D。40.下列一对亲本杂交的实验中，能判定紫花和白花显隐关系的是 紫花紫花紫花 紫花紫花301 紫花110 白花紫花白花紫花 紫花白花98 紫花107 白花A. 和 B. 和 C. 和 D. 和【答案】B【解析】紫花紫花紫花 ，说明紫花为纯合子，但不能确定紫花是显性还是隐性，错误；紫花紫花301 紫花110 白花，即子代紫花:白花3:1，说明亲本紫花是杂合子，杂合子表现为显性性状，正确；紫花白花紫花，据此可判断紫花为显性性状，白花是隐性性状，正确；紫花白花98 紫花107 白花，即子代紫花:
