九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价(第1课时)导学案(无答案)(新版)新人教版.docx
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九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价(第1课时)导学案(无答案)(新版)新人教版.docx
1、1课题 4 化学式与化合价(第 1 课时)班别:姓名:学号:一、课前准备1、复习电解水实验。2、复习“纯净物” 、 “单质” 、 “化合物”以及“氧化物”概念。3、研读课本 P 83-84 。二、课中学习【知识点一】:化学式的定义书写以下物质的化学式。水氧气氢气归纳:用和的组合表示物质组成的式子,叫做化学式。【知识点二】:化学式的意义归纳:化学式的意义(由分子构成的物质)宏观表示该物质表示该物质由哪些元素组成2微观表示该物质的一个分子表示该物质一个分子的构成课堂练习(1):说出以下化学式的意义:P 2O5课堂练习(2):说出以下化学符号的意义:H 2HH22H2【知识点三】:化学式的书写及读法
2、请同学们将手中的化学式卡片进行分组归类,并找出“化学式的书写及读法”的一般规则。图 1 化学式卡片图 2 分类提示归纳:化学式书写及读法的一般规则。(见书本 P 84)课堂练习(3):书写化学式氖气铜二氧化硫氯化银课堂练习(4):下列化学式中,书写错误的是()A 、三氧化硫 SO3B、氩气 ArC、三氯化铁 FeCl3D、氧化钙 OCa 课堂练习(5):读出以下化学式的名称Mg Cl23MnO2 KI课堂练习(6):化学式 Fe2O3的正确读法是()A 、铁二氧三 B、二铁化三氧 C、三氧化二铁 D、四氧化三铁【课堂小结】一、化学式的定义化学式二、化学式的意义三、化学式的书写及读法三、课后拓展【布置作业】1、课后练习第 1 题和第 2 题的(1)(2)(3)小题;2、观察家里的一些常见物品(如:调味剂、饮品、药品等)的标签说明,试着写一写所含物质的化学式或名称,并说一说物品的用途。4