1、12019 年 3 月份月考三年级语文试题一.给加点的字选择正确的读音，用“”表示。 （6 分） 仿佛（f f） 似的（s sh） 鸳鸯（yn yn）翼尖（y j） 懦弱（nu lu） 匀称（chn chn）二.看拼音，写词语。 （8 分）ji zh xn shn do yn chu f( ) ( ) ( ) ( )l y bo zhn z sh qin x( ) ( ) ( ) ( ) 三.比一比，再组词。 （4 分）拂（ ） 访（ ） 代（ ） 劲（ ）佛（ ） 仿（ ） 伐（ ） 颈（ ）四.把下列词语补充完整。 （9 分）相提（ ） （ ） 光彩（ ） （ ） 严（ ）合（ ）守（ ）
2、待（ ） 杞人（ ） （ ） 自相（ ） （ ）画（ ）添（ ） 掩耳（ ） （ ） 滥竽（ ） （ ）五选词填空。 （4 分）展开 展示1.池塘里，不少荷花都（ ）了自己粉嫩的花瓣。2.读书交流会上，同学们纷纷（ ）自己积累的诗句。飘动 飘荡1.一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风（ ） 。2.微风吹过，柔软的柳枝随风（ ） 。六.判断下列说法的正误，对的画“” ，错的画“” 。 （4 分）1.“添得黄鹂四五声”中“四五声”指传来一阵阵黄鹂的叫声。 （ ）2.燕子这篇课文是按照由远及近的观察顺序来写的。 （ ）3.“兔不可复得，而身为宋国笑。 ”中的“身”是指自己、本身。 （ ）4.
3、“我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚”是比喻句。 （ ）七.按要求写句子。 （6 分）（1）荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 （写一个比喻句）（2）蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(写一个拟人句)（3）我不会忘记自己是在看荷花。(改为反问句)八.按课文内容填空。（14 分）1.迟日江山丽， 2.“梅子黄时 ，小溪泛尽 。 ”这两句诗出自 代诗人 的三衢道中 。3.日出江花红胜火， ， ？4.荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 。5.兔走 ， 而死。因释其耒 ， 得兔。 九.课内阅读（9 分）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条
4、万条的柔柳，红的白的黄的花， （ ）的草， （ ）的叶都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1.按课文内容填空。 （1 分）2.画“ ”的句子写到的具体事物有: 、 、 。 （3 分）3.给带点的字选择恰当的解释,用“”标出。 （1 分）赶集A.集合；聚集。( ) B.集市。 （ ） C.集子。( )4.“像赶集似的聚拢来”写出了 。 （2 分）5.这段选文表达的意思是( )(2 分)A.花、草、树木形成了光彩夺目的春天。B.春天到了,小燕子从南方飞回来了。C.小燕子为光彩夺目的春天增添了
5、许多生机。十.课外阅读.（6 分）有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下 树下）雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番 阵）事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。 ”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神 精力）充沛了，再来
6、啃这些厚本本也不迟。一个星期后，当他第二次拿起书的时候， 忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去游戏吗？去不去呢？2小井蛙又想：两年的时间还长呢！先去玩，明天再看书吧！从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨” “谁呀！”这么早就来吵！小井蛙生气了。 “我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。1、划去文中括号里不合适的字、词。 （2 分）2、对“坐井观天”的恰当解释是（ ） （1 分）A.坐在井里观看天空。 B.比喻目光狭小，看到的有限。 C.比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。3、这则寓言告诉我们什么道理？（2 分） 4、给短文选择能确切表达主题的题目（ ） （1 分）A.坐井观天 B.懒惰的小井蛙 C.小井蛙与画眉鸟 十一、习作。 （30 分）观察你喜欢的一种植物，走进它，了解它，和它交朋友，试着把你观察到的和感受到的写清楚。3
