2019年三年级语文下册第三单元10纸的发明（第2课时）练习题新人教版.docx
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2019年三年级语文下册第三单元10纸的发明（第2课时）练习题新人教版.docx
110 纸的发明【课堂作业新设计】一、多音字组词xin （） bin （） chun （） 鲜 便 传xin（） pin（） zhun（）二、读读想想。1.古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在（）或（）上，或把字刻在（）上。2.后来人们把字刻在（）和（） ，把这些（）和（）用绳子穿起来，就成了（ ） 。3.后来人们就把字写在（）上，这样就（）了，可是这样的书价钱()，很少有人用，不能（） 。4.（）时期，人们懂得了用（）造纸，但是（）比较粗糙，不好书写。三、为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了？2参考答案一、 xin （新鲜） bin （方便） chun （传说） 鲜 便 传xin（朝鲜） pin（便宜） zhun（自传）二、1.古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在（龟甲）或（兽骨）上，或把字刻在（青铜器）上。2.后来人们把字刻在（竹片）和（木片） ，把这些（竹片）和（木片）用绳子穿起来，就成了（书） 。3.后来人们就把字写在（帛）上，这样就（轻便）了，可是这样的书价钱(太贵)，很少有人用，不能（普及） 。4.（西汉）时期，人们懂得了用（麻）造纸，但是（麻纸）比较粗糙，不好书写。三、因为蔡伦造的纸轻便又好用，原料易得，价钱又便宜，满足多数人的需要。3
