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    (通用版)2019高考英语二轮复习第一板块阅读理解之题型篇专题一第三讲主旨大意题—抽取主干细加工课件.ppt

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    (通用版)2019高考英语二轮复习第一板块阅读理解之题型篇专题一第三讲主旨大意题—抽取主干细加工课件.ppt

    1、所给选项的关键词语虽然在文章中谈到了,但经过仔细阅读分析之后,发现选项的内容与文章的内容毫无联系。,4.无中生有,生搬硬套,所给选项被命题者有意识地把本属于A的内容放在B上,若不留神,极易选错答案。,3.移花接木,偷换概念,所给选项只阐述了文章的一部分内容,或以文章中的细节信息或个别词作为选项的设置内容,或以次要的事实或细节充当全文的主要观点。,2.以偏概全,主次不分,所给选项内容概括的范围过大,超出文章所述内容。,1.过于笼统,不知所云,干扰选项特征,正确选项特征,1.涵盖性强,覆盖全文或全段。,2.确定的范围恰当,既不太大,也不太小。,3.精确性强,不会改变语言表意的程度及色彩。,D,C,

    2、B,A,涵盖性强,覆盖全文,用的少,烹饪好 文章围绕用较少的预算做出美味的饭菜展开的。,以偏概全,主次不分,让你自己成为一个完美的厨师 文中只是提到用较少的预算做出美味的饭菜,没有说做一个完美的厨师。,无中生有,生搬硬套,平衡我们的日常饮食 文中没有提到平衡日常饮食。,以偏概全,主次不分,通过明智的吃来保持健康 文中虽提到有关饮食和健康方面的内容,但这不是文章主要内容。,D,C,B,A,无中生有,生搬硬套,地理决定语言的发展。 文中没有这种说法。,涵盖性强,覆盖全文,人类的发展导致语言越来越少。 文章介绍了世界上语言多样性的发展变化以及现在很多语言面临消亡的威胁这一现象。,无中生有,生搬硬套,

    3、人们的生活方式会反映到语言上。 文中没有这种说法。,移花接木,偷换概念,新语言将会被创造。 文章介绍的是语言的减少而不是新语言的创造。,D,C,B,A,以偏概全,主次不分,飞车the Transition的设计商。 该选项仅仅是文章中的一个方面。,无中生有,生搬硬套,飞车的潜在市场。 原文没有提及。,无中生有,生搬硬套,飞车的一些优点。 该选项错误在于以下两点: 该段介绍了名字为the Transition的飞车;而不是全部飞车(flying cars)。 该段列举的是基本数据而不是优点。,涵盖性强,覆盖全段,飞车the Transition的基本数据。 A项是对本段内容的精炼概括和总结。,Thank You !,


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