1、第三单元 评论佳作 科学审判 12* 科学与艺术,1下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A婵娟(chn) 山峦(lun) 惟妙惟肖(xio) B阐明(chn) 避讳(wi) 纵横捭阖(h) C奠定(din) 颀长(q ) 美轮美奂(hun) D嗤笑(ch ) 苍穹(qin) 悲欢离合(h),A,2(2017枣庄中考)下列加点的成语使用有误的一项是( ) A老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。 B读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。 C治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。 D“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的
2、利益共同体和命运共同体。,A,3下面各项中语序排列正确的一项是( ) 对艺术的美学鉴赏和对科学观念的理解都需要智慧，随后的感受升华与情感又是分不开的。 所以，科学和艺术是不可分的，两者都在寻求真理的普遍性。 而没有智慧的情感能够达到完善的意境吗？ 因此，科学和艺术的关系是同智慧和情感的二元性密切相联的。 没有情感的因素和它的促进，我们的智慧能够开创新的道路吗？ A B C D,B,4在画线处填上一句话，使上下文语意连贯。 莫言：我想文学创作和科学发现有很多共同的地方，也有一些不同。文学家关注的是人，科学家关注的是物；文学家探讨的是人类的情感，科学家关注的可能是物质的原理。所以_ _。 鲁迅曾经
3、说过，我们一般人看到的鲜花就是美丽的花朵，但是在植物学家眼里就变成了植物的生殖器官。,示例：同样一个事例，在文学家和科学家的眼睛里可能就不一样。,科学与艺术 王禹民世界著名的物理学家李政道博士，曾邀请李可染、吴作人等画家为物理的前沿学科作画。绘画的主题是“量子引力”“粒子物理”和“表面物理”等。李可染先生为表述“相对论性重离子碰撞”这个当代物理学的主题，画了两头公牛角斗的场面，题为对撞生新态，既生动形象，又幽默风趣。吴作人先生为“二维强关电子联系统”而作的无尽无极,的画，既像阴阳鱼，又像两颗彗星，且只有两笔，简洁而对称。我们的老艺术家懂得了当代尖端科学的基本思想，为古老的中国画开拓了“柳暗花明
4、又一村”的前景。这也说明科学和艺术是相通的。自然科学研究本质及其最高使命，是从纷纭杂陈的一团和混乱中整理出贯穿于其中的不变规律和井然秩序。与此相仿佛，艺术创作活动的本质和最高使命也是从万千现象的零乱中整理出秩序和规律。法国的作家福楼拜曾说：科学和艺术“在山麓分手，回头又在顶峰汇聚”。,两三百年来，英国水彩画家所关注的是光与暗的关系，是河流、山脉、树丛和海浪的运动，以及云彩的形成和变幻。康斯太布尔的组画英格兰风景画就真实生动地展现出瞬息万变的大自然的景色。而在透纳和法国画家柯特曼的笔下，海洋呈现出一种永远在做不停颠簸的运动状态。无独有偶，透纳的同乡和同时代人、植物学家布朗，于1827年用显微镜观
5、察到浮在水里的菌类孢子在做不停的运动。孢子越小，运动越剧烈。后来人们把这运动称为布朗运动。爱因斯坦等科学家参与了相关的研究，并进而揭示了分子运动的奥秘。,那么，“布朗运动”和“透纳运动”有什么区别呢？又有什么相通之处呢？可以说布朗所描绘的运动是一幅数理科学的风景画；他们所使用的语言是数学和物理概念。透纳所描绘的运动则是一幅艺术的风景画；使用的语言是色彩和线条。在本质上布朗和透纳都是究天地之貌而形之于画笔的画家。布朗运动是大自然深层结构的微观运动；欣赏它的壮丽既要用到心眼，也要用到肉眼。透纳运动是大自然表层结构的宏观运动；惊叹它的宏伟同样要肉眼心眼并用。,科学风景画是抽象思维的结晶；艺术风景画是
6、形象思维的结晶。两者各司其职，但又通过神经进行交流、合作和互补。一个完整、和谐、全面的人，应该同时能欣赏、赞叹并创作出这两种类型的风景画。热爱科学，同时也热爱艺术，才是完美人性的表现。,5由李可染、吴作人的事例，引出如下结论，不符合文意的一项是( ) A老艺术家懂得了尖端科学的基本思想，用古老的中国画表达了当代尖端科学的基本概念。 B科学和艺术是相通的。 C科学和艺术都是为了从纷纭杂陈的现象中整理出秩序和规律。 D物理学家请著名画家作画，用具体形象把抽象的物理概念表述出来，居然表达得生动形象，幽默风趣，真是天下奇闻。,D,6“布朗运动”和“透纳运动”有哪些区别？ _ _ _7本文的主旨是什么？
7、 _8读了本文，对你今后的学习有何启示？ _,思维形态同。一是抽象思维，一是形象思维。运用语言不同。一是用数学和物理概念，一是用色彩和线条。层次结构不同。一是深层结构的壮丽的科学风景画，一是表层结构的雄伟的艺术风景画。,科学和艺术是相通的，要成为一个完美的人必须既热爱科学，又热爱艺术。,示例：科学和艺术是相通的，我们在学习中就应当既要重视科学文化的学习，也要重视文化艺术的学习，它们是相互促进、相互包容、和谐统一的。,弩：竖画，好像拉开的弓弩；要求运笔时，直中稍带弧度，有曲势，稍缓、沉(切忌僵直无力)。 掠：长撇画，好像春燕掠过水面(或梳篦掠发)；要求运笔时，逆锋起笔，下引左行，轻快出锋尖。 啄：短撇画，好像鸟儿以嘴叩木或取食；要求落笔铺开笔毫即行收缩，行笔快而有力。 磔：捺画，好像用石头碾压物体，要求运笔时笔毫铺展充分，力量劲足，起伏运行，收锋含蓄。,_,_,_,_,_,_,_,_,示例二 策：挑画，好像用马鞭策(驱)马；要求仰笔铺毫，轻抬而进。 _ _ (2)对“永”字八法的观察，你有什么启示或感悟？ _ _ _ _,练习书法要掌握基本技法(或笔画有粗细；或有轻重；或形状有方有尖；或运笔节奏有快有慢；或笔法变化丰富，而结体端庄沉稳)。练习书法是感受美的过程(或创造美的过程，或是训练和提升我们思维习惯的品质的过程，或是传承优秀文化的过程)。,
