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    版选修3_1.pptx

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    版选修3_1.pptx

    1、11 简单的逻辑电路,知识自学,自我检测,一、“与”门 阅读教材第72页“与门”部分,初步理解“与”门的逻辑关系。 1.门电路 (1)数字电路:处理数字信号的电路。 (2)逻辑电路:具有逻辑功能的数字电路。门电路是最基本的逻辑电路。 2.数字信号电路的特点:电路中只有两个对立的状态,是“有”或者“没有”。在电路中是用高电位和低电位来表示的。用数字来表示这两种状态就是“1”和“0”。 3.“与”门 (1)“与”逻辑关系:如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系叫“与”逻辑关系。 (2)“与”门:具有“与”逻辑关系的电路叫“与”门。,知识自学,自我检测,4.画出“与”门的符号,并将

    2、“与”门的真值表填写完整。,知识自学,自我检测,二、“或”门 阅读教材第74页“或门”部分,初步理解“或”门的逻辑关系。 1.“或”逻辑关系:如果几个条件中,只要有一个条件得到满足,某事件就会发生,这种关系叫“或”逻辑关系。 2.“或”门:具有“或”逻辑关系的电路叫“或”门。 3.画出“或”门的符号,并将“或”门的真值表填写完整。,知识自学,自我检测,三、“非”门 阅读教材第75页“非门”部分,初步理解“非”门的逻辑关系。 1.“非”逻辑关系:输出状态与输入状态相反的逻辑关系,叫“非”逻辑关系。 2.“非”门:具有“非”逻辑关系的电路叫“非”门。 3.画出“非”门的符号,并将“非”门的真值表填

    3、写完整。,知识自学,自我检测,1.正误判断。 (1)逻辑电路可存在两种以上的状态。 ( ) 解析:逻辑电路属于数字电路,只有“有”或者“没有”两种对立状态。 答案: (2)集成电路中必须同时存在三种门电路。 ( ) 解析:集成电路中可能只包含一种或者两种门电路。 答案: (3)集成电路可靠性高、寿命长,但耗电高。 ( ) 解析:集成电路耗电低,而不是耗电高。 答案:,知识自学,自我检测,2.探究讨论。 (1)小明的妈妈对小明说,如果期末考试语文和数学的成绩都在95分以上则给予100元的奖励;如果一科或两科没超过95分,则不奖励;它体现了什么逻辑关系? 答案:两科均在95分以上,给予奖励;只要有

    4、一科没超过95分不奖励,体现了“与”逻辑关系。 (2)某同学可以从前门进教室,也可以经后门进教室,这体现了一种什么逻辑关系? 答案:该同学走前门或后门,都可以实现进入教室这一结果,这体现了“或”逻辑关系。,探究一,探究二,问题探究,名师精讲,典例剖析,三种门电路的理解 下面三个电路中,灯泡亮表示“1”,灯泡不亮表示“0”,开关表示“门”,这样每个电路都可以表示一种门电路的逻辑关系,说说每个电路表示什么逻辑关系?,要点提示:(1)“与”逻辑关系;(2)“或”逻辑关系; (3)“非”逻辑关系。,当堂检测,探究一,探究二,问题探究,名师精讲,典例剖析,简单的逻辑电路 (1)“与”逻辑关系:当事件所需

    5、条件都满足时,事件才会发生。 (2)“或”逻辑关系:只要有一个条件得到满足,事件就会发生。 (3)“非”逻辑关系:输出状态和输入状态相反的逻辑关系。,当堂检测,探究一,探究二,问题探究,名师精讲,典例剖析,【例题1】如图所示,试判断这是一个什么逻辑门电路,A、B、C闭合时记为“1”,断开时记为“0”,Y灯亮记为“1”,灯不亮记为“0”,试完成真值表:,当堂检测,探究一,探究二,问题探究,名师精讲,典例剖析,解析:由题图可知,开关A、B、C必须都合上灯才亮,所以这是一个“与”门电路,其真值表如下:,答案:见解析,当堂检测,探究一,探究二,问题探究,名师精讲,典例剖析,分析逻辑关系的基本思路 (1

    6、)明确什么是条件,什么是结果。 (2)看条件与结果的内在联系,即符合哪种门电路。 (3)根据门电路的特点写出真值表或逻辑表达式。,当堂检测,探究一,探究二,当堂检测,问题探究,名师精讲,典例剖析,复合门电路 两个门电路组合就可构成一个复合门电路。若将一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一起,可做成一个复合门电路,即“与非”门电路。“与非”门的逻辑电路图如图所示,试根据其含义完成其真值表。,要点提示:1 1 1 0,探究一,探究二,问题探究,名师精讲,典例剖析,当堂检测,1.复合门电路 (1)任意两个门电路组合就可构成一个复合门电路。 (2)“与非”门:“与”门电路与“非”门电路的组合;“或

    7、非”门:“或”门电路与“非”门电路的组合。 2.几种常见复合门电路的含义和记忆口诀 (1)与非:条件A、B等都具备,则事件Y不发生。有0出1,全1为0。 (2)或非:条件A、B任一具备,则事件Y不发生。有1出0,全0为1。 (3)异或:条件A、B中有一个具备,另一个不具备,则事件Y发生。相同出0,相异出1。 (4)同或:条件A、B同时具备,或者同时不具备,则事件Y发生。相同出1,相异出0。,探究一,探究二,问题探究,名师精讲,典例剖析,当堂检测,【例题2】在如图所示的逻辑电路中,当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时,则在C和D端输出的电信号分别为( ) A.1和0 B.0和1 C.1

    8、和1 D.0和0 解析:首先从“非”门电路入手,当B端输入电信号“0”时,D端输出电信号为“1”,所以“与”门电路的两输入端均为“1”,因此C端输出电信号为“1”,因此选项C正确。 答案:C,当堂检测,探究一,探究二,1,2,1. 在车门报警电路中,两个按钮开关分别装在汽车的两扇门上,只要有开关处于断开状态,报警灯就发光。能实现此功能的电路是( ),解析:能实现此功能的电路是“或”门电路,选项D正确。 答案:D,探究一,探究二,1,2,当堂检测,2. 联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权,假设设计一个表决器,常任理事国投反对票时输入“0”,投赞成票时或弃权时输入“1”,提案通过为“1”,通不过为“0”,则这个表决器应具有哪种逻辑关系( ) A.“与” B.“或” C.“非” D.“与非” 答案:A,


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