2019年中考语文二轮复习习题精编基础常识题专题三病句和标点病句辨析（含修改辨析）.doc

1、1专题三 病句和标点 病句辨析1.【2018广东】下列对病句的修改不正确的一项是（ ） （3 分）A在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。 （删掉“在”和“下” ）B为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。 （将“或许”移至“这样”后）C学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。 （将“稍微”改为“稍作” ）D许多观众看完战狼 2激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国” 。 （删掉“使观众” ）【答案

2、】B【解析】本题考查病句的辨析。A 项，缺少主语，因使用介词“在下”导致缺少主语，应将“在”和“下”删掉；C项，搭配不当， “稍微”和“思考”不搭配，应将“稍微”改为“稍作” ；D 项，后一分句“不约而同地喊出厉害了，我的国 ”的主语与前一分句的主语一致，都是“许多观众” ，故“使观众”多余，应删掉；B 项，语序不当，应将“可以”移至“提议”后，故 B 项修改错误，应选 B。2.【2018江苏淮安】年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。 （4 分）同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。希望本次活动能激发同学们的写字水平；也希望大家通过持之以恒不间断地练

3、习，写出一手美观的汉字。修改: 。修改: 。2.【答案】把“激发”修改为“提高” ，或者“水平”改为“兴趣” 去掉“持之以恒”或者“不间断” 。【解析】本题考查病句辨析能力。“激发水平”搭配不当，与“水平”搭配的是动词“提高” 。语义重复， “持之以恒”和“不间断”是同一个意思，应去掉一个。3.【2018黑龙江哈尔滨】对病句的修改不正确的一项是（ ）A通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要” 。B在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽” 。C保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为” 。D教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。2A【解析】本题考查正确识记现代汉语字形的能力。A “通过使”使句子缺主语中心语，删除“通过”或“使” ；B “囊括”就是“包揽”的意思，重复，修改正确；C “作为卫士”搭配不当，修改正确；D从先后顺序上来说，先“深入研究”了才能“解决问题” ，修改正确。2