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    2017_2018学年八年级数学上册第十三章轴对称微专题构造等腰三角形技巧(三)折半加倍法同步精练(新版)新人教版.docx

    • 资源ID:1209068       资源大小:838.05KB        全文页数:2页
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    2017_2018学年八年级数学上册第十三章轴对称微专题构造等腰三角形技巧(三)折半加倍法同步精练(新版)新人教版.docx

    1、1微专题 构造等腰三角形技巧(三)折半加倍法【方法技巧】 在已知条件中出现二倍角关系时,可作二倍角的平分线构造等腰三角形,或延长二倍角的一边,使其等于二倍角的另一边,构造两个等腰三角形,将倍角关系转化为等角关系基本图形: ABC 中, ABC2 C,如图 1,作 ABC 的平分线交 AC 于 D,则可构造等腰 DBC.如图 2,延长 CB 到 D,使 BD AB,则可构造等腰 ABD 和等腰 ACD.一、作二倍角的平分线构造等腰三角形1如图, ABC 中, ACB2 B,求证:2 AC AB.【解题过程】证明:延长 BC 至 D,使 CD AC,则 AB AD, AC CD AD,2 AC A

    2、B.2如图, ABC 中, ACB2 A , AC2 BC,求证: B90(2 种方法)(导学号:58024183)图 1 图 2【解题过程】证明:方法一:如图 1, 作 ACB 的平分线交 AB 于 D,过 D 作 DE AC 于 E,证CD AD, AE CE BC, BCD ECD 即可;方法二:如图 2,作 ACB 的平分线交 AB 于 D,延长 CB 至 E,使 CE AC,先证ACD ECD,再证 CD DE, BC BE, DB CE.二、延长二倍角的一边构造等腰三角形3如图,在 ABC 中, BAC2 B, CD 平分 ACB 交 AB 于点 D,求证:AC AD BC(3 种方法)(导学号:58024184)2图 1 图 2 图 3【解题过程 】证明:方法一:如图 1,延长 CA 至 E,使 EA AD,证 CDE CDB 即可;方法二:如图 2,延长 DA 至 E,使 EA AC,证 ED EC BC 即可;方法三:如图 3,在 BC 上截取 CE AC,证 AD DE BE 即可【点评】方法一、方法二实质是补短法,方法三实质是截长法


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    本文(2017_2018学年八年级数学上册第十三章轴对称微专题构造等腰三角形技巧(三)折半加倍法同步精练(新版)新人教版.docx)为本站会员(孙刚)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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