二年级美术下册第10课《生动的吉祥物》课件2岭南版.ppt

生动的吉祥物,同学们，我为你们带来了礼物，但这份礼物 需要每小组的同学合作把它打开然后请各组长送 到黑板上向同学们展示，看哪个小组粘的又快又 好。,什么是吉祥物？,吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥。,吉它大赛吉祥物,第九届全国运动会吉祥物 威威,拳击比赛吉祥物,第十届亚太兰花大会暨第二十届中国兰花博览会吉祥物 “兰兰”,2004年希腊雅典夏季奥运会吉祥物,1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物Misha（米沙）,1988年汉城奥运会吉祥物，取名为 Hodori(贺多利,动动手,2.给设计稿上色,1.设计稿,3.完成立体造型,创作技巧,1、 夸张头部，表现机灵； 2、 夸大眼睛，表现有神； 3、 腮帮鼓鼓，逗人喜爱； 4、 省去脖子，更加有趣； 5、 添加衣服，站着像人； 6、 笑的表情，加上动作； 7、 色彩简单，形象鲜明； 8、 幽默生动，吉祥和气。,作 业 （练一练）,选出几幅你喜欢的吉祥物，用卡通简笔画的形式绘制。 在课本上找几个喜欢的吉祥物，画出来。 在日常生活中选几个卡通形象画出来。（要求：用线条的形式表现，要注意构图，用铅笔画底稿，有彩笔的最好上颜色。 构图饱满，线条流畅、色彩单纯。 ）,谢谢观赏！,