1、第三单元 生物圈中的绿色植物,第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者,1将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。只要是验证淀粉生成的实验都需要进行此步骤。 2遮光时必须保证叶片同一部位的上下两面同时遮盖。 3装有酒精和叶片的小烧杯一定要放在装有清水的大烧杯中隔水加热，防止危险。,重难点解析,1不要误认为光合作用的产物只有淀粉，蛋白质、脂肪等有机物也是光合作用的产物。 2不要误认为只有叶片进行光合作用，植物的绿色部分都能进行光合作用。 3不要误认为植物细胞都含有叶绿素，叶绿素的形成需要光，植物体不见光部分的细胞不含叶绿素。,易错提醒,实验的过程可以总结为： “一昼夜，两面遮
2、，三步走”。具体地说：“一昼夜”就是把天竺葵放到黑暗处一昼夜：“两面遮”强调用黑纸遮盖叶片的一部分时，要把上下两面都遮盖住；“三步走”是指“隔水加热清水漂洗碘液检验”三个连续的操作。,规律总结,1叶片的见光部分遇碘变成了蓝色，说明光合作用产生了( ) A淀粉 B蛋白质 C脂肪 D氧气 2人类及动物的食物最终来自于( ) A肉类 B植物的有机物 C光合作用 D无机物 3下列物质中，都是组成植物细胞的有机物的是( ) A水和纤维素 B蛋白质和纤维素 C纤维素和无机盐 D水和无机盐,A,C,B,4(易错题)“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤顺序是( ) 叶片用酒精脱色 把天竺葵放在光下照射几小时 选
3、叶遮光 滴加碘液 清水漂洗 暗处理 A B C D,B,5“检验绿叶在光下制造有机物”的第一步是将植物放在黑暗处一昼夜，其主要目的是( ) A提高光合作用的效率 B消耗叶片内储存的淀粉 C储备光合作用的原料 D消耗叶片内的叶绿素,B,6叶制造有机物的结构是( ) A叶肉细胞 B叶肉细胞内的叶绿体 C叶脉里的筛管 D叶肉细胞内的叶绿素 7绿色植物是通过_作用来制造有机物的。植物制造有机物的主要器官是_。 8验证叶片中是否有淀粉生成可用_来检验。如果有淀粉生成，则检验的结果是叶片会变_色。,B,光合,叶,碘液,蓝,9生物圈中的生产者是_，它制造的_养活了地球上几乎所有的生物，绿色植物利用_提供的能
4、量，在_中合成了_等有机物，并且把_能转变成_能，储存在_中，这个过程叫作光合作用。,植物,有机物,光,叶绿体,淀粉,光,化学,有机物,10蒜苗的叶子上端是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这是因为( ) A叶下端没有叶绿体 B叶绿素在光照下才能形成 C叶下部不进行光合作用 D叶绿体在光照下才能形成 11(2015东营)“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天。”踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用( ) A凉水 B热水 C酒精 D洗衣液,B,C,12如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24 h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝
5、色，该实验可以证明( ) 光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要叶绿体 光合作用放出氧 光合作用制造淀粉 A B C D,C,13(教材P120练习3变式题)有人说：“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个地球上的。”下面关于对这句话的理解叙述正确的是( ) A生物圈中，生物的食物直接或间接来自于植物 B绿色植物给生物提供了建身材料 C生物的各项生命活动所需要的能量都是绿色植物提供的 D前三项都正确,D,14(2015怀化改编)以下是“绿叶在光下制造有机物”实验的各步骤的示意图，请据图回答：(1)操作表示_。,暗处理,(2)操作是在植物叶片的一部分上下两面均用黑纸遮盖住
6、，其目的是 _。 (3)步骤的目的是使叶片内的_溶解到酒精中，叶片变成黄白色。 (4)操作是在叶片上滴加_。 (5)滴加碘液后，变蓝的是叶片 (填“见光”或“遮光”)部分。 (6)此实验可说明绿叶在光下制造的有机物主要是_。,作对照实验,叶绿素,碘液,见光,淀粉,15右图是经过暗处理后的银边天竺葵的叶子，甲为银边部分，乙为黑纸片遮光部分，丙为绿色部分。在光下照射一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。请回答下列问题： (1)甲处_蓝(填“变”或“不变”)，原因是 _。,不变,甲处没有叶绿体，不能进行光合作用，没有产生淀粉,(2)乙处_蓝(填“变”或“不变”)，原因是_ _。 (3)丙处_蓝(填“变”或“不变”)，原因是 _。 (4)此实验中的两组对照实验分别是_和_，其变量分别是_和_。,不变,乙处没有光，不能进 行光合作用，产生不了淀粉,变,丙处有叶绿体，能进行光合作用，产生了淀粉,甲与丙,乙与丙,叶绿体,光照,
