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    四年级数学下册2.3《探索与发现(一)三角形内角和》课件2北师大版.ppt

    • 资源ID:1207998       资源大小:1.97MB        全文页数:18页
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    四年级数学下册2.3《探索与发现(一)三角形内角和》课件2北师大版.ppt

    三 角 形 的 内 角 和,三个内角的和就是三角形的内角和。,活动记录表,检查预习,3,2,3,1,平角:1800,拼,折一折,1,2,3,折一折,2,3,折一折,三角形的内角和等于1800。,A、比90小 B、比90大 C、可能等于90,大于90或小于90 D、还是180,把一个三角形从一个顶点用一条直线分成两个三角形,其中一个三角形的内角和( )。,D,A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。,一个三角形,有两个角是锐角,则第三个角( )。,D,猜一猜,可能是什么三角形?,180604080,锐角三角形,你还能猜出是什么三角形?,填一填,在下面的直角三角形中,A的度数是多少?,A=1800-( )-( )=( ),30度,练一练,一个等腰三角形的风筝,顶角是40 , 它的一个底角是多少度?,游戏:帮角找朋友,600,300,450,900,520,460,540,800,(每组卡片中,哪三个角可以组成三角形?),考考你:你能用本节课的知识求出下面图形的内角和吗?,


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