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    五年级数学下册2.4《露在外面的面》课件1北师大版.ppt

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    五年级数学下册2.4《露在外面的面》课件1北师大版.ppt

    1、露在外面的面,正方体有几个面?,靠墙角这样放有几个面露在外面了?,从正面看:,从侧面看:,从上面看:,共3个面露在外面。,现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?,从正面看:,从侧面看:,从上面看:,共5个面露在外面。,现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?,,从正面看:,从侧面看:,从上面看:,共7个面露在外面。,现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?,从正面看:,从侧面看:,从上面看:,共9个面露 在外面。,现在一共有( )个面露在外面。,9,如果小正方体的棱长为50厘米,露在外面的面的面积是( )平方厘米。,22500,把这4个纸箱换一种方式放在墙角处,可以怎样摆,各 有几个面

    2、露在外面?想一想,与同伴交流。,1,2,3,4,5,这样摆放,露在外面的面的个数变了吗?面积变了吗?,9,露在外面的面数:,露在外面的面数:,9,露在外面的面数:,9,露在外面的面数:,8,露在外面的面数:,8,号,号,想一想,做一做,填一填。,活动任务和要求: 按记录单上的摆法摆放小正方体; 2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数; 3. 试着找一找规律,然后把表填完整。,想一想,做一做,填一填。,号,号,完成下表。,小正方体个数,露在外面的面数,观察图形,找出规律,完成下表。,1,2,3,4,5,6,5,8,11,14,17,20,号,号,小正方体个数,露在外面的面数,观察图形,找规

    3、律,完成下表。,1,2,3,4,5,6,5,9,13,17,21,25,1.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角(如右图)。有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?,2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?改变摆法,露在外面的面积会发生变化吗?为什么?与同伴交流。,3.下图是用8个小正方体拼成的,如果拿走其中的1个,它的表面积会发生变化吗?做一做,并与同伴交流。,4.将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积与原来的4个正方体的表面积之和相比,会发生变化吗?变化了多少?,40,5.学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外,其他各面都涂漆,需要涂漆的面积是多少平方厘米?(单位:cm),100,50,30,40,2,1,3,200,40,2,100,100,2,50,30,40,40,1,3,100,100,100,40,40,50,30,2,1,3,100,100,100,


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