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    七年级语文下册第三单元单元作业三习题课件新人教版.ppt

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    七年级语文下册第三单元单元作业三习题课件新人教版.ppt

    1、单元作业三,【解析】头颅(l),C,2下列词语书写全对的一项是( )(5分) A菩萨 竹竿 烦锁 土匪 B辫子 胸脯 哀掉 书斋 C孤孀 塌败 骷髅 镶嵌 D糟糕 烦燥 大概 侮辱,C,D,4下列对课文分析有误的一项是( )(5分) A阿长与山海经一文材料安排详略得当,详写了阿长给“我”买山海经一事。 B老王的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 C台阶中的“台阶”既是题目,也是全文的线索,文章紧紧围绕“台阶”组织材料,线索清晰。 D卖油翁的作者是唐代文学家欧阳修,本文告诉了我们熟能生巧的道理。,D,5用一句话概括下面材料的主要内容。(5分) 2017年8月8日的九寨沟地震,牵

    2、动人心。紧张救援的背后,是一个个感人的故事。被石头砸中,竭尽全力把孩子从窗户推出去而死去的父亲;酒店里,在强烈余震中奋不顾身救人的保安;当地藏家夫妇不眠不休,为营救出的震区民众免费提供吃住;122人弃飞,只有1人坚持飞往九寨沟,她是当地一家酒店的老板,为守护客人和店员的安危,她坚持飞进震区。还有,余震中逆行的战士,争分夺秒抢救伤员的医生,大爱无疆的志愿团队,危急时用身体护住妻子的丈夫灾难中的温暖,给我们带来勇气和力量! _。,九寨沟地震的救援感动人心,二、阅读理解(45分) (一)(24分) 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说

    3、了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”,我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。,6当阿长说:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了”,“我”有什么反应?(摘录原句回答)为什么会这样?(联系

    4、前面的文字略加分析)(6分) 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。 “我”感到非常吃惊,同时被阿长的热忱深深打动。7阿长为什么关心山海经?这突出了她的什么特点?(6分) _。,对山海经的关心就是对孩子的关心,突出了阿长善良的性格特点,8“我”为什么说“她确有伟大的神力”?(6分) “我”根本没有想到她会给“我”买回来,在一个孩子的眼里,这确实是有很大的神力。9选文最后一段运用了什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?(6分) 抒情。突出山海经对“我”的珍贵,抒发对阿长的感激、敬爱之情。,(二)细水长流(广东中考)(21分) 蓝雪冰儿 父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二

    5、岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。 后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。,初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。 这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋

    6、漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。,当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看

    7、着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。,傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。 晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。我说,

    8、妈活得比你累。,父亲说,所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。 我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说,你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。 我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。 (选文有删改),10老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?(4分) “命好”是指:闺女乖巧孝顺,夫妻恩爱;不

    9、跟人闹意见(人缘好)。 原因:老刘包容,不争长短;豁达,不计得失。 11联系全文,请从内容和结构两方面简要分析第段在文中的作用。(4分) 内容上交待矛盾冲突的起因(或故事发生的背景):天大旱; 邻居又不在家。结构上推动故事情节的发展: 为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。,12品味下列加点的词语,分析其表达效果。(8分) (1)母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊? “急”在这里有“着急、生气”的意思,表达了母亲对女儿的不满,突出母亲“视地如命”。(2)我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说。 “急切”有“迫不及待”的意思,突出母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。,13文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上,有什么深意? (提示:可从内容、情感、主题方面做答。)(5分) 父亲的内心像阳光一样明亮; 父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人; 邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福; 进一步升华了“水长流,情长在”的主题。,三、写作(30分) 14阿长的慈爱,老王的善良,父亲的勤劳,都给我们留下了深刻的印象。生活中,也有许多普通人留在我们的记忆深处。请以他(她),留在我的记忆深处为题,写一篇记叙文。 要求:中心明确,内容充实,感情真挚;语句流畅,能运用多种描写手法;不少于500字。,


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