1、- 1 -江苏省常州高级中学 2018-2019 学年高一生物下学期期中试题说明：1. 答案请填涂在答卷上。2本卷总分 100 分，考试时间 75 分钟。第卷（共 70 分）一、单项选择题：本部分包括 35 题，每题 2 分，共 70 分。每题只有一个选项最符合题意。1.淋巴、组织液和血浆在成分上类似，但是 A淋巴、血浆中的蛋白质比组织液中的少 B淋巴和组织液中无蛋白质C淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少 D血浆中无蛋白质2.血管壁细胞、淋巴管壁细胞共同的内环境是 A血浆和组织液 B血浆和淋巴 C组织液和淋巴 D组织液3.如右下图表示人体中部分体液的关系，则人的肝脏细胞所需的氧气和营养物质直接
2、来源于 A甲 B乙 C丙 D丁4.下列有关血浆 pH 和渗透压的叙述，正确的是 A人体细胞外液渗透压 90%以上来源于 NaB正常情况下血浆 pH 为 7.157.35C打吊针时，常配以 0.9%的生理盐水，其目的主要是维持细胞的渗透压D 两者都属于细胞外液的组成成分5.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是 A抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B血液中钙盐过少会引起抽搐C内环境的稳态不受外界环境的影响 D毛细血管破裂会引起局部水肿 6.安徽阜阳奶粉事件导致一批婴幼儿成为“大头娃娃” ，原因是婴幼儿主食劣质奶粉造成营养不良，导致头部水肿。水肿是由于图中哪一部分的含量增多而造成的 A B
3、 C D7.机体内环境保持稳态具有非常重要的意义。下列有关稳态的叙述中，正确的是A内环境的化学成分保持稳定不变是机体进行正常生命活动的必要条件B内环境维持较高的渗透压有利于维持细胞的形态与功能C细胞外液的温度一般维持在 37 左右，温度过高不利于酶活性的发挥，从而影响体内各种化学反应D通过稳态调节机制的作用能确保内环境的理化性质保持恒定8.下列关于神经系统各中枢的叙述，不正确的是 A水平衡调节中枢位于下丘脑 B缩手反射中先缩手后才有痛感C呼吸中枢位于脑干 D若大脑皮层受损，则患者排尿反射丧失9.取两相接的神经细胞(生理功能未受操作影响)，浸泡在任氏液中(可保持神经细胞活性)，如图所示，在神经纤
4、维上的 B 、C 两点接上灵敏的电流计，刺激 G 点，电流计指针会发生什么现象？ A不会发生偏转B发生一次偏转C发生两次偏转，方向相同D发生两次偏转，方向相反10.当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是 A生长激素、胰岛素 B甲状腺激素、性激素C胰岛素、性激素 D性激素、生长激素11.激素在调节人体生命活动的过程中有重要作用，下列叙述正确的是- 2 -A血糖含量升高会引起胰岛 A 细胞分泌的胰岛素增多B血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素C寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少D细胞外液渗透压升高会引起垂体释
5、放的抗利尿激素增多12.让人们谈之色变的艾滋病是由 HIV 引起的，HIV 存在于患者或携带者的血液、精液中，HIV 能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是 A艾滋病的传染性极强 B生活中与患者握手易感染 HIVC艾滋病病毒主要攻击 T 细胞 D补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械感染 HIV13.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血液中含有破坏乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为 A自身免疫病、肌无力 B免疫缺陷病、痉挛C免疫缺陷病、肌无力 D过敏反应、痉挛14.右图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是 A该调节方式的信息传递
6、速度缓慢、作用范围较广泛B体温调节可能涉及这种调节方式C该调节方式的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节D若分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞15.无胸腺裸鼠（简称裸鼠）是医学研究领域中重要的实验动物模型。下列有关叙述正确的是A胸腺是 T 细胞生成、成熟和集中分布的场所B裸鼠的细胞免疫功能完全丧失，但具有正常的体液免疫功能C裸鼠在自然环境下无法生存，说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态D若裸鼠注射某新型疫苗后致死，则该疫苗存在安全性问题16.下图表示从温暖的室内进入冰天雪地的室外，正常人体产热量的变化曲线图。下列叙述与实际情况不一致的是A曲线 ab 段机体散热量增多B曲线
7、 ab 段甲状腺激素分泌增多C曲线 bc 段酶活性下降D曲线 ac 段人体产热量与散热量整体达到平衡17.阿尔茨海默病(缩写为 AD，俗称“老年痴呆”)是一种严重的中枢神经系统退行性疾病。研究表明，AD 病人的神经细胞外 淀粉样蛋白(A)沉积，该物质的沉积会损伤周围神经细胞的细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞受损。下列分析错误的是A向患者体内注射抗 A 的抗体，能减缓病情的发展速度B向患者体内注射兴奋性神经递质，能明显改善其病情CAD 病人的 A 沉积在组织液中，会改变神经细胞的内环境DAD 病人的神经纤维上兴奋的传导和突触部位兴奋的传递均受到影响18.下列关于生长素的叙述，不正确的是 A生长素能
8、够促进插条生根 B生长素浓度越高，植物生长越快C去掉顶芽可以促进侧芽生长 D植物向光性是生长素分布不均匀所致19.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 A适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长，使植株增高B使形态和生理状态一致的葡萄枝条产生相同生根效果的 2,4D 浓度相同C失重状态下根失去向地生长特征的原因是生长素不能极性运输D侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制20.中国科学院的植物生理学家研究发现多种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出下图曲线。对此图的描述中不合理的是- 3 -A.在果实的细胞分裂期，生长素和细胞分裂素浓度较高B.在果实的发育的各个时期，都是生长素起主导作用C
9、.果实成熟时期，果实中含量升高的激素是乙烯D.由图可见，在果实生长发育中有多种激素共同协调起作用21.将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如右图所示。这个实验能证明A顶端在光下产生某种“影响物”B “影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能C合成“影响物”不需要光 D背光一侧“影响物”分布多22.用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验最相似的一项是A用一定浓度的生长素培育无子番茄B用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C植物向光生长D植物的顶端优势现象23.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一
10、光源(如图)，一段时间后，该植物茎的生长方向是A背地(心)生长 B向水平方向生长C向光生长 D无法确定24.如下图实验，甲、乙、丙枝条切去顶芽，丁保留顶芽。将切下的乙顶芽放回原位置，丙顶芽放置在琼脂块上，一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是A最先发育为侧枝的是侧芽 2B主枝直立生长的只有丙C能弯向光源生长的只有丁D丁中 4 号芽较 5 号芽优先生长25.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是 A探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡
11、法或沾蘸法C在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度26.下列可以称为种群密度的是 A一定地区单位面积内的杂草数量 B一个池塘单位体积内的鲢鱼数量C一片森林中单位面积内的乔木数量 D一条河流中单位体积内的鱼数量27.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显下降，该种群密度下降是因为 A雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降B成年个体大量迁出，幼年个体数比例下降C受人工合成的性引诱剂影响，雌性个体也减少D种群的性别比例失调使种群的出生率下降28.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为
12、树林。下图甲、乙、丙分别表- 4 -示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法错误的是 A实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B甲、乙、丙之间为竞争关系，第 3 阶段群落具有明显的垂直分层现象C演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的灭绝D该过程中，群落的物种丰富度会逐渐提高29.如图为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是Ad 处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致B要开发利用动植物资源，最好要等到 c 点C灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠，可能效果适得其反D “涸泽而渔”会使鱼的数量下降至 b 以下，使生态系统发展停
13、滞甚至崩溃30.菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是 影响果树的光合作用 吸收果树的水分和养分 竞争土壤水分和营养 共同生活，互惠互利A B C D31.关于池塘中的群落结构，以下叙述不正确的是 A在垂直方向，鱼类具有明显的分层现象 B鱼类在池塘中垂直分布主要受食物影响C池塘中的动物群落没有水平结构 D在水平方向上，生物种类分布有差异32.下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是 A血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B图中甲表示胰岛 B 细胞，乙为胰岛 A 细胞C结构通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的
14、分泌D血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素33.某科技小组在调查一块面积为 4 hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了 100 个捕鼠笼，一夜间捕获了 54 只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。10 天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了 40 只，其中有上次标记的个体 13 只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近A55 只 B108 只 C165 只 D200 只34.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA 3)对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。下列说法错误的是A图中“？”处理方式是：不加激素或加等量蒸馏水B据图推断 IAA 和 GA3混合使用后具有协同作用C实验中用
15、激素处理胚芽鞘时，应将 IAA 加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中D若实验中使用的 IAA 浓度为 m，则改用低于 m 浓度的IAA 时，玉米胚芽鞘的长度会减少35.切除健康狗的胰脏，2d 后出现糖尿病的症状。注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，血糖含量恢复正常。为了证明“胰岛素能降低血糖的含量”这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是 A既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射C切除健康狗的胰脏 2 天后，只注射等量的生理盐水D将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗- 5 -第卷（共 30 分）二、非选择题：本部分包括 5 题，每题 6 分，共计 30
16、 分。36.（6 分）人体血液中的 O2与血红蛋白(Hb)结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；大部分 CO2在血浆中以 HCO3的方式运输，如下图所示，据图回答以下问题：(1)血浆中 CO2主要来自 (生理过程)。组织液中的 CO2进入红细胞至少穿过 层膜。(2)血浆中 HCO3的主要作用是 。(3)由于红细胞内 被消耗和 的进入，使细胞内渗透压升高，导致血浆中的水分子进入细胞。(4)维持人体内环境稳态的主要调节机制是 调节网络。37.（6 分）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，通常会受到机体或细胞内外的各种因素的影响。下图示一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题
17、：(1)当感受器受到刺激后，细胞膜外的电位转化是 ，细胞内局部电流的传导方向与兴奋的传导方向 。(2)图乙中 2 表示 。物质 3 与突触后膜上的特异性受体结合导致突触后膜产生 。(3)兴奋在 A 结构只能单向传递的原因是 。(4)乙酰胆碱属于一种兴奋性的神经递质，当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后可引起肌细胞收缩。 “肉毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式，肉毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素，能特异地与突触前膜上 Ca2 通道结合，从而抑制神经递质的释放，结合有关知识分析， “肉毒素美容”后的症状是 。38.（6 分）图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情
18、况变化曲线，请据图回答下列问题：- 6 -(1) 图甲中吞噬细胞的作用是 ，细胞 c 是 细胞。(2)从图乙中可以看出，当再次感染相同的病原体后，c 细胞产生抗体的主要特点是 ，这主要与 细胞有关。(3)图中 a、b、c、d 能够识别抗原的是 。(4)在图甲 c 细胞中与抗体的合成分泌有关的细胞器有 。39.（6 分）幼嫩植物是研究植物激素的良好材料，植物的根和芽是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础。请回答相关问题。(1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的。根的背光生长现象体现了生长素的作用具有 特点。现已测得图中 A、B、C
19、、D 四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出 A、B、C、D 对应的位点。(2)主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是 。(3)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少，脱落酸和 大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官 过程。(4)有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。40.（6 分）某学校生物兴趣小组探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。(1)某同学第 1 天在使用血球计数板计数时做法如下：振荡摇匀试管，取 1mL 培养液并加入了几滴台盼蓝染液。先将 放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培
20、养液自行渗入，用吸水纸吸去多余培养液，稍待片刻， ，将计数板放在载物台的中央。显微镜下观察计数：在观察计数时只记 (填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母- 7 -菌。(2)在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 。对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是 。(3)如果使用的血球计数板有 25 个中方格，每 1 中方格中有 16 个小方格，每个计数室容积为 0.1 mm3。某同学在实验第 6 天取 1mL 培养液并稀释 10000 倍，若在显微镜下观察的 5 个中方格，酵母菌数分别为 11、10、12、9、8 个，则第 6 天 1 毫升培养液中酵母菌细胞
21、数量为 。- 8 -2018.4 高一第二学期期中试卷答案CDACC BCDAB DBADD CBBAB BDCBD BDCBD CDCDC36.(1)有 氧 呼 吸 (细 胞 的 呼 吸 作 用 、 细 胞 呼 吸 ) 3(2)维 持 血 浆 PH 相 对 稳 定(3)水 分 子 Cl (离 子 )(4)神 经 -体 液 -免 疫 37.(1)由 正 电 位 转 变 为 负 电 位 相 同 （ 一 致 ）(2)突 触 小 泡 兴 奋 或 抑 制 (3)神 经 递 质 （ 只 存 在 于 突 触 前 膜 的 突 触 小 泡 中， ） 只 能 由 突 触 前 膜 释 放 ， 作 用 于 突 触 后 膜（ 4） 面 部 肌 肉 松 弛 (答 案 合 理 即 可 )38.(1)摄 取 、 处 理 、 呈 递 抗 原 浆 （ 效 应 B） (2)数 量 多 、 速 度 快 记 忆 (3)a、 b、 d (4)核 糖 体 、 内 质 网 、 高 尔 基 体 和 线 粒 体39.(1)两 重 性 见 下 图(2)细 胞 分 裂 素 (3)乙 烯 衰 老 和 脱 落 (4)见 下 图40.（ 1） 盖 玻 片 待 酵 母 细 胞 全 部 沉 降 到 计 数 室 底 部 不 被 (2)增 加 稀 释 倍数 计 数 相 邻 两 边 及 其 夹 角 (3)2.51010
