1、12018-2019 学年度七年级道德与法治下出去期中测验卷 （ 满 分 100 分 ， 考 试 时 间 ： 45 分 钟 ） 姓 名 _ 成 绩 _一 、 单 项 选 择 题 （ 每 小 题 2 分 ， 共 30 分 ）1.进 入 青 春 期 后 ， 我 们 会 发 现 自 己 变 化 挺 大 的 ： 脸 上 长 了 青 春 痘 ； 男 生 说 话 的 声 音 变 得沙 哑 ； 对 异 性 同 学 敏 感 起 来 ； 有 了 心 事 不 愿 和 大 人 交 流 。 上 述 变 化A 是 病 态 的 生 理 变 化 B 是 不 正 常 的 心 理 现 象C 是 我 们 成 长 中 的 正 常
2、现 象 D 只 发 生 在 个 别 同 学 身 上2.青 春 期 心 理 充 满 着 矛 盾 。 这 些 矛 盾 不 需 要 解 决 ， 它 会 随 着 年 龄 的 增 长 而 自 然 消 失 是 生 理 发 育 和 心 理 变 化 过 程 中 的 正 常 现 象 可 能 成 为 我 们 发 展 的 阻 力 积 极 面 对 和 正 确 处 理 这 些 心 理 矛 盾 ， 可 以 促 进 我 们 健 康 成 长A B C D 3. 正 确 认 识 男 女 同 学 的 友 情 ， 树 立 正 确 的 友 情 观 ， 应 该 做 到 男 女 生 要 发 现 对 方 的 优 势 ， 相 互 取 长 补
3、 短 ， 让 自 己 变 得 更 加 优 秀 男 女 生 应 相 互 理 解 ， 相 互 帮 助 ， 相 互 学 习 ， 共 同 提 高 男 女 生 应 保 持 距 离 ， 尽 量 不 要 交 往 ， 避 免 别 人 说 三 道 四 男 女 生 要 学 会 正 确 看 待 性 别 差 异 ， 求 同 存 异A B C D 4. 下 列 同 学 的 做 法 符 合 “青 春 有 格 ”的 是 A 小 丽 经 常 说 谎 欺 骗 老 师 和 家 长B 小 刚 能 认 真 完 成 课 后 作 业 ， 但 是 上 课 总 是 喜 欢 和 同 学 说 话C 小 美 追 求 时 髦 ， 在 着 装 上 标
4、 新 立 异 ， 经 常 穿 着 奇 装 异 服 来 上 学D 小 强 学 习 刻 苦 ， 在 班 级 里 经 常 主 动 帮 助 其 他 同 学 ， 尊 重 老 师 ， 关 爱 集 体5.下 面 对 “行 己 有 耻 ”认 识 正 确 的 是 需 要 我 们 有 知 耻 之 心 ， 不 断 提 高 辨 别 “耻 ”的 能 力 意 味 着 我 们 能 真 诚 面 对 自 我 ， 闻 过 而 终 礼 ， 知 耻 而 后 勇 要 求 我 们 树 立 底 线 意 识 ， 触 犯 道 德 底 线 的 事 情 不 做 ， 违 反 法 律 事 情 坚 决 不 做 更 需 要 我 们 磨 砺 意 志 ， 拒
5、 绝 不 良 诱 惑 ， 不 断 增 强 自 控 力 。A B C D 26. 你 无 法 改 变 天 气 ， 却 可 以 改 变 心 情 ； 你 无 法 控 制 别 人 ， 却 可 以 掌 握 自 己 。 这 句 话 告诉 我 们 的 道 理 是A 要 善 于 调 节 和 控 制 自 己 的 情 绪 ， 做 情 绪 的 主 人B 要 学 会 正 确 认 识 和 评 价 自 己 ， 不 要 低 估 自 己C 要 有 广 泛 的 兴 趣 爱 好 和 良 好 的 控 制 能 力D 要 有 积 极 向 上 的 生 活 态 度 和 目 的7. 俗 话 说 “愁 一 愁 ， 白 了 头 。 生 活 中
6、”一 夜 白 头 “的 现 象 告 诉 我 们A 适 度 的 负 面 情 绪 ， 可 以 帮 助 我 们 适 应 突 发 事 件B 持 续 地 处 于 负 面 情 绪 状 态 ， 可 能 危 害 我 们 的 身 心 健 康C 情 绪 低 落 的 人 白 头 发 都 多D 随 着 年 龄 的 增 长 ， 负 面 情 绪 会 伴 随 而 来 ， 老 年 人 善 忧 愁8.下 列 能 体 现 高 尚 的 道 德 感 的 有 经 常 到 敬 老 院 看 望 孤 寡 老 人 自 觉 参 加 义 务 植 树 、 环 保 宣 传 等 活 动 公 交 车 上 给 老 人 让 座 主 动 为 班 级 里 的 贫
7、 困 同 学 捐 款 捐 物A B C D 9. 正 能 量 是 指 一 种 健 康 乐 观 积 极 向 上 的 精 神 动 力 和 情 感 力 量 。 在 下 列 校 园 生 活 中 不 能展 现 正 能 量 的 是A 运 动 会 上 运 动 健 儿 努 力 拼 搏 ， 其 他 同 学 助 威 加 油B 同 学 们 积 极 参 与 “心 系 灾 区 ， 重 建 家 园 ”献 爱 心 公 益 活 动C 学 习 开 展 “先 进 班 级 ”评 选 活 动D 校 园 文 艺 演 出 后 ， 演 出 场 地 留 下 了 大 量 的 废 弃 物10. 进 入 青 春 期 ， 我 们 的 思 维 逐 渐
8、 具 有 独 立 性 。 下 列 对 思 维 的 独 立 ， 理 解 错 误 的 是A 思 维 独 立 就 是 追 求 穿 着 的 另 类 独 特B 思 维 独 立 指 有 自 己 独 到 的 见 解C 思 维 独 立 也 要 能 接 纳 他 人 合 理 的 意 见D 思 维 独 立 意 味 着 不 人 云 亦 云 ， 不 一 味 追 求 独 特11.下 面 是 小 刚 同 学 平 时 用 来 调 节 情 绪 的 一 些 方 法 ， 不 可 取 的 是A 当 与 同 学 发 生 矛 盾 时 ， 用 诙 谐 的 语 言 打 破 僵 局 ， 平 息 怒 气B 当 与 父 母 发 生 矛 盾 时 ，
9、 告 诫 自 己 要 冷 静 ， 想 一 想 自 己 有 没 有 错 误C 考 试 紧 张 时 ， 反 复 告 诫 自 己 别 紧 张 ， 会 考 好 的D 考 试 失 利 了 ， 把 试 卷 撕 得 粉 碎 ， 发 泄 内 心 的 不 快12.以 下 对 待 青 春 期 矛 盾 心 理 的 正 确 态 度 是3A 任 其 发 展 B 将 自 己 的 心 封 闭 起 来 C 积 极 面 对 正 确 处 理 D 害 怕 怯 懦13.假 如 你 要 成 为 一 只 振 翅 欲 飞 的 雄 鹰 ， 就 要 有 强 劲 的 羽 翼 ， 你 的 青 春 才 能 飞 扬 。 因 此你 必 须 自 信 自
10、强 具 有 规 则 意 识 妥 协A B C D 14、 面 对 青 春 期 可 能 出 现 的 朦 胧 的 情 愫 ， 我 们 应 该A 渴 望 追 求 B 慎 重 对 待 ， 理 智 处 理 C 藏 在 心 中 D 向 好 友 倾 诉15、 人 最 不 容 易 留 住 的 就 是 自 己 的 外 表 ， 修 养 、 才 华 才 能 让 你 的 人 生 换 发 永 久 的 光 彩 。这 启 示 我 们A 人 没 有 必 要 追 求 外 在 美B 人 更 应 该 追 求 外 在 美C 人 更 应 该 追 求 内 在 美D 人 没 必 要 追 求 内 在 美二 、 不 定 项 选 择 题 （ 每
11、 小 题 2 分 ， 共 10 分 ）16、 青 春 期 是 人 生 中 身 体 发 育 的 关 键 时 期 ， 这 一 时 期 ， 我 们 身 体 变 化 主 要 表 现A 自 我 意 识 的 增 强 B 身 体 外 形 的 变 化C 内 部 器 官 的 完 善 D 性 机 能 的 成 熟17、 下 列 情 绪 与 情 感 的 关 系 阐 述 正 确 的 有A 情 绪 与 情 感 没 有 任 何 关 系B 情 绪 与 情 感 有 区 别 ， 情 绪 是 不 稳 定 的 ， 情 感 则 相 对 稳 定C 情 绪 与 情 感 是 一 回 事D 情 感 与 情 绪 紧 密 相 关 ， 伴 随 着
12、情 绪 反 应 逐 渐 积 累 和 发 展18.下 列 行 为 中 ， 没 有 做 到 “行 己 有 耻 ”的 是A 拿 别 人 的 缺 点 、 缺 陷 、 姓 名 开 玩 笑B 经 常 帮 助 同 学 ， 特 别 是 身 体 有 残 疾 的 同 学C 喜 欢 散 播 小 道 消 息 ， 专 门 讲 同 学 的 不 好 的 事D 上 课 时 时 常 不 认 真 听 课 ， 作 业 经 常 不 交19.在 现 实 生 活 中 ， 我 们 不 可 能 时 时 顺 心 、 事 事 如 愿 ， 有 时 也 有 怒 的 情 绪 体 验 ， 愤 怒 也是 人 的 正 常 情 绪 之 一 。 有 了 愤 怒
13、 的 情 绪 ， 以 下 做 法 可 取 的 是A 与 信 赖 的 长 者 交 流4B 提 醒 自 己 避 免 情 绪 失 控C 寻 找 一 种 适 合 自 己 排 解 愤 怒 的 活 动 形 式D 写 日 记 ， 把 愤 怒 的 感 受 写 出 来20.下 列 能 带 给 你 美 好 情 感 体 验 的 有A 一 道 难 题 被 我 攻 破 B 同 学 遇 到 了 困 难 ， 我 主 动 伸 出 援 助 之 手 ， 帮 他 解 决 了 问 题 C 在 运 动 场 上 ， 我 为 班 集 体 赢 得 了 荣 誉 D 考 试 时 我 给 同 桌 抄 答 案 ， 帮 助 他 取 得 了 优 异 成
14、 绩三 、 简 答 回 答 下 列 各 题21.下 面 四 个 情 境 是 否 正 确 ， 理 由 是 什 么 ， 请 你 运 用 所 学 知 识 完 成 下 列 问 题 。情 境 一 ： 思 维 的 独 立 就 是 按 照 自 己 的 想 法 去 做 。 （ 2 分 ）是 否 正 确 ：理 由 ：情 境 二 ： 小 红 和 小 刚 互 相 欣 赏 ， 两 人 经 常 避 开 集 体 活 动 单 独 交 往 。 （ 2 分 ）是 否 正 确 ：理 由 ：情 境 三 ： 小 刚 认 为 ， 只 要 不 被 发 现 ， 说 谎 、 欺 骗 也 是 可 以 的 。 （ 2 分 ）是 否 正 确 ：理
15、 由 ：情 境 四 ： 小 刚 说 情 绪 的 表 达 没 有 什 么 影 响 ， 自 己 想 怎 么 表 达 都 可 以 的 。 （ 2 分 ）是 否 正 确 ：理 由 ：22.踏 着 欢 快 的 节 拍 ， 走 过 青 春 的 花 季 与 雨 季 。 我 们 要 学 会 善 于 运 用 “加 ”“减 ”“乘 ”“除 ”： 用 加 法 爱 人 ， 用 减 法 怨 恨 ， 用 乘 法 感 恩 ， 用 除 法 解 忧 。（ 1） 人 的 情 绪 是 复 杂 多 样 的 ， 常 见 的 基 本 情 绪 有 哪 些 ？ （ 4 分 ）（ 2） 请 说 说 情 绪 受 哪 些 因 素 的 影 响 ？
16、（ 10 分 ）5（ 3） 情 绪 的 作 用 有 哪 些 ？ （ 8 分 ）（ 4） 常 用 的 调 节 情 绪 的 方 法 有 哪 些 ？ （ 8 分 ）四 、 探 究 题 ： （ 12 分 ）23.伴 随 着 生 理 发 育 ， 我 们 的 认 知 能 力 得 到 发 展 ， 自 我 意 识 不 断 增 强 ， 情 感 世 界 愈 加 丰富 这 些 变 化 让 我 们 感 到 新 奇 ， 也 使 我 们 产 生 矛 盾 和 困 惑 。回 答 ： 怎 样 正 确 处 理 青 春 期 的 心 理 矛 盾 ？五 、 分 析 说 明 题 ： （ 12 分 ）24.与 情 绪 一 样 ， 我 们
17、的 情 感 也 是 复 杂 的 。 其 中 ， 有 基 础 性 情 感 ， 如 安 全 感 ； 有 高 级 情感 ， 如 道 德 感 。 有 正 面 的 体 验 ， 如 爱 的 情 感 ； 有 负 面 的 体 验 ， 如 恐 惧 感 ； 也 是 两 面 混 杂的 体 验 ， 如 敬 畏 感 。 回 答 ： 情 感 的 作 用 是 什 么 ？2018-2019 学 年 度 七 下 道 德 与 法 治期 中 测 验 卷 答 案一 、 单 项 选 择 题 （ 每 个 小 题 2 分 ， 共 30 分 ）1 C2 B 3 C 4 D 5 C 6 A 7 B 8 B 9 D 10 A 11 D 12 C
18、 13 C 14 B 15 C二 、 不 定 项 选 择 题 （ 每 个 小 题 2 分 ， 共 10 分 ）16BCD 17 BD 18 ACD 19 ABCD 20 ABC三 、 简 答 回 答 下 列 各 题21 （ 言 之 有 理 ， 符 合 观 点 即 可 ） （ 是 否 正 确 1 分 ， 理 由 1 分 共 6 分 ）22 （ 1） 喜 、 怒 、 哀 、 惧 （ 4 分 ）（ 2） 个 人 的 生 理 周 期 、 对 某 件 事 情 的 预 期 、 周 围 的 舆 论 氛 围 、 自 然 环 境 （ 10 分 ）6（ 3） 情 绪 的 作 用 非 常 神 奇 ， 影 响 我 们
19、 的 行 为 和 观 念 。 它 可 以 激 励 我 们 克 服 困 难 ， 努 力向 上 ， 也 可 能 让 我 们 因 为 某 个 小 小 的 挫 败 止 步 不 前 。 （ 8 分 ）（ 4） 改 变 知 评 价 、 转 移 注 意 、 合 理 宣 泄 和 放 松 训 练 （ 8 分 ）四 、 探 究 题 ： 12 分23 我 们 可 以 参 加 集 体 活 动 ， 在 集 体 的 温 暖 中 放 松 自 己 ； 可 以 通 过 求 助 他 人 ， 学 习 化 解 烦 恼 的 方 法 ； 可 以 通 过 培 养 兴 趣 爱 好 转 移 注 意 力 ， 接 纳 和 调 适 青 春 期 的
20、矛 盾 心 理 。 此 外 ， 我 们 还 可 以 学 习 自 我 调 节 ， 成 为 自 己 的 “心 理 保 健 医 生 ” 。五 、 分 析 说 明 题 ： 12 分 情 感 是 人 最 基 本 的 精 神 需 求 情 感 反 映 着 我 们 对 人 和 对 事 的 态 度 、 观 念 ， 影 响 我 们 的 判 断 和 选 择 ， 驱 使 我 们 作 出 行动 。 情 感 与 我 们 的 想 象 力 、 创 造 力 有 关 。 丰 富 、 深 刻 的 情 感 有 助 于 我 们 更 全 面 地 观 察 事 物 ，探 索 未 知 。 情 感 伴 随 着 我 们 的 生 活 经 历 不 断 积 累 、 发 展 ， 这 正 是 我 们 生 命 成 长 的 体 现 。
