欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2019高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2复数代数形式的四则运算3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义课后训练案巩固提升(含解析)新人教A版选修1_2.doc

    • 资源ID:1202205       资源大小:2.50MB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2019高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2复数代数形式的四则运算3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义课后训练案巩固提升(含解析)新人教A版选修1_2.doc

    1、- 1 -3.2.1 复数代数形式的加减运算及其几何意义课后训练案巩固提升一、A 组1.若复数 z 满足 z+(3-4i)=1,则 z 的虚部是( )A.-2 B.4 C.3 D.-4解析: z=1-(3-4i)=-2+4i,所以 z 的虚部是 4.答案: B2.若复数 z1=-2+i,z2=1+2i,则复数 z1-z2在复平面内对应点所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限解析: z1-z2=(-2+i)-(1+2i)=(-2-1)+(i-2i)=-3-i,故 z1-z2对应点的坐标为( -3,-1),在第三象限 .答案: C3.在平行四边形 ABCD 中,对角

    2、线 AC 与 BD 相交于点 O,若向量 对应的复数分别是 3+i,-1+3i,则 对应的复数是( )A.2+4i B.-2+4iC.-4+2i D.4-2i解析: 依题意有 ,而(3 +i)-(-1+3i)=4-2i,即 对应的复数为 4-2i,故选 D.答案: D4.已知复数 z 满足 |z|-z=3-i,则 z=( )A.- +i B.- -iC.- -i D.-3+4i解析: 设 z=a+bi(a,bR),所以 |z|= .因为 |z|-z=3-i,所以 -a-bi=3-i,所以所以 z=- +i,选 A.答案: A5.在复平面内,若复数 z 满足 |z+1|=|z-i|,则 z 所对

    3、应的点 Z 的集合构成的图象是( )A.圆 B.直线C.椭圆 D.双曲线解析: 设 z=x+yi(x,yR),|z+ 1|=|x+yi+1|= ,|z-i|=|x+yi-i|= ,- 2 - .x+y= 0.z 的对应点 Z 的集合构成的图象是第二、四象限角平分线 .答案: B6.在复平面内, O 是原点, 对应的复数分别为 -2+i,3+2i,1+5i,则 对应的复数为 .解析: -( ),对应的复数为 3+2i-(-2+i+1+5i)=(3+2-1)+(2-1-5)i=4-4i.答案: 4-4i7.已知 f(z+i)=3z-2i,则 f(i)= . 解析: 设 z=a+bi(a,bR),则

    4、 fa+(b+1)i=3(a+bi)-2i=3a+(3b-2)i,令 a=0,b=0,则 f(i)=-2i.答案: -2i8.已知 z 是复数, |z|=3,且 z+3i 是纯虚数,则 z= . 解析: 设 z=a+bi(a,bR),则 a+bi+3i=a+(b+3)i 是纯虚数, a= 0,b+30,又 |z|= 3,b= 3,z= 3i.答案: 3i9.已知 z1= a+(a+1)i,z2=-3 b+(b+2)i(a,bR),且 z1-z2=4 ,求复数 z=a+bi.解: z1-z2= +(a-b-1)i,所以 =4 ,a-b-1=0,解得 a=2,b=1,故 z=2+i.10.如图,已

    5、知复数 z1=1+2i,z2=-2+i,z3=-1-2i,它们在复平面上的对应点是一个正方形 ABCD的三个顶点 A,B,C,求这个正方形的第四个顶点对应的复数 .解: 设正方形的第四个点 D 对应的复数为 x+yi(x,yR),法一: 对应的复数为( x+yi)-(1+2i)=(x-1)+(y-2)i,对应的复数为( -1-2i)-(-2+i)=1-3i.因为 ,所以( x-1)+(y-2)i=1-3i,即 x-1=1,y-2=-3,解得 x=2,y=-1,故点 D 对应的复数为 2-i.法二:因为点 A 与点 C 关于原点对称,所以原点 O 为正方形的中心,于是( -2+i)+(x+yi)

    6、=0,- 3 -故 x=2,y=-1,故点 D 对应的复数为 2-i.二、B 组1.如图,在复平面内,复数 z1,z2对应的向量分别是 ,则复数 z1-z2=( )A.-1+2i B.-2-2iC.1+2i D.1-2i解析: 由题意,知 z1=-2-i,z2=i,所以 z1-z2=-2-2i,故选 B.答案: B2.若复数 z=x+yi(x,yR)满足条件 |z-4i|=|z+2|,则 2x+4y的最小值为( )A.2 B.4 C.4 D.16解析: 由 |z-4i|=|z+2|得 |x+(y-4)i|=|x+2+yi|,所以 x2+(y-4)2=(x+2)2+y2,即 x+2y=3,于是2

    7、x+4y=2x+22y2 =2 =4 ,当且仅当 x=2y= 时,2 x+4y取得最小值 4 .答案: C3.若复数 z 满足 z-1=cos + isin ,则 |z|的最大值为 . 解析: 因为 z-1=cos + isin ,所以 z=(1+cos )+isin ,故 |z|= =2,即 |z|的最大值为 2.答案: 24.已知实数 x,y 满足条件 z=x+yi(i 为虚数单位),则 |z-1+2i|的最大值与最小值之和为 . 解析: 作出不等式组 对应的可行域,如图中阴影部分所示 .|z-1+2i|表示可行域中的点到点(1, -2)的距离 .根据图象,得最小值为点(1, -2)到直线

    8、 x+y=0 的距离,最大值为点(1, -2)到点(3,8)的距离,即 |z-1+2i|min= ,|z-1+2i|max= =2 ,- 4 -故 |z-1+2i|min+|z-1+2i|max= +2 .答案: +25.在复平面内, A,B,C 三点分别对应复数 1,2+i,-1+2i.(1)求 对应的复数;(2)判断 ABC 的形状 .解: (1)因为 A,B,C 三点对应的复数分别为 1,2+i,-1+2i,所以 对应的复数分别为 1,2+i,-1+2i(O 为坐标原点),所以 =(1,0), =(2,1), =(-1,2).于是 =(1,1), =(-2,2),=(-3,1).即 对应

    9、的复数为 1+i, 对应的复数为 -2+2i, 对应的复数为 -3+i.(2)因为 | |= ,| |= ,| |=,所以 | |2+| |2=10=| |2,又因为 | | | |,故 ABC 是以角 A 为直角的直角三角形 .6. 导学号 40294025 已知 |z1|=1,|z2|=1,|z1+z2|= ,求 |z1-z2|.解: 法一:在复平面内以原点 O 为起点作出 z1,z2对应的向量 ,如图,则 z1+z2对应向量,z1-z2对应向量 .由题意 | |=1,| |=1,| |= ,可得 OZ1Z=120, Z2OZ1=60, 在 Z2OZ1中, | |=1,即 |z1-z2|=1.法二:设 z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,dR) .则由题意,知 a2+b2=1,c2+d2=1,(a+c)2+(b+d)2=3. 2(ac+bd)=1.- 5 -|z 1-z2|2=(a-c)2+(b-d)2=a2+b2+c2+d2-2(ac+bd)=1+1-1=1,|z 1-z2|=1.


    注意事项

    本文(2019高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2复数代数形式的四则运算3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义课后训练案巩固提升(含解析)新人教A版选修1_2.doc)为本站会员(proposalcash356)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开