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    (湖南专版)2019中考物理专题十八开放性试题复习习题课件.ppt

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    (湖南专版)2019中考物理专题十八开放性试题复习习题课件.ppt

    1、专题十八 开放性试题,1.(2018湖南长沙,37,6分)阅读短文,然后回答文后问题 小明在观看电影厉害了我的国后,不仅为我们伟大祖国的成就倍感骄傲,而且发现影片中 处处体现着物理知识。“振华30”,是世界上最大的起重船,它的排水量达25万吨,在港珠澳大桥合龙时, 把一个 6 000吨的接头,精准嵌入水下的安装基槽,即使海底涌动的洋流对接头产生巨大的推力作用,“振华30”也能在作业中保持绝对平稳;13.1万公里的中国高速公路,总里程世界第一:川藏公路北线,白雪皑皑的雀儿山隧道全线贯 通;鹤大高速,春天云雾缭绕;京新高速,穿越沙漠; 中国第一列标准动车组“复兴号”速度高达350 km/h,京沪全

    2、程只需要4.5小时;京广高铁,8小时让人体验穿越四季的感觉; 上海洋山港四期码头,作为全球超级大港,130辆自动导引运输车会根据地下埋藏的六万多根 磁钉感知自己的位置,只需要9个工作人员就实现了智能码头的生产控制; “中国天眼”FAST是人类历史上最大的射电望远镜,可以接收宇宙深处的电磁波。其设备中,好题精练,有4千多块反射面板,每一块都可以转动,使人类观测太空不再存在死角 科技兴则民族兴,科技强则民族强,小明决心学好物理,打好基础,为祖国未来的进一步强大做 出自己的贡献。 (1)上海洋山港四期码头地面下埋藏的磁钉周围存在 ; (2)白雪皑皑的雀儿山的“白雪”是水蒸气 (选填“凝固”或“凝华”

    3、)形成的; (3)从文中提出一个与物理知识相关的问题,并做出正确回答,要求与上述两问不重复。 提问: ;回答: 。,答案 (1)磁场 (2)凝华 (3)提问点: 排水量25万吨起重船浮力为2.5109 N(或起重船排开水的重力为2.5109 N) 6 000吨的接头接头重力为6107 N 保持绝对平稳起重船受力平衡 春天云雾缭绕液化 动车组“复兴号”速度高达350 km/h,京沪全程只需要4.5小时京沪全程约为1 575 km 射电望远镜,可以接收宇宙深处的电磁波电磁波的传播不需要介质 射电望远镜有4千多块反射面板利用反射原理,汇聚电磁波 射电望远镜每一块反射板都可以转动力可以改变物体的运动状

    4、态 (其他答案只要合理均可得分),解析 (1)磁钉是磁体,磁体周围存在磁场; (2)雪是固体,水蒸气是气体,由气体直接变成固体的物态变化叫凝华; (3)言之有理即可。,2.(2015湖南衡阳,29,4分)实验桌上有一把直钢尺,利用它能做哪些物理实验?请写出其中一个 实验名称和简单实验说明(除用该尺测量物体长度实验之外)。,答案 (1)力可以改变物体的形状 (2)用力把尺扳弯,解析 本题为开放性试题,答案合理即可。 注意:实验说明要与实验名称对应。,3.(2015湖南长沙,37,6分)洋湖湿地公园是长沙市的“绿肺”和天然氧吧,它位于长沙市城区的 西南角。周末,小薇同学和家人一起到洋湖湿地公园游玩

    5、。一进公园,扑面而来的是各种花草 的清香;泛舟湿地湖泊,放眼望去,湖边花草、树木、房屋的倒影如画,湖中的小鱼在水草中愉 快地穿梭;远处广场上的天空中高高低低飞着各种样式的风筝,一位父亲和孩子拉着线迎风慢 跑,手中的风筝随着春风扶摇直上;傍晚时分,公园内华灯初上,璀璨的夜空更焕发出迷人的色 彩,据介绍整个洋湖湿地公园的照明系统全部采用太阳能和LED节能新技术,可降耗90% (1)按要求填写表中空白,(2)请根据文中所提供的信息提出一个有关力学、热学、光学、电学或能量转化等方面 的物理问题,并作出回答。 注:不与上表中的内容重复。 问题: 。 答: 。,答案 (1)手中的风筝随着春风扶摇直上 扩散

    6、现象(或分子的无规则运动) (2)略(针对题意,符合物理原理即可),解析 (1)手中的风筝随着春风扶摇直上,风筝的高度增加,但质量不变,故重力势能增加;扑面 而来的是各种花草的清香,是花香分子无规则运动的结果,属于扩散现象。(2)本题属于开放性 题目,从原文中提取符合物理原理的文字并作出解答即可。,4.(2014山东菏泽,9,2分)请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片,想象图片中运动比赛的情 景,提出一个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答。,答案 (此题为开放性试题,合理答案均给分) (1)用力踢球后,球的运动方向为什么会改变 力改变了足球的运动状态 (2)要使赛艇在水中匀速运动,还需要用力划桨吗 赛艇受阻力,要使赛艇匀速运动,还需要用 力划桨 (3)用桨向后划水,船为何向前运动 力的作用是相互的(相互作用力的方向相反),解析 三幅图中都涉及了运动和力的关系,可以从“物体间力的作用是相互的”“力可以改 变物体的运动状态”“二力平衡”等不同角度提出问题。,


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