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    七年级音乐下册第6单元《蒙格尼》课件花城版.ppt

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    七年级音乐下册第6单元《蒙格尼》课件花城版.ppt

    1、印度音乐 它经过了几千年的演变,它和印度文化一样成为了印度人的信仰的一部分。,印度音乐大致可分为四大类:,宗教 音乐,宗教大国,印度音乐大致可分为四大类:,人 口 大 国,民 俗 音 乐,民 俗 音 乐,印度音乐大致可分为四大类:,古 典 音 乐,印度音乐大致可分为 四大类:,大众音乐,印度电影歌舞音乐,一个动人故事两个美丽主角 = 印度电影三段绚丽舞蹈印度人认为,音乐为生活所必需,否则生活便会枯燥乏味,犹如白水一杯。印度电影数量之大,居世界之首,影院之多,为世人惊叹.,歌舞音乐大众音乐,欢快的歌舞是印度人民精神世界的直接体现。精神文化的富足与骄傲,使歌舞无处不在,因为一切源自内心。,吠陀经宗

    2、教音乐,吠陀经哼唱:源自于宗教,记载了印度人民最早的哲学思想,是现今流传最久远的音乐传统。,吠陀:译为“韦达”,意思是“知识”、“启示”。是印度最古老的历史文献 。,流浪者之歌,2 3 2 32 71 2 3 2 32 71 2 3 2 42 71 2 3 2 2 ,吠陀经哼唱,民俗音乐流浪者之歌,流浪者之歌,2 3 2 32 71 2 3 2 32 71 2 3 2 42 71 2 3 2 2 ,吠陀经哼唱,印度音乐特点:稳定的旋律框架、节奏类型反复出现;旋律进行方式:级进。,A 印度舞蹈动作B 歌词中风俗、人文、地理C印度乐器,知识拓展,欣赏,找出与印度有关的A、B、C,印度特色乐器,西塔尔:音色和吉他非常接近。,印度特色乐器,塔布拉鼓 由两个单面鼓组成,这两个鼓的形状正好相反: 演奏者右边的达不拉鼓框上小下大,像个水壶,发音高。 左边的巴亚鼓框上大下小,像个小锅,巴亚发音低。,我们的传统艺术文化呢?!,黄 梅 戏,昆曲,呼 麦,京剧,


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