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    七年级音乐下册第1单元《岭南春早》课件3花城版.ppt

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    七年级音乐下册第1单元《岭南春早》课件3花城版.ppt

    1、岭南的标志,所谓岭南是指五岭之南,五岭由越城岭、都庞岭(一说揭阳岭)、萌渚岭、骑田岭、大庾岭五座山组成。大体分布在广西东部至广东东部和湖南、江西五省区交界处。,范唱,赏析,伴奏,返回,听、赏画眉跳架 请同学们聆听潮州音乐画眉跳架,将它的旋律与歌曲岭南春早作对比分析,进一步探索岭南春早的音乐风格。,乐谱,聆听歌曲回答问题: 歌曲的前奏的节奏有什么特点? 歌曲前奏吸取了潮州大锣鼓的鼓点,歌曲应以什么样的速度、力度、情绪来演唱?哪些乐句应唱得轻巧灵活?哪些乐句应唱得柔美抒情? 速度:中速 情绪:欢快的、活泼的 轻巧灵活:25 076 | 5 柔美抒情:5 5 |4.5 32|12 43 |2 -,乐

    2、谱,鼓点练习,请同学们用双手的食指在课桌上练习潮州大锣鼓的鼓点节奏:X X X | X 0X X | X X X X | X 锣鼓经: 锵 锵 咚 |锵 0得儿|隆咚 隆咚| 锵,解决难点节奏,(3)练习歌曲的难点节奏:X X X ; X . X ; X. X 预 备 跑 来. 啦; 苹. 果方法:请同学们右手划拍,口念节奏,套上词语短句练习。,范唱,伴奏,赏析,参与、探索,1、请同学们分组讨论: 从歌曲中寻觅“岭南春早”的寓意; 寓意:党的改革开放政策为我国迎来了“岭南春早”的大好形势,给岭南带来了欣欣向荣的景象;,参与、探索,2、请同学们尝试自编锣鼓的鼓点节奏为歌曲伴奏,用左右手的食指在课

    3、桌上敲击就好,重在参与。,拓展、延伸,简介潮州大锣鼓的博大精深和悠久历史; 潮州锣鼓是中国传统器乐吹打乐的一种,主要流行于潮安、汕头、澄海等地。原是一种演奏弦诗乐为主的小型吹打,后来吸取戏曲音乐加工发展而成。潮州锣鼓分潮州大锣鼓、潮州小锣鼓及潮州苏锣鼓等多种,其中以潮州大锣鼓最为著名。,请欣赏潮州大锣鼓在央视元宵晚会演出实况,请欣赏有趣的潮州大锣鼓双咬鹅动物舞,让我们进一步认识家乡的传统音乐文化。,课堂小结,同学们,这节课你们用甜美、清纯,充满朝气和活力的声音,学唱了广东歌曲岭南春早,它表达了改革开放的政策向春天一样,给祖国大地、特别是给我们岭南大地带来了繁荣、兴旺,给人民带来的欢乐、幸福和吉祥!同时这节课我们还欣赏了家乡的潮州音乐、潮州大锣鼓,大家感觉怎么样啊?其实,我们家乡还有很多优秀的音乐文化,值得我们去认识、了解和传承,希望同学们多关注、多欣赏家乡的经典的优秀的音乐作品。,谢谢大家!请多多指教!,


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