欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    (通史版通用)2019版高考历史一轮总复习第4部分世界现代史第9单元第27讲俄国十月革命和苏联社会主义建设学案.doc

    • 资源ID:1198066       资源大小:422KB        全文页数:20页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    (通史版通用)2019版高考历史一轮总复习第4部分世界现代史第9单元第27讲俄国十月革命和苏联社会主义建设学案.doc

    1、1第 27讲 俄国十月革命和苏联社会主义建设时空坐标 单元概览阶段特征 俄国十月革命至第二次世界大战结束(19171945 年)是世界现代史的第一个阶段,两种社会制度并存是这一阶段的典型特征。时空坐标整体感知十月革命的胜利使马克思主义从理想变为现实,为社会主义现代化模式的政 治探索奠定了基础,开创了两种社会制度并存与竞争的时代。社会主义经济体制建立:十月革命后,苏俄(联)开始探索社会主义建设道经 济路。资本主义生产关系调整:面对 19291933 年的经济危机,美国实行罗斯福新政,加强国家对经济的干预,开创了国家垄断资本主义发展的新模式。现代主义文学和艺术兴起,突出表现了生产力高度发展背景下人

    2、类精神世文 化界的空虚和迷茫,着力描述人类非理性的一面。影视艺术获得迅速发展,电影进入有声电影阶段,电视发明。考点 1 俄国十月革命的胜利|识记基础知识梳理一、历史背景革命前夜的“火星”1俄国帝国主义特征伴随着 1861年农奴制改革的完成,俄国开始走上资本主义发展道路,并于 19世纪末20世纪初过渡到帝国主义阶段,垄断资本对西欧资本有极大依赖性。2列宁主义诞生(1)背景俄国在备受西方帝国主义国家制约的同时,国内垄断资本对无产阶级的无情剥削使矛盾急剧尖锐。俄国群众性工人运动日益高涨,急需一个革命政党的领导。21900 年,列宁创办了火星报 ,从思想上和组织上做好了建党的准备。(2)诞生标志:19

    3、03 年,俄国社会民主工党第二次代表大会召开,宣告了布尔什维克党的诞生,标志着列宁主义的诞生。二、革命进程帝国大厦的坍塌和世界历史的新纪元1二月革命(1)原因:一战中俄国的失利,进一步暴露了沙皇政府的腐败无能;战争的破坏造成俄国经济濒于崩溃,国家局势日益恶化;布尔什维克党的宣传和发动。(2)结果:推翻了罗曼诺夫王朝。(3)性质:资产阶级民主革命。(4)影响:形成了两个政权,即资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存的局面。2革命形势的发展(1)四月提纲:提出使政权转到无产阶级和贫苦农民手中的任务。(2)七月事件:说明和平发展已不可能,布尔什维克党召开第六次代表大会,制定了武装起义的方针。3彼得格勒

    4、起义(1)起义机构的建立:1917 年 10月,布尔什维克党中央会议通过起义的决议,并成立了公开领导起义的机构军事革命委员会。(2)过程:1917 年 11月 6日起义开始,至 7日上午,整个首都几乎全部落入起义者手中,7 日晚开始攻打冬宫。4第一个工农政权的建立(1)1917年 11月 7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫开幕,通过了列宁起草的告工人、士兵和农民书 ,宣告各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃。(2)通过了和平法令和土地法令 ,成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。三、历史意义1国内意义建立了世界上第一个无产阶级领导

    5、的社会主义国家,为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。2世界意义冲破了世界帝国主义阵线,为国际无产阶级树立了斗争的榜样,开辟了无产阶级革命的新时代。为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。轻巧识记 俄国十月社会主义革命3选修融会一、第一次世界大战(选修 3)1历史背景(1)20世纪初的世界已基本上形成一个整体,各地区之间的联系日益加强。(2)各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧,帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈,形成了两大军事集团。(3)20世纪初生产力的迅速发展和科技的飞速进步。(4)欧洲军国主义和极端民族主义盛行

    6、,两大军事集团之间的斗争愈发激烈。2战争进程阶段 时间 主要战役(事件) 影响爆发1914年 7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战,德、法、英、俄相继投入战争标志着第一次世界大战爆发第一阶段 1914年 马恩河战役 “施里芬计划”破产第二阶段 19151916年凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战战争主动权转移到协约国一方第三阶段 19171918年美、中等国对同盟国宣战同盟国相继投降,第一次世界大战结束3后果和影响(1)后果:给人类造成了巨大的损失和灾难;英法削弱,欧洲国际地位下降;美日崛起;俄国取得了社会主义革命的胜利。(2)影响:推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉地区的民族解放运动;是新技

    7、术发展的催化剂;政府机构改变了职能;改变了人们的思想观念。二、凡尔赛一华盛顿体系下的世界(选修 3)1凡尔赛一华盛顿体系(1)构成凡尔赛体系:凡尔赛和约 圣日耳曼条约等条约。华盛顿体系:四国条约 五国条约及九国公约 。4(2)实质:帝国主义国家安排的战后世界政治体系。2 非战公约(1)主要内容:规定了和平解决国际争端或冲突的原则。(2)积极作用有利于巩固欧洲的和平秩序。是第一次提出放弃把战争作为国家政策的国际条约,其尊重和平、摒弃武力的思想,有一定进步意义。为和平解决国家之间的争端,提供了重要的法律基础。(3)局限性:列强借助“保留条件” ,为以后发动战争埋下了伏笔。3国际联盟(1)主要活动:

    8、恢复战后欧洲经济;处理国际争端和裁军;加强国际合作。(2)历史地位促进了各国的交往和联系。没有给世界带来持久的和平。三、第一个社会主义国家的缔造者列宁(选修 4)1主要活动(1)创建布尔什维克党,形成列宁主义。(2)二月革命后,发表四月提纲 ,提出全部政权归苏维埃;领导十月革命,建立第一个社会主义国家。(3)实行“战时共产主义”政策和新经济政策,渡过了经济困难。(4)晚年对十月革命和苏俄社会主义建设理论进行了重大探索。2评价(1)是国际无产阶级的伟大领袖,继承和发展了马克思主义。(2)开辟了人类历史的新纪元,为世界人民指明新方向。(3)用实践经验证明了社会主义需要市场经济,对于世界其他社会主义

    9、国家的建设,有着重要的借鉴意义。四、新土耳其的缔造者凯末尔(选修 4)1主要活动(1)领导独立运动:召开代表大会;成立临时政府;签订条约;国家独立。(2)共和国成立后,实行一系列改革:政治上,颁布宪法,实行政教分离;经济上,大力发展经济,为经济现代化奠定基础;文教上,大力发展文化和教育,男女同校,提高妇女的地位;在社会生活上,废除陈规陋习。2评价5(1)是土耳其共和国的奠基人,被土耳其人尊为“土耳其之父” 。他领导土耳其革命,赢得国家独立,为土耳其的发展创造了条件。(2)凯末尔的改革使土耳其从政教合一的封建国家转变为现代资本主义国家。理解史料研习归纳十月社会主义革命的伟大胜利史料一 目前俄国的

    10、特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够,政权落到了资产阶级手中;第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。 列宁四月提纲史料二 苏维埃政府成立后,摧毁旧的国家机器,废除旧的等级制度,宣布国内各民族人民的权利平等,废除教会的一切特权。苏维埃政权接管银行、铁路,对企业开始实行工人监督,后来将大企业收归国有。世界近代现代史下史料三 十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索十月革命把马克思主义从理论变成了实践,让这一理论不再停留于小部分人的思想武器,而是成为更广泛人群的现实力量。苏联也因此成为一个象征和符号,成为世界上其他国家被统治阶级的希望

    11、之所寄。十月革命的现代启示录史料解读(1)史料一表明俄国革命的第一阶段是资产阶级民主革命,第二阶段是无产阶级社会主义革命。(2)史料二说明俄国十月革命后在政治、经济、民族关系等方面采取措施,建立工农联盟,巩固新生的无产阶级政权。(3)史料三反映了十月革命的世界意义,其中信息“震撼世界”是指成功地在资本主义世界体系上打开一个缺口,沉重打击了帝国主义的统治;“其他国家被统治阶级”指的是资本主义国家的无产阶级和殖民地半殖民地国家的人民。史料运用(1)立宪民主党领导人帕米留可夫说:“十月革命是俄国革命长期复杂进程中的一个阶段,它不是对二月革命的否定,而是二月革命所开创的进程的继续 。 ”根据史料一、二

    12、并结合所学知识,指出米留可夫所称的“十月革命”主要指什么,概括指出十月革命是对“二月革命所开创的进程的继续”的基本含义。提示 指彼得格勒武装起义。基本含义:十月革命推翻了资产阶级专政的临时政府统治,建立了无产阶级专政,彻底完成了资产阶级民主革命的任务。(2)根据史料二、三并结合所学知识,概括指出“俄国革命是人类历史的新纪元”的含义。6提示 十月革命的胜利,给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路,开创了社会主义现代化的新模式。史论归纳多维视角认识俄国十月革命(1)“一个过渡”:资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命。(2)“四个变化”:二月革命到十月革命期间俄国社会

    13、发生的变化。政权:两个政权并存资产阶级临时政府工兵代表苏维埃。革命任务:资产阶级民主革命社会主义革命。革命策略:和平夺权武装起义。国家性质:资本主义社会主义。(3)“四个特点”理论角度:打破了马克思主义的传统观念,即在资本主义经济相对落后的资本主义国家不能单独取得革命胜利,发展了马克思主义。革命道路:革命由中心城市发展到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的。革命性质:资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,形成急剧发展的两个不同性质的革命。革命方式:由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权,这印证了马克思主义的一般规律。应用对点强化训练1沈志华的一个大国的崛起与崩溃:苏联 74年兴衰历史中说:

    14、“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。 ”材料反映出二月革命后( )A人民强烈要求推翻专制统治B临时政府对外妥协引发人民不满C临时政府没有掌握实际权力D人民急迫要解决生存与和平问题D 二月革命推翻了沙皇的专制统治,二月革命后群众的迫切需要不是强烈要求推翻专制统治,故 A项错误;二月革命后,群众最迫切的需要是和平与土地,而当时的临时政7府看不到这一点,继续参加第一次世界大战,引发人民不满,故 B项错误;二月革命后,掌握实权的是资产阶级临时政府,故

    15、 C项错误;二月革命后,人民急迫要解决生存与和平问题,故选 D项。2约翰里德在震撼世界的十天中写道:从工厂里,成千上万的工人蜂拥而出;从贫民窟里,倾泻出受尽了苦难的人们,红色的彼得格勒在危险中!在历史上还从来没有见过一个城市曾经涌现出这样人山人海的自觉自愿的群众呵!这说明十月革命的发生是由于人民群众( )A对临时政府统治的不满B对西方列强武装干涉不满C对沙皇专制制度的不满D对第一次世界大战的不满A 材料体现了参加革命是人民群众自愿的行为,由此可知人们对当时的临时政府持反对态度,故 A项正确;十月革命对抗的不是西方列强,故 B项错误;反对沙皇统治是二月革命的任务,故 C项错误;材料体现的是十月革

    16、命的爆发,不是对第一次世界大战的不满,故 D项错误。31917 年的俄国革命最重要的教训就是:“当国内有数百万人处于贫困状况时,不能无限制地寻求与资本家妥协。如果你们不进行内科治疗,那么更激进的力量就会到来,他们将会采用外科手术的方法进行治疗。 ”俄国人民通过“外科手术”( )A推翻了沙皇专制制度B推翻了资产阶级临时政府C结束了帝国主义大战D完成了资产阶级民主革命B 推翻沙皇专制制度的是二月革命,故 A项错误;根据材料中“1917 年” “不能无限制地寻求与资本家妥协” “外科手术”可知说的是十月革命,它用暴力革命推翻了资产阶级临时政府,故 B项正确;俄国是退出了第一次世界大战,但不能说结束了

    17、帝国主义大战,故 C项错误;十月革命是无产阶级社会主义革命,故 D项错误。4马克思主义理论中的“世界革命”是指资本主义生产方式被扬弃、全人类进入后国家的“自由人联合体”时代的到来。尽管俄国十月革命未达到上述理论设定的标准,但有些学者仍赋予其“世界革命”的符号,主要依据是俄国十月革命( ) 【导学号:61600123】A影响了二十世纪的世界格局B建立了第一个社会主义政权C大大推进了全球工业化进程D实现了俄国社会的伟大变革8A 俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,冲破了帝国主义阵线,沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地的解放斗争,因此深刻影响了二十世纪的世界格局,故

    18、 A项正确。考点 2 从“战时共产主义”政策到斯大林模式|识记基础知识梳理一、 “战时共产主义”政策1背景(1)国际:帝国主义对俄国进行武装干涉。(2)国内:被推翻的地主和资产阶级不断在各地发动叛乱。2内容农业方面 实行余粮收集制工业方面 不论企业大小,一律收归国有,实行高度集中的管理政策产品分配 取消自由贸易,实行实物配给制和成年人劳动义务制3性质苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。4影响(1)积极方面:适应了战时需要,为战胜国内外敌人提供了保证,巩固了苏维埃政权。(2)消极方面:在执行过程中,出现了许多弊病和错误,遭到广大农民的反对。二、新经济政策的实施1背景“战时共产主义”政

    19、策已不适应战争结束后的新情况,经济危机引起严重的政治危机。2内容农业方面 以固定的粮食税代替余粮收集制工业方面在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下,实行国家资本主义,部分国有企业采取租让制和租借制的形式转让给本国和外国资本家经营商业方面 允许商品买卖,实行自由贸易分配制度 废除实物配给制,实行按劳取酬的工资制3性质是一条向社会主义过渡的正确途径,是列宁对俄国社会主义建设进行的一次有益探索。4影响(1)经济9苏俄经济走出困境,为实现工业化打下了坚实的基础。1925 年,国民经济基本恢复,人民群众的物质文化生活有了初步好转。(2)政治:克服了政治危机,巩固了工农联盟和苏维埃政权。轻巧

    20、识记 列宁对社会主义道路的探索三、斯大林模式的社会主义建设道路1背景(1)1924年,斯大林成为苏联的主要领导人。(2)苏联是只能依靠从国外输入机器装备的落后农业国。2形成过程(1)工业化之路概况1925年 12月联共(布)第十四次代表大会正式提出了实现社会主义工业化的方针。1926 年起进入社会主义工业化建设时期。1928 年后,经过两个五年计划,实现了国家工业化问题形成了不合理的经济结构,重工业过重,轻工业过轻,农业落后;农民为工业化付出的代价过大(2)农业全盘集体化提出:1927 年联共(布)十五大提出了农业逐步集体化的方针。成果:1932 年,苏联宣布“完成全盘集体化” ;消灭了富农阶

    21、级。评价:为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了条件,没有促进农业生产力本身的发展。3标志1936年苏维埃社会主义共和国宪法的颁布。4表现经济上是一种高度集中的国家指令性计划模式。排斥市场调节;推行单一公有制;优先发展重工业尤其是军事工业10政治上 国家的权力高度集中于党,党中央的权力又高度集中于斯大林思想上 形成高度集中的思想文化体制,以及对斯大林的个人崇拜5影响(1)经济上:一度推动了苏联社会生产力的发展,但从长远来看,压抑了地方和企业的积极性,使经济发展失去了动力。(2)政治上:破坏了社会主义民主和法制,但维系了政局的稳定。(3)思想文化上:统一了全国人民的意志,但不利于思想文化的繁

    22、荣。轻巧识记 苏联的计划经济体制理解史料研习归纳新经济政策史料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于 1921年采取了新经济政策,这一政策允许局部地恢复资本主义,尤其是在农业和贸易方面。农民在向国家缴纳约占其产量的 12%的实物税之后,被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人即当时所称的“耐泼曼” ,都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润。不过,列宁设法使国家控制了土地所有权,控制了他所称的“制高点”(银行业、对外贸易、重工业和运输业)。对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却, “后退一步为的是前进两步” 。 斯

    23、塔夫里阿诺斯全球通史史料二 列宁指出:“1921 年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。 ”史料解读(1)由史料一新经济政策的特点、实质和列宁对向社会主义过渡的认识可知,列宁认为利用市场和商品货币关系发展生产力是局部地恢复资本主义;利用市场和商品货币关系恢复、发展生产;在国家控制经济命脉的前提下新经济政策是向社会主义过渡的手段。(2)由史料二新经济政策的特点可知,新经济政策利用商品市场和货币关系发展生产力。史

    24、料运用11(1)根据史料一,归纳新经济政策的特点。你认为列宁的思想存在什么局限?提示 特点:在无产阶级国家控制经济命脉的前提下利用市场和商品货币关系来恢复、发展生产;是实现向社会主义过渡的正确途径。局限:没有摆脱无私有制、无市场经济的传统社会主义思想观念的束缚。(2)如何理解史料二中的“改良主义的办法”?提示 合理利用市场和商品关系发展生产。(3)在向社会主义过渡的问题上,列宁的指导思想有何变化?提示 由直接过渡到利用商品货币关系发展生产,向社会主义逐步过渡。史论归纳对新经济政策的评价(1)新经济政策是对社会主义传统观念的一次重大突破,新经济政策充分说明利用商品市场和商品货币关系进行社会主义建

    25、设的必要性。(2)新经济政策的实质是苏俄政府允许资本主义在一定范围和程度上得到恢复和发展,利用国家资本主义建设社会主义。(3)新经济政策是无产阶级国家利用市场、商品货币关系和国家资本主义的形式和方法,发展社会生产力,加强工农联盟,最后战胜资本主义,建立社会主义的经济基础。(4)新经济政策反映了在苏俄这个经济文化相对落后的国家里建设社会主义的客观规律,探索了在小农国家里建设社会主义的具体途径和方法,它推动了生产力的迅速发展,保证了苏俄稳步地向社会主义过渡。(5)苏俄政府采取的新经济政策大大丰富了科学社会主义理论,为国际共产主义运动提供了宝贵的历史经验。斯大林时代社会主义的探索史料一 1927 年

    26、英国宣布断绝英苏关系,并废止 1921年签订的英苏贸易协定。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议,提出要“和共产国际做斗争” 。直到 1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的八分之一,全国只有不到三万辆拖拉机,99%的耕种要靠畜力和人力来完成斯大林说:“没有重工业,那我们就不会有一切现代化国防武器,现在只要谁高兴,谁就可以蹂躏它。 ”史料二 在前两个五年计划期间,也就是到 1937年之前,同一时期的西方正陷于经济萧条,苏维埃的机器产量和金属制造业增长了 14倍。苏联已在德国和美国之后成为世界第三大工业强国。以上史料均摘编自皮特N.斯特恩斯等著全球文明史史料解读(1)史料一中斯大林强调了

    27、重工业建设的原因。 “和共产国际做斗争”苏联面临帝国主义的12封锁敌视;苏联的重工业基础薄弱;发展重工业对国防建设的重要性。(2)史料二说明了斯大林时期工业化建设所取得的成就。解读史料时注意数据的变化。苏联成为世界第三大工业强国说明苏联制定完备的五年计划,迅速实现了工业化。史料运用(1)史料一指出了斯大林强调重工业建设的原因,结合所学知识归纳苏联为此采取的措施。提示 措施:实行高度集中的经济管理体制,主要以行政手段管理经济;优先、片面发展重工业;实行农业集体化,为工业化解决急需的粮食、原料、资金等条件。(2)根据史料并结合所学知识,概括斯大林时期工业化建设遇到“瓶颈”的原因及其启示。提示 原因

    28、:排除市场体制,倚重计划体制;国际形势的变动,如西方经济危机的恢复等。启示:适时调整经济政策与模式;积极利用国际机遇,与世界经济密切联系。史论归纳斯大林模式的形成原因和特点1形成原因(1)小生产占优势的社会经济结构,经济文化落后以及缺乏民主传统是其基本原因。(2)过渡时期阶级斗争激烈、缺乏社会主义建设经验,恢复和发展国民经济对集中人力、物力和加强无产阶级专政的客观要求,帝国主义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感,都是造成权力过分集中的重要的客观因素。(3)封建专制、封建思想残余的存在则是个人迷信盛行及个人专断的社会文化基础。(4)斯大林对党内斗争的错误处理方法及理论上的失误、思想方法的绝对化

    29、等,对高度集中的经济、政治体制的形成也有一定的影响。2特点(1)经济上:实行高度集中的计划管理体制,用行政手段管理经济;片面发展重工业,牺牲农民利益以实现工业化;否定价值规律和市场机制的作用,限制商品货币关系;实行单一的公有制。(2)政治上:实行高度集权的领导体制,党政不分,忽视民主法制,缺少群众监督,最后形成个人的高度集权。应用对点强化训练1有学者认为俄国的某项政策“使全国变成一个大军营,把全国的生产和消费统统集中到国家手里,取消商品买卖,取缔市场,党内外均实行战斗命令制,引发农民的严重不满和坚决反抗” 。其中“引发农民的严重不满和坚决反抗”的是( )A余粮收集制 B固定粮食税C农业集体化

    30、D生产合作社A 材料中“使全国变成一个大军营,把全国的生产和消费统统集中到国家手里,取消13商品买卖,取缔市场,党内外均实行战斗命令制”反映的是“战时共产主义”政策,在农业方面是余粮收集制,故 A项正确。2租让制理论是列宁提出的一种国家资本主义的理论。列宁说:“租让这是同先进国家的资本主义的联合” ,这是同先进国家中的先进财政资本的经济合作、联合和统一。列宁提出实行“租让制”的主要目的是( )A恢复和发展国民经济 B与西方国家友好往来C直接向社会主义过渡 D实现社会主义工业化A 租让制是列宁新经济政策的内容,其目的是适应苏俄当时小生产者为主体的生产力水平需要,利用资本主义的私有制经济,促进苏俄

    31、社会主义经济的发展,故 A项正确。31927 年,苏俄有 45.1%的富裕农民户和富农户进行承租土地活动,出卖劳动力的农户占农户总数的 35.4%,使用雇佣劳动户占农户总数的 19.8%。这一现象的主要影响是( )A积累工业建设的必要资金B推动新经济政策的完善C实现向农业合作化的过渡D促进城乡资本主义发展D 根据材料可知,这种形式的经济所产生的利润大部分进入私人财富,故 A项错误;至 1927年新经济政策已经无法适应苏联工业化的需求,故 B项错误;私人资本主义的发展不是向集体化过渡的有效形式,故 C项错误;“富裕农民户和富农户进行承租土地活动,出卖劳动力的农户占农户总数的 35.4%,使用雇佣

    32、劳动户占农户总数的 19.8%”是农业资本主义发展的表现,故 D项正确。4下表为 19131937年俄国(苏联)工业产值及重要工业产品在世界的排名。由此可知苏联( )项目年份 1913年 1928年 1937年工业生产总值 5 5 2电力 15 10 3钢 5 5 3A工农业比例严重失调 B经济持续稳定发展C计划经济取得显著成就 D成为外向型经济国家C 材料不能体现农业的相关信息,故 A项错误;根据材料 19131928年的数据变化可知,经济并非稳定发展,故 B项错误;1928 年实行计划经济后,苏联的工业经济世界排名迅速上升,故 C项正确;材料不能反映苏联工业品内销还是外销,故 D项错误。1

    33、4(对应学生用书第 225页)2012 2017全国卷考情统计与分析考点卷别 俄国十月革命“战时共产主义”政策和新经济政策“斯大林模式”全国卷 2014新经济政策;2013新经济政策、社会主义市场经济体制2013斯大林模式全国卷 2016斯大林模式和工业化成就;2015斯大林模式;2013斯大林模式全国卷 考情分析 从考情统计来看,全国卷的命题主要集中在斯大林模式和新经济政策两大知识点上,尤其是斯大林模式这一考点,全国卷每年都变化角度,反复命题。经济体制的调整和创新,属于长效热点,价值观的引领以及热点的渗透两种考查方式在备考时更应加以重视。 高考命题探究找规律立足时空观念主干知识迁移考1(20

    34、10全国卷)某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议决定,派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。 ”这一传单出现的历史背景应是( )A政府的战争政策造成粮荒 B新生的苏维埃政权面临困境C农业集体化运动出现失误 D德国法西斯大举入侵苏联B 本题迁移考查“战时共产主义”政策的背景。材料中关键语句是城市的工人、水兵等到农村征粮,体现余粮收集制,故选 B项。2(2013全国卷)1931 年,斯大林说:“我们比先进国家落后了 50100 年。我们应当在 10年内跑完这段距离。 ”这一思想( )A完全符合当时的苏联国情B推动了计划经济模式

    35、的形成C与“战时共产主义”政策一致D延续了新经济政策的精神15B 注意时间信息:1931 年。当时苏联处于资本主义国家的包围之中,苏联必须尽快实现国家工业化,斯大林的话体现了他希望在较短的时间内实现经济的快速发展的思想,在这一思想的推动下,苏联形成了高度集中的计划经济体制,即斯大林模式,故选 B项。名师点拨 “战时共产主义”政策、新经济政策、斯大林模式是本讲主干知识,高考命题不拘泥于教科书,立足时空观念运用新材料,考查学生对这一内容的理解以及对其发生的背景、原因、主要特点及影响的认识。立足历史解释方法能力创新考3(2014全国卷)1928 年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个

    36、由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期( )A缺少基本的技术基础B突破了计划经济指令的制约C依赖外资建设重工业D采用新经济政策的某些做法D 材料反映了苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设钾矿的行为,不涉及技术基础,也没有违背计划经济指令,排除 A、B 两项;一个由苏联自行建设,一个由德国公司负责,不能体现完全依赖外资,排除 C项;“一个由德国公司负责”与新经济政策在工业上的措施类似,故 D项正确。4(2013全国卷)1952 年,苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告中指出:“今年谷物的总收获量达到 80亿普特,而最主要的粮食作物小麦总收获量比 1940年增加了48%。以前认

    37、为是最尖锐、最严重的问题谷物问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了。 ”这一论断( )A与实际情况完全相符B成为加快工业化的依据C是对农业改革的肯定D是对斯大林模式的维护D 解答本题的关键是抓住“1952 年”这一时间信息。材料中的“以前认为是最尖锐、最严重的问题谷物问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了”信息,意在说明斯大林模式彻底地解决了苏联的粮食问题。A、C 两项与斯大林模式下农业长期落后的真实状况不符,排除;加快工业化是由当时苏联面临的国际环境决定的,时间上与材料不符,B 项错误。名师点拨 全国卷对斯大林模式考点的命题,所考查的结论并非全部来源于教材,有时需要对史料进行整理

    38、和辨析,将认识的对象置于具体的空间条件下进行思考,得出新16结论。这在一定程度上体现了高考题考查历史解释素养能力的特点。立足唯物史观学科理论引领考5(2015全国卷)1930 年苏联粮食产量为 835.4亿千克,1931 年降至 694.8亿千克;1930年苏联粮食出口 483亿千克,1931 年增至 518亿千克。这表明苏联( )A人民为国家工业化建设做出贡献B农业投入不足造成粮食供不应求C粮食减产严重制约工业发展速度D农业集体化影响农民生产积极性A 解答本题的关键是结合苏联工业化的相关史实分析。斯大林执政时期,片面发展重工业,忽视农业和轻工业的发展。从 1930年、1931 年苏联的粮食产

    39、量与出口量分析,国家为了积累资金,从农民身上拿走太多,说明人民为国家工业化建设做出了巨大贡献,A项符合题意。6(2016全国卷)1928 年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如俄罗斯的黎明 俄国今日:我们从中能学到什么? 。当时,苏联吸引美国人的主要是( )A经济危机造成的破坏较小B工业化取得显著成就C农业集体化保证城市供应D公有制显示出优越性B 材料的核心信息是 1932年以后美国人对苏联的关注增多了,因为这一时期苏联的工业化建设取得巨大成就,而美国深受经济危机的影响,美国人希望从苏联的建设中找到解决经济危机的办法,故

    40、选 B项。名师点拨 斯大林体制在短期内的高效运作使苏联迅速实现了国家工业化,取得令世界瞩目的成就,但它也存在着生产关系超越生产力的严重缺陷。第 5题和第 6题分别考查了斯大林模式的缺陷和意义。这些命题立意以唯物史观引领进行考查,有助于帮助学生认识到任何一种经济体制的确立,都必须与生产力水平相适应,树立改革是社会主义不断完善和保持自身活力重要手段的正确观念。 高考仿真演练明趋向1列宁认为,这种国家资本主义是“真正革命民主国家下面的国家垄断资本主义” ,由国家即“人民的,首先是工人和农民的武装组织”来指导全部企业。它“不是建立在资产阶级基础之上的,没有脱离而且也不可能脱离这个基础的国家” 。这说明

    41、列宁( )A反对社会主义革命 B主张向社会主义过渡C要求工人监督政府 D主张无产阶级专政D 材料中“国家即人民的,首先是工人和农民的武装组织 ”“不是建立在资产阶级17基础之上的” ,说明列宁认为无产阶级掌握国家政权必然要求实现无产阶级专政,故选D项;A 项表述错误,排除;B、C 两项与材料主旨不符,排除。2有学者指出,1917 年革命表明,如果国内存在尖锐的社会问题,不应一味寻求妥协,否则更激进的力量将会采取外科的方法进行治疗。材料中“外科的方法”是指( )A实现两个政权同时并存 B反击德国侵略者C推翻资产阶级政权 D推翻沙皇政权C 通过材料信息并结合所学知识可知, “更激进的力量”采取的方

    42、法决不是“一味寻求妥协” , “外科的方法”指的是暴力的手段,即无产阶级采用暴力手段推翻资产阶级政权,建立新政权,故 A项错误,C 项正确;材料讲的是解决“国内”问题的方法,B 项错误;沙皇政权在“更激进的力量进行治疗”之前已经被推翻,D 项错误。3尤布尔金在三个列宁中认为:十月革命的列宁在思想和行动上完全以阶级观点为依据后来的列宁越来越不像马克思主义者,而是渐进的“改良主义者” 。列宁的“改良”是指( ) 【导学号:61600124】A用固定的粮食税代替余粮收集制B在一定限度内恢复资本主义C发展国家垄断资本主义D取消实物配给制实行自由贸易B 固定粮食税能够调动农民的生产积极性,不能体现改良的

    43、特点,故 A项错误;在一定限度内恢复资本主义,是列宁采用的退一步进两步的策略,采用向社会主义缓进而非激进的措施,故 B项正确;无论在内战时期还是内战后,苏俄(联)都有不同程度的国家垄断资本主义的发展,与改良无关,故 C项错误;D 项“自由贸易”说法过于绝对,错误。4苏俄“战时共产主义”政策是列宁探索建立新社会的尝试,它与人民公社化运动一样凝聚了一代人的记忆。二者遭遇挫折的共同原因在于( )A都以支持军事斗争为中心B都强调了“以阶级斗争为纲”C都落后于生产力发展水平D都超越了生产力的发展水平D “战时共产主义”政策是在“非常时期(战争背景下)”实行的“非常政策” ,以集中一切力量赢得战争,由于超

    44、越了苏俄当时的生产力发展水平,战争结束后即遭到国内工农力量的反对,随即为新经济政策所取代;人民公社化运动是在违背生产力水平和基本国情的情况下盲目变革生产关系的重大失误,因而给国民经济发展造成巨大困难,D项符合题意。5列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡所以我们应该利用资本18主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”这表明苏俄实施新经济政策的目的是( )A实现从小生产到社会主义的直接过渡B发展生产力,逐渐向社会主义过渡C利用商品货币关系建设社会主义经济D利用物质利益调动人民的积极性B 根据材料中“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节

    45、,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式”可知,列宁此处谈到的是调整生产关系以提高生产力,这表明实施新经济政策的根本目的是发展生产力,为向社会主义过渡做准备,B 项符合题意。俄国十月革命的两大实践逻辑唯物史观理论阐释1唯物史观强调具体问题具体分析唯物史观在多年来的高考中一直占据重要地位,渗透在高考命题之中。具体问题具体分析是探究历史的重要原则。唯物史观认为对历史的评价应该放在具体的历史环境中,历史不具有重复性,任何历史事物都是具体的和唯一的,不能以现在的标准苛求古人。2以具体问题具体分析看待十月革命两大实践逻辑十月革命形成了影响深远的两大实践逻辑:一是革命逻辑,即当人民“毫无出路”时,布尔什维

    46、克党应该选择社会主义道路以帮助人民摆脱困境;二是建设逻辑,即“在工农政权和苏维埃制度基础上赶上别国人民” 。苏联解体的重要原因在于忽视了上述建设逻辑内蕴含的对社会主义政治权力本身的要求。中国改革体现了对十月革命两大实践逻辑的全面继承和发展。运用点拨1俄国十月革命两大实践逻辑的胜利及意义(1)俄国十月革命的胜利俄国无产阶级在以列宁为首的布尔什维克党的领导下,发动了彼得格勒武装起义,取得了 1917年 10月社会主义革命胜利。通过政治上、经济上、外交上的措施来巩固政权,社会主义终于从理论变成现实。十月革命开创了国际社会主义运动的新局面,为俄国的社会发展开辟了一条崭新的道路。(2)多角度理解俄国十月

    47、革命胜利的意义第一次尝试建设公平正义共同富裕的社会,开辟了人类探索社会主义的道路,开创了两种社会制度竞争共处的时代。使社会主义学说由理论变为现实,马克思列宁主义传遍世界。19深刻影响了资本主义世界体系的裂变和重组,打破了资本主义对世界政治的垄断,为冷战格局的形成奠定了制度和意识形态基础,使国际政治格局发生了划时代的变化。加速了殖民体系的瓦解,鼓舞了被压迫民族对本国发展道路的探索,民族解放运动成为推动国际政治体系运行和演变的重要力量。改变了俄国历史的发展方向,开启了用社会主义方式改造俄国的道路,为俄国工业化道路的新探索奠定了制度基础。十月革命是人类社会主义运动伟大一幕,是无产阶级即人类解放事业从

    48、理论形态转变为实践形态的关键环节,也是马克思主义从 19世纪体系发展为 21世纪体系的重要桥梁;中国特色社会主义是对十月革命价值目标和实践理念的继承与发展。2深度解读十月革命对中国的影响十月革命作为人类历史上一种崭新的革命,它对中国的影响是巨大而深远的。(1)十月革命削弱了国际帝国主义的力量,直接援助了中国人民的反帝斗争,促进和加强了中国革命与世界各国人民革命斗争的国际联合,使中国革命有了前所未有的国际援助。特别是十月革命后,苏俄政府对被压迫民族采取了和平、友好的政策,它极大地鼓舞和增强了中国人民进行反帝斗争的信心和勇气。(2)十月革命促使中国产生了一批具有初步共产主义思想的知识分子,他们开始学习、研究和宣传马克思主义,这就为马克思主义中国化的开启准备了条件。(3)在马克思主义与中国工人运动相结合的进程中,中国先进分子创建了中国工人阶级的先锋队中国共产党。中国共产党的成立,从根本上改变了中国社会进程的发展方向。 “这是中华民族发展史上开天辟地的大事变。从此,中国人民踏上了争取民族独立、人民


    注意事项

    本文((通史版通用)2019版高考历史一轮总复习第4部分世界现代史第9单元第27讲俄国十月革命和苏联社会主义建设学案.doc)为本站会员(priceawful190)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开