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    八年级数学下册3.3方差和标准差同步练习(无答案)(新版)浙教版.doc

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    八年级数学下册3.3方差和标准差同步练习(无答案)(新版)浙教版.doc

    1、13.3 方差和标准差一、选择题 1.已知甲乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差为 0.022,乙组数据的方差为 0.102,则( ) A. 甲组数据比乙组数据波动大 B. 乙组数据比甲组数据波动大C. 甲组数据与乙组数据波动一样大 D. 甲乙两组数据波动不能比较2.人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:, , , 则成绩较为稳定的班级是( ) A. 甲班 B. 乙班 C. 两班成绩一样稳定D. 无法确定3.八年级甲、乙两班学生在同一次数学测试中,班级的平均分相等,甲班的方差是 240,乙班的方差是180,则成绩较为稳定的班级是( ) A. 甲班 B.

    2、 乙班 C. 两班成绩一样稳定D. 无法确定4.要判断小刚的数学考试成绩是否稳定,那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的() A. 平均数 B. 中位数 C.方差 D. 众数5.某校八年级一班在两位同学中推荐一位同学参加学校短跑比赛,统计了他们平时 10次成绩,经计算,他们的平均成绩一样,若要比较这两名同学的成绩哪一位更稳定,通常还需要比较他们成绩的( ) A. 最低分 B. 众数 C. 中位数 D. 方差6.某同学对甲、乙、丙、丁四个市场二月份每天的猪肉价格进行调查,计算后发现这个月四个市场的价格平均值相同、方差分别为 S 甲 2=8.5,S 乙 2=2.5,S 丙 2=10.1,S 丁

    3、2=7.4二月份猪肉价格最稳定的市场是 ( ) A. 甲 B. 乙C. 丙 D.丁7.在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员 10次射击的平均成绩都是 7环,其中甲的成绩的方差 S 甲2=1.21,乙的成绩的方差 S 乙 2=3.98,由此可知( ) A. 甲比乙的成绩稳定 B. 乙比甲的成绩稳定C. 甲、乙两人的成绩一样稳定 D. 无法确定谁的成绩更稳定28.某同学对甲、乙、丙、丁四个蔬菜市场去年 12月份每天的白菜价格进行调查,计算后发现这个月份四个市场的价格平均值相同,方差分别为 S 甲 2=8.5,S 乙 2=2.5,S 丙 2=10.1,S 丁 2=7.4,则去年 12月份白菜价格最稳定

    4、的市场是( ) A. 甲 B. 乙C. 丙 D.丁9.在社会实践活动中,某同学对甲、乙、丙、丁四个城市一至五月份的白菜价格进行调查四个城市 5个月白菜的平均值均为 3.50元,方差分别为 S 甲 218.3, S 乙 217.4, S 丙 220.1, S 丁 212.5一至五月份白菜价格最稳定的城市是( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 10.在今年的中招体育考试中,我校甲、乙、丙、丁四个班级的平均分完全一样,方差分别为:S 甲2=8.5,S 乙 2=21.7,S 丙 2=15,S 丁 2=17.2,则四个班体考成绩最稳定的是( ) A. 甲班 B. 乙班 C.丙班 D. 丁班二、填空题 1

    5、1.九年级学生在进行跳远训练时,甲、乙两同学在相同条件下各跳 10次,统计得他们的平均成绩都是5.68米,甲的方差为 0.3,乙的方差为 0.4,那么成绩较为稳定的是_ (填“甲”或“乙”) 12.已知一组数据 1,2,3,4,5 的方差为 2,则另一组数据 11,12,13,14,15 的方差为_ 13.用科学记算器求得 271,315,263,289,300,277,286,293,297,280 的平均数为_ ,标准差为_ (精确到 0.1) 14.一组数据按从小到大的顺序排列为 1,2,3,x , 4,5,若这组数据的中位数为 3,则这组数据的方差是_ 15.甲乙丙三组各有 7名成员,

    6、测得三组成员体重数据的平均数都是 58,方差分别为 S 甲 2=36,S 乙2=25,S 丙 2=16,则数据波动最小的一组是_ 16.已知一组数据的 0,x,1,1,2 的极差为 3,则 x=_ 17.(2015福州)一组数据:2015,2015,2015,2015,2015,2015 的方差是_ . 18.甲乙两班的学生人数相等,参加了同一次数学测试,两班的平均分分别为 甲 =82分, 乙 =82分,方差分别为 S2甲 =2.45,S 2乙 =1.90,那么成绩较为整齐的班是_ 三、解答题 319.甲、乙两台机床生产同一种零件,并且每天产量相等,在 6天中每天生产零件中的次品数依次是:甲:

    7、3,0,0,2,0,1;乙:1,0,2,1,0,2试判断甲、乙两台机床中性能较稳定的是哪一台? 20.某中学开展“唱红歌”比赛活动,九年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出 5名选手参加复赛,两个班各选出的 5名选手的复赛成绩如图所示班级 平均数(分) 中位数 众数九(1) 85 85九(2) 80(1)根据图示填写上表;(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好;(3)计算两班复赛成绩的方差,并说明哪个班级的成绩较稳定21.甲、乙两人在相同的条件下各射靶 10次,每次命中的环数如下: 甲:9,7,8,9,7,6,10,10,6,8;乙:7,8,8,9,7,8,9,8,10,6 4(1)分别计算甲、乙两组数据的方差; (2)根据计算结果比较两人的射击水平


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