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    七年级音乐上册第二单元《雪绒花》教案湘艺版.doc

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    七年级音乐上册第二单元《雪绒花》教案湘艺版.doc

    1、1雪绒花教材分析:雪绒花是一首抒情歌曲。歌曲运用中速(或缓慢)及优美的情调,以雪绒花“小而白,纯又美”的形象来表达人民对祖国的祝福的一片纯洁心灵。歌曲为 C 大调式,带再现的二段体结构。第一乐段由两个平行的乐句组成,第二乐段也包含两个乐句,其中第二乐句是第一乐段的原乐句的再现。第一乐段舒展而婉转的旋律是对雪绒花的赞颂,节奏多为“ XX X” 。第二乐段的开始两句以“XO OX X ”及“XXXXXXX”与第一乐段形成对比,后又再现第一乐段的音调与节奏,使两个乐段既统一又有对比。最后四小节是全歌的高潮,也是歌曲的点题为我祖国祝福吧。学习目标:1、通过学唱,能够用亲切,赞美,充满深情的声音演唱歌曲

    2、雪绒花 。2、通过聆听欣赏,对所学的电影歌曲及音乐产生兴趣,进而激发爱国热情。3、通过认知,学习了解三拍子强弱规律及指挥图示。学习重点:用满含深情的声音学唱歌曲雪绒花 。学习难点:三拍子强弱规律及指挥图示。教学方法:视唱法、讲授法。教具:钢琴、多媒体。教学过程:一、组织教学 (播放背景音乐雪绒花 ) 1、组织学生有秩序地进入音乐室,了解缺席情况。2、进行音乐课礼式。二、多媒体播放图片,导入新课1、师设问:今天的这节课音乐课,从一朵花开始,请看大屏幕,你认识这是什么花吗?2学生讨论认知。师总结:这种花名叫雪绒花,是我们生活中很少见到的一种植物。2、多媒体出示雪绒花相关知识:师:我提议,让我们一起

    3、朗读,了解雪绒花的相关知识。雪绒花,又名火绒草。多年生草本。植株被白色或灰白色绵毛。叶互生,全缘。 原产欧洲的高海拔地区。是著名的高山花卉之一,被誉为阿尔卑斯山的名花。这种花在阿尔卑斯山脉中通常生长在海拔 1700 米以上的地方,由于它只生长在非常少有的岩石地表上,因而极为稀少。3、师总结:雪绒花虽没有艳丽娇媚的花朵。 ,却有着顽强独立的性格,和坚韧不拔的毅力。所以,人们赋予它勇敢坚强的象征,成为奥地利的国花。在奥地利,因为野生的雪绒花生长在条件艰苦的山上,常人难以见其美丽容颜,所以,见过雪绒花的人都是英雄。从前,奥地利许多年轻人,冒着生命危险,攀上陡峭的山崖,只为摘下一朵雪绒花献给自己的心上

    4、人,只有雪绒花,才能代表为爱牺牲一切的决心。三、聆听欣赏1、多媒体播放歌曲雪绒花 。师:就让我们一起来欣赏这首歌曲,体会歌曲的情绪是什么样的?欣赏完毕,学生各抒己见,归纳总结:亲切、优美、赞美,充满深情等。师:同学们说的都很好,接下来我们再找个同学有感情的朗读一下歌词,感受歌词的内在含义。学生朗读。师总结:歌名虽然是雪绒花,但是作者却用了托物言志的手法,借花来赞美祖国。2、师:接下来,让我们再来欣赏一下歌曲,一起体会歌曲是什么样的节奏特点?生:舒缓、舒展、缓慢。3、老师再给同学们演唱这首歌曲,同学们可轻声跟唱,同时思考回答歌曲的拍子。生:3/4 拍。4、师:不同的拍子有不同的强弱规律。3/4

    5、强弱规律: | 3强 弱 弱 师:那如何用我们的肢体表现?学生充分发挥其创造力,用不同的肢体语言表现强弱规律。强拍拍手,两个弱拍拍肩膀。并且通过两个弱拍拍腿交换进行。师:同学们都极富创造力与表现力,强弱规律表现的真可谓淋漓尽致。师:让我们再次聆听雪绒花 ,用刚才的肢体语言为歌曲加上强弱拍子。5、学习 3/4 指挥图式师:我们对三拍子的强弱已经掌握得非常娴熟了,那怎样为歌曲指挥呢?同学们可以讨论分析一下(师稍作提示:我们数学上常用的图形)学生得出:三角形 即是三拍子的指挥图式老师指挥 ,学生练习 。再次聆听雪绒花 ,全体师生共同指挥。提议:欣赏全曲,全班分成两大组,一组指挥,另一组拍强弱。6、学

    6、唱歌曲7、用亲切,赞美,充满深情的声音演唱全曲。四、剧情展示师:其实,这首雪绒花是电影音乐之声中的一部插曲,该影片是根据在奥地利的萨尔斯堡发生的真人真事改编而成的。多媒体播放剧情图片,同步讲解剧情内容。师讲述:故事发生在 20 世纪 30 年代,修道院的见习修女玛丽亚是一个活泼善良,喜欢唱歌跳舞的姑娘。这天,玛丽亚来到海军退役军官冯特拉普上校家做家庭教师,玛丽娅用她的爱心与音乐和失去母爱的七个孩子建立了深厚的感情。上校离家期间,玛丽亚和孩子们排练了合唱,孩子们用甜美和谐的歌声迎接上校回家。歌声深深地打动了上校,激发了他的唱歌兴趣,给孩子们演唱了这首雪绒花 。 (观看影片)我们从他的眼神中感受到

    7、4了上校对幸福、安宁生活的热爱。后来,玛丽亚成了七个孩子的母亲。不久,德国纳粹分子占领了奥地利,并且强迫要求上校为纳粹服务,上校为了不背叛自己的祖国,决定举家逃亡。在音乐节上,他们全家再次唱起雪绒花 。当这首象征着祖国幸福,生活安宁的歌曲回荡在剧场时候,听众们的内心沸腾了, 他们怀着祖国必胜的信心,一起高唱雪绒花 ,歌声使敌人胆战心惊(观看影片) 。演出完毕,全家为了尊严,爬山越岭,奔向异国他乡。五、延伸拓展师:影片中还有大量的歌曲,传唱至今成为经典之作,让我们一起来欣赏其中的1 2 3及孤独的牧羊人 。六、艺术升华师:任何一个有尊严的人无不用真情热爱着自己的祖国,就让我们携起手来为了祖国的独立与尊严,为了生活的幸福与安宁,一起高唱雪绒花 。全体师生共同演唱雪绒花 。


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