欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    (新课标)广西2019高考生物二轮复习专题五生态学专题突破练13生态系统与环境保护.doc

    • 资源ID:1194150       资源大小:294.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    (新课标)广西2019高考生物二轮复习专题五生态学专题突破练13生态系统与环境保护.doc

    1、1专题突破练 13 生态系统与环境保护一、选择题1.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是( )A.自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用,把无机物转变成有机物B.动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者C.分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等2.下图所示为某生态系统的食物网,下列相关叙述正确的是 ( )A.“草老鼠猫头鹰”是该食物网中的一条食物链B.图中未体现出的生态系统的成分有非生物的物质和能量以及分解者C.若老鼠数量突然锐减,短时间内青蛙的数量会上升D.该食物网中,次级消费者与三级消费者的生物之间只有捕食关系3.某生态系统主要物种

    2、之间的食物关系如下图甲,图乙表示该生态系统中三个物种 1、2、3 的环境容纳量和某时刻种群实际大小。据图分析,下列说法错误的是 ( )A.图甲的食物网中 H 占有的营养级分别是第三、四营养级B.从图乙中可知,物种 2 的种内斗争最剧烈C.若生物 A 从 B 处直接获得的食物占其食物总量的 60%,则 A 增加 10 kg,至少需要 B 130 kgD.生态系统的组成成分中除图甲所示的成分外,还应该包括分解者4.某环保部门在凌晨 2 点选择某养殖场附近河流的 4 个不同地点测量其溶氧量,结果如下图所示,根据图示分析错误的是( )A.地点 3 附近需氧型微生物活动旺盛B.污染最可能从地点 2 附近

    3、开始C.地点 3 溶解氧减少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用减弱D.地点 4 数据表明该河流具有抵抗力稳定性5.某弃耕地中的主要食物链为植物田鼠鼬。生态学家对此食物链中的能量流动情况进行了研究,结果如下表单位:J/(hm 2a)。下列说法错误的是( )植物固定的太阳能 田 鼠 鼬2摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量2.451011 1.09109 7.5108 7.15108 2.44107 2.25107 2.18107A.能量从田鼠传递到鼬的传递效率是 3%B.在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。若标记的田鼠中部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果偏大C.

    4、田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中用于自身生长、繁殖的比蛇等变温动物少D.鼬的粪便中含有的能量来源于鼬的摄入量,实质上来源于鼬的同化量6.生态学家林德曼对一个天然湖泊赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析,得出了下图所示的数据单位:J/(cm 2a)。据图分析错误的是( )A.流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能,流经该生态系统的总能量是 464.6 J/(cm2a)B.能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为 13.52%,能量从第二营养级到第三营养级的传递效率约为 20.06%C.图中未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗,也未被下一营养级和分解者利用的能量D.流入该生态系统的总能量与流

    5、出该生态系统的总能量相等7.研究发现,浮萍可通过和其根部微生物形成的耦合系统分解水中的有机污染物,浮萍还能分泌有关物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解,并覆盖在水体表面,从而减少水华的发生。以下推论正确的是( )A.浮萍与藻类之间属于竞争关系,主要通过竞争水和无机盐来抑制藻类生长B.浮萍能净化污水,所以浮萍既是分解者又是生产者C.浮萍降低了水华的发生,这属于生物多样性的直接价值,生物多样性的直接价值小于它的间接价值D.为了监测水华的发生,可采用抽样检测法对藻类进行计数8.在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活污水和农业生产对水质造成的污染问

    6、题,使水库水质得到明显改善。下列相关说法错误的是( )A.湿地中生物种类多样,可通过负反该调节维持其结构和功能的稳定B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替,该过程体现了人类对群落演替的影响C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现9.下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图,以下叙述错误的是( )A.图中 B、C、D 可表示宇航员所需食物、氧气和水等生活资源B.密封飞船中的能量循环利用,可以使飞船生态系统保持长期稳定C.分解罐的分解产物 E 可以向藻类植物提供多种无机盐和二氧化碳D.该生态系统营养结构简单,自我调节能力差,需

    7、宇航员进行调控二、非选择题10.(2018 广东广州模拟,34 改编)图甲为草原生态系统部分营养结构示意图,图乙为碳循环局部示意图,请回答下列问题。3(1)图甲中鹰和蛇的关系为 。若鹰体内有机物增加 15 g,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物 g。 (2)图乙中表示生态系统基石的字母是 ,能构成群落的是 。若因环境污染造成生产者锐减,则 F、D 的数量 。碳在生物群落内以 的形式进行流动。11.根据有关知识回答下列问题。.立体农业是充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。某果园生态系统中,在苹果树下进行了间种草菇试验,利用高湿度、低风速等环境条件,获得了良好的经

    8、济效益。(1)苹果树开花后,为提高单果的重量,可喷施较高浓度的 疏花疏果。 (2)区别该群落与普通果园群落的重要特征是 。 (3)草菇在该生态系统中属于 ,苹果树落下的叶子可为草菇提供营养,栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用。这种生产模式体现了生态系统的 功能。(4)长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂,该生物系统的 能力将会增强。立体农业也是人类为保护 进行的有益尝试。 .某研究小组对青鱼的能量流动情况进行了分析,结果如下表数字为能量值,单位是 kJ/(cm2a),据表分析,青鱼同化的能量是 kJ/(cm 2a)。 摄入的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 呼吸作用散失的能量 粪便

    9、中的能量51.6 1.5 23.1 2712.在一些营养丰富的水体中,有些蓝藻常于夏季大量繁殖,并在水面形成一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫,这种现象称为水华。水华会引起水质恶化,严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的作用。下图为人工生物浮床的模式图,请据图回答下列问题。(1)严重的水华往往会引起沉水植物的死亡,这主要是因为 。人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的作用,这体现了生物多样性的 价值。 (2)浮床上的植物与蓝藻之间存在 关系。若想防治水华,可以选择种植能富集 (填“N”“P”或“K”,可多选)的植物使生态系统修复,经生态修复后,生物 将会升高

    10、。已知凤眼莲能富集 Cu、Hg,采收后 (填“适合”或“不适合”)做家畜饲料,原因是 。 (3)若在水域内种植挺水植物并投放鲢鱼、草鱼等植食性鱼类,可在一定程度上修复水华造成的生态系统结构和功能的改变。上述措施发挥的作用:利用了挺水植物与浮游藻类的 关系,制约浮游藻类的数量;植食性鱼类可以 ,制约浮游藻类的数量。 4专题突破练 13 生态系统与环境保护1.C 2.B 3.D 解析 据图甲判定,B 和 F 是生产者,在食物链 BCGH 中,H 为第四营养级,在食物链FGH 中,H 为第三营养级,A 项正确。依据图乙判定,物种 2 实际数量大于环境容纳量,种内斗争最激烈,B 项正确。依据题意判定,

    11、至少需要 B 的量为 1060%20%+1040%20%20%=130 (kg),C项正确。图甲中含有的成分为生产者和消费者,生态系统的组成成分还应包括分解者和非生物的物质和能量,D 项错误。4.C 解析 地点 3 溶解氧减少主要是由水中有机物较多,需氧型微生物消耗氧气增多引起的,A项正确,C 项错误。水中溶氧量从地点 2 开始减少,说明污染最可能从地点 2 附近开始,故 B 项正确。地点 4 数据表明该河流具有抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力,即具有抵抗力稳定性,D 项正确。5.D 解析 能量从田鼠传递到鼬的传递效率=鼬的同化量/田鼠的同化量100%=(2.2510 7)/(7

    12、.5108)100%=3%,A 项正确。若标记的田鼠中部分被鼬捕食,会导致种群密度估算结果偏大,B项正确。田鼠和鼬都是恒温动物,恒温动物呼吸作用消耗的能量比变温动物多,故它们的同化量中用于自身生长、繁殖的能量比蛇等变温动物少,C 项正确。鼬粪便中的能量是上一个营养级田鼠同化的能量,D 项错误。6.D 解析 流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能,为 464.6 J/(cm2a),A 项正确。据图分析可知,第一营养级的同化量为 464.6 J/(cm2a),第二营养级的同化量为 62.8 J/(cm2a),第三营养级的同化量为 12.6 J/(cm2a),故第一营养级到第二营养级的能量传递效

    13、率为62.8/464.6100%13.52%,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为12.6/62.8100%20.06%,B 项正确。未利用的能量是指同化量中除去自身呼吸消耗、分解者和下一个营养级生物利用之外剩余的能量,C 项正确。能量在生态系统中流动过程中有一部分以热能形式散失,因此流入该生态系统的总能量不等于流出该生态系统的总能量,D 项错误。7.D 8.C 9.B10.答案 (1)竞争和捕食 875(2)E B、C、D、E、F 减少 含碳有机物解析 (1)图甲中鹰以蛇为食,二者的共同食物是鼠,因此鹰和蛇的关系为竞争和捕食。关于鹰有 3 条食物链:植物兔鹰;植物鼠鹰;植物鼠蛇鹰。鹰体内有

    14、机物增加 15 g,每条食物链提供鹰 5 g,按照最高能量传递效率 20%计算,食物链需要植物的量=520%20%=125(g),食物链需要植物的量=520%20%=125(g),食物链需要植物的量=520%20%20%=625(g),共需要植物 125+125+625=875(g)。(2)图乙中 A 为二氧化碳,E 为生产者,F、D、B 为各级消费者,C 为分解者,故 B、C、D、E、F 构成生物群落,E 生产者是生态系统的基石。生产者锐减,F、D 得到能量减少,种群数量减少。碳元素在生物群落以含碳有机物形式流动。11.答案 .(1)生长素或生长素类似物 (2)群落的物种组成 (3)分解者 物质循环 (4)自我调节 生物多样性 .24.612.答案 (1)沉水植物缺乏光照 间接(2)竞争 N 和 P 多样性 不适合 Cu、Hg 等重金属沿食物链传递并会在高营养级生物体内积累,造成危害(3)竞争 捕食藻类


    注意事项

    本文((新课标)广西2019高考生物二轮复习专题五生态学专题突破练13生态系统与环境保护.doc)为本站会员(postpastor181)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开