1、- 1 -重庆市铜梁一中 2019 届高三生物 9 月份月考试题第一部分 选择题一、选择题（共 21 小题，每题 6 分，共 126 分）1.下列关于生物可遗传变异的说法，正确的是（ ）A病毒、细菌和小鼠均可发生的可遗传变异是基因突变B基因突变和染色体变异在光学显微镜下都可以观察到C染色体变异能发生在减数分裂、有丝分裂和细菌增殖过程中D基因重组所产生的新基因型一定会表现为新性状2.某科研小组将新鲜的萝卜磨碎，过滤制得提取液，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如图 1 所示的实验结果。下列分析错误的是（ ）A.图甲中两支试管内加入的 H202的浓度和量都属于无关变量B.若将图甲中的萝
2、卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液，则 O2产生总量明显增多C.图乙中引起 A、B 曲线出现差异的原因可能是温度不同D.过氧化氢酶可保存在低温、PH 为 7 的环境中3以下关于 X 染色体隐性遗传病的叙述，错误的是（ ）A 致病基因不会从雄性传递给雄性B 如果父亲是患者、母亲是携带者，则雌性子代可能患病C 致病基因对雄性和雌性均有影响，但对雌性的影响比雄性大D 该遗传病往往表现出隔代交叉遗传- 2 -4. 以下关于细胞的叙述，正确的是（ ）A细胞骨架是由纤维素组成的网架结构B环境中的致癌因子会损伤细胞中的 DNA，使其产生原癌基因C未离开生物体的细胞不具有全能性D植物细胞中叶绿体和高尔基体都与多糖
3、的合成有关5.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（-）中遗传物质或其载体（-）的数量.下列表述与图中信息相符的是（ ）A. 所处阶段发生基因自由组合B. 代表初级精母细胞C. 代表染色体D. -中的数量比是 2：4：4：16. 植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示。有关叙述正确的是（ ）A夏季过程能増加植物体内细胞分裂素含量, 促进植物生长B秋末过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率C越冬休眠过程中, 植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加D各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节29. 如图与机体内环境稳态调节机制有关，请
4、据图回答下列问题（14 分）：- 3 -（1）由图可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放_直接进行调节，还可通过有关_进行调节两者均是与免疫细胞的细胞膜表面相应的_结合后起调节作用的，体现了细胞膜具有_功能（2）若图中免疫活性物质为抗体，则该免疫细胞_（填“有”或“无” ）特异性识别抗原的功能 （1 分）（3）若图中的神经元未受刺激，按图示检测时微型电流计的指针向_偏转 （1 分）（4）图中 A 处的信号转换过程为_（5）该图示可以体现机体维持稳态的调节机制为_30.如图为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网图虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向请据图
5、回答问题（8 分）：（1）图有_条食物链，其中北极狐和雷鸟之间有明显的种间关系是_（2）画出图的中食物链_（3）北极地区动物在不同季节一般都有换羽或换毛的习性，这是受_信息的影响产生的适应性生理特征（4）下表表示图生态系统的能量流动情况同化总量（10 6J） 储存能量（l0 6J） 呼吸消耗（10 6J）A 900 200 700- 4 -B 100 15 85C 15 2 13D 18 60 12分析上表可知，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_ _ （1 分）31. 某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示请回答下列问题：（10 分）（1）分离
6、绿叶中的色素常用的实验方法是_ （1 分）A、B 是滤纸条上的标记，根据实验现象可知层析液最先所处的位置是 _ _（填“A”或“B” ）处 （1 分）（2）在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第条色素带缺失第条色素带的植株不能合成_（1 分） ，该植株对_（1 分）光的吸收能力减弱该实验小组为了研究缺失第条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的 CO2吸收速率，结果如表所示：光照强度（klx） 0 5 10 15 20 25 30甲 -3.6 -0.72 2.4 3.0 4.8 6.9 7.2CO2吸收速率（mgm -2h-1） 乙 -
7、4.6 -1 2.4 3.6 5.8 7.9 8.8根据表格中信息可知，更加适合在强光下生活的是植株 _ _（填“甲”或“乙” ）植株当光照强度为 15klx 时，植株甲的光合作用速率_ _（填“大于” “小于”或“等于” ）植株乙；当光照强度为 30klx 时，植株甲积累的葡萄糖的量约为_ _mgm -2h-132.某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这 3 对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题（7 分）：(1) 该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有_。(2)该昆虫
8、一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为_。(3) 长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由- 5 -_，_。 （3 分）37. 生物选修 1：生物技术实践如下表所示为培养某种微生物的培养基的配方,请回答（15 分）:成分 NaNO3 K2HPO4 MgSO47H2O FeSO4 (CH2O) 琼脂 H2O 含量 3g 15g 0.5g 0.01g 30g 10g 1000ml(1)依物理性质,该培养基属于 培养基。 （1 分） (2)根据培养基原料,所培养微生物的同化作用类型是 。(3)该培养基中的碳源是 。(4)不论何种培养基,在配好之后倒平板之前都要先进
9、行的是 ;倒平板时,一般需冷却至 左右,并在 操作。(5)若用该培养基培养分解尿素的细菌,应除去物质 ,并加入物质 38. 生物选修 3：现代生物科技专题转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有Pst、Sma、EcoR、Apa等四种限制酶切割位点。请回答（15 分）： (1)构建含抗病基因的表达载体 A 时，应选用限制酶_、_，对_、_进行切割。(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体 A 中含有_， （1 分）作为标记基因。(3)香蕉组织细胞具有_，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图
10、中、依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的_、_。- 6 -答案 ABCDAA29.（1）神经递质 激素 受体 进行细胞间的信息交流（2）无 （1 分）（3）左 （1 分） （4）电信号化学信号（5）神经-体液-免疫调节网络30.（1）5（1 分） 捕食和竞争 （2）ABD（3）物理（4） 18%（1 分）31.（1）纸层析法（1 分） A （1 分）（2）叶黄素（1 分） 蓝紫（1 分） 乙 小于 4.932.(1) A、a、b、b、D、d(2)AbD、abd 或 Abd、abD (3) 不遵循，控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 （3 分）37.（1）固体 （1 分） （2）异养型 （3）(CH 2O) （4） 灭菌 50 酒精灯附近 （5）NaNO 3 尿素38.(1)Pst；EcoR；含抗病基因的 DNA；质粒 (2)抗卡那霉素基因（1 分）(3)全能性； 脱分化； 再分化
