1、1重庆市江津区七校 2017-2018 学年八年级物理下学期第 9 周联考试题 （时间：90 分钟，总分：100 分）全卷取 kg/N10一、选择题：（每题 3 分，共 36 分）1.下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（ ）A一名中学生所受的重力约为 50NB初中物理教科书的质量约 1kg C人的正常步行速度约 1.2m/sD古剑山山顶的大气压大约是 1.2105 Pa2.如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )3.端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水，龙舟快速前进，则使龙舟前进的力是（ ）A人手作用在浆上的力 B浆作用在手上的力
2、 C水作用在浆上的力 D浆向后作用在水上的力4.一氢气球下系一重为 G 的物体 P，在空中做匀速直线运动如不计空气阻力和风力影响，物体恰能沿 MN方向（如图中箭头指向）斜线上升，图中 OO为竖直方向，则在图中气球和物体 P 所处的情况正确的是（ ） 5.如图 733 所示图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是 ( )A DB C26.在学习了力与运动的关系后，小陈同学思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他做出了以下猜想，你认为其中准确的是 （图中的黑点表示小陈同学）( )7.挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是( ) A
3、苹果受到的重力和苹果对树的拉力 B苹果受到的重力和果树受到的重力C苹果对树的拉力和树对苹果的拉力 D苹果受到的重力和树对苹果的拉力8.下列做法中，为了减小摩擦的是（ ）A、体操运动员上单杠之前，先在手上涂些“镁粉” B、运动鞋鞋底的花纹C、旱冰鞋装有圆轮 D、攀绳比赛时，手要握紧绳子 9.体重 60kg 的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长 2cm他对地面的压强大约是（ ）A1.510 3Pa B1.510 4Pa C3.010 3Pa D3.010 4Pa 10.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立
4、放置在水平桌面上，再倒立放置.如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 PA 和 PB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为 FA 和 FB，则（ ）A. pApB FAFB B. pApB FA=FBC. pApB FAFB D. pA=pB FAF11.把充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将（ ）A充满水 B有水，但不满 C酒瓶中无水 D瓶内外水面始终保持相平12.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力 F1，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力 F、压强 p 和摩擦力 f 的变变化情
5、况是( )第 9 题第 10 题第 12 题3AF、p 不变，f 变大 BF、f 不变，p 变大C. F 变小，p、f 变大 D. F、f 不变，p 变小二、填空作图题（每空 1 分，共 19 分）13. 如图,弹簧测力计的分度值 N ，砝码受到的重力是 N.14.如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 .15.如图所示，建筑工人在砌房子时，用水平仪 R 来检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在 A 端，则表示 A 端的墙面 ；若空气泡在 B 端
6、，则表示 B 端的墙面 。（选填“高”或“低”）16. 汽车关闭发动机后，仍能继续向前行驶一段路程，是因为汽车具有 的缘故。向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向 倒。17. 在水平桌面上有一质量为 1kg 的长方体。用 4N 的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 N；当拉力增大至 6N 时，长方体做匀速直线运动；当拉力增大至 8N 时，长方体所受的摩擦力为 N。18.某实心正方体金属块的质量是 m，边长是 a。取 6 个这样的金属块，分别以图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比 F 甲：F 乙= ，压强之比 P 甲：P 乙
7、= 。19.三峡双线五级船闸，规模举世无双，是世界上最大的船闸。船闸上下落差达 113 米，船舶通过船闸要翻越 40 层楼房的高度。一艘船通过三峡船闸大约第 14 题第 13 题 第 15 题第 18 题 第 19 题4要 3 个多小时。它主要是利用了 的原理.20.制药时为了在不超过 80的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是 (选填“升高”或“降低”)容器内的气压，使水的沸点低于 80。 实验最早测定了大气压的数值。21. 如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C 三点液体的压强分别为 pA、p B和 pC（ 酒精=0.810 3 kgm3） （1）p A
8、、p B和 pC的大小关系是 ；（2）要使水在 C 点的压强 pC 变小，可以采取的做法是 （写出一种即可）22. 2017 年 1 月，中国自主研发出圆珠笔的“笔尖钢”，用“工匠精神”诠释了“中国创造”。从此结束了“笔尖钢”长期依赖进口的历史。对此涉及的物理知识,回答下列问题。示例:问题:用圆珠笔写字时,小钢珠与纸面之间的摩擦是滑动摩擦还是滚动摩擦?回答:滚动摩擦。问题: 回答: 三、实验与探究题（23 题 4 分，24 题 7 分，25 题 5 分，26 题 7 分，共 21 分）23. （1）某物体重 10N,作出此物体在斜面上所受重力 G 的示意图。(做在答题卡上）（2）如图所示，用
9、50N 沿与水平方向成 30的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图。24.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究 第 23 题第 21 题5（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： （4）实验中选择小卡片的目的是 （选填“考虑”或“不考虑”） 小卡片的重力（5）在探究同一
10、问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 A小卡片容易扭转 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D减少摩擦力对实验结果的影响（6）小明同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为能否用小明的装置进行实验？ （选填“能”或“不能”） 25. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图 15 所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（5 分）（1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大
11、小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小。 可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 /w xkb1. com（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小。可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 26.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你认真思考，仔细观察，回答下列问题：（7 分）第 25 题第 24 题6（1）压强计是通过 U 形管中液面的 来反映被测压强大小的使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如
12、果 U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）（2）仔细观察图16所示的“实验1”和“实验2”，回答：实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与 的关系；实验2是想验证：当 相同时，液体的压强与 的关系；以上实验都采用了一个共同的探究方法，那就是 法（3）如图17所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 （填 a或 b）中装的是盐水4、论述计算题（解答时应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分.第27题6分，第28题8分，第29题8分，共22分.)27. 一辆 10 吨 的汽车在水平路面匀速直线
13、运动，已知汽车所受的阻力是汽车 本身重力的 0.02 倍.求：（1）汽车受的重力 G； （2)汽车的牵引力。28一块写有校训的花岗岩石料质量为 31.8 吨、密度为 2.65103kgm 3,；立在用用砖砌成的长 4m、宽2m、高 0.5m 的水平基.座上（如图所示），石料与基座的接触面积为 2.12m2。已知砖的密度为2.05103kgm 3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。（g 取 10Nkg）求：（1）石料对基座的压力；（2）石料对基座的压强；（3）基座对地面的压强。甲图乙图729. 如图所示，薄壁圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上，容器甲足够高、底面积为 2S，盛有体积为
14、 3103 m3的水，圆柱体乙的高度为 H求容器甲中水的质量求水面下 0.1m 处水的压强若将乙沿竖直方向在右侧切去一个底面积为 S 的部分，并将切去部分浸没在甲的水中时，乙剩余部分对水平地面压强 p 乙 恰为水对甲底部压强增加量p 水 的四倍求乙的密度88 物参考答案：一、选择题：（每题 3 分，共 36 分） CDCB AADC BCAB2、填空作图题（每空 1 分，共 19 分）913. 0.2 2.6 13. 运动状态 相互的14. 高 高16. 惯性 北（右）17. 4 618. 1:1 2:319. 连通器20. 降低 托里拆利 21. （1）pBpApC （2）倒出适量水（其它答
15、案合理均可）21. 如：用手捏住圆珠笔-静摩擦。圆珠笔写字时的手抓部位，往往凹凸不平-这是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大有益摩擦用两手顶住圆珠笔的粗细两端，感觉与细端接触的手疼-说明在压力相等的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显。笔杆有小孔-笔杆内外的气压相等。（其他答案只要合理均可得分。）103、实验与探究题（23 题 4 分，24 题 7 分，25 题 5 分，26 题 7 分，共 23 分）23. 略(2 分）24.（1）相反；钩码个数；（2）不能；两个力是否在同一直线上；（3）用剪刀将卡片剪成两半；（4）不考虑；（5）D；（6）能（7 分）25.（1） 凹陷 （2）增大 受力面积 （3）增大 压力大小 （5 分）26.（1）高度差 不漏气 （2） 深度 深度 液体密度 控制变量 （3）a （7 分）4、 论述计算题（解答时应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分.第 27 题 6 分，第 28 题 8 分，第 29 题 8 分，共 22 分.)27.解 ： （ 1） 汽车受的重力 G=mg=10103kg10N/kg=1105N； 2 分（ 2） 汽 车 受 到 的 阻 力 ： f=0.02G=0.021105N=2000N， 4 分 汽 车 做 匀 速 直 线 运 动 ， 5 分 汽 车 的 牵 引 力 F=f=2000N 6分11
