1、1重庆市忠县马灌中学教研联盟 2018-2019 学年八年级生物上学期期中试题（时间：60 分钟，满分：50 分）一、选择题（1 分20=20 分）1、松竹梅都有不畏严寒的高洁风格，被誉为“岁寒三友” 。以下对它们的叙述，不正确的是（ ） A.都能产生种子，属于种子植物 B.茎中都有形成层，能不断长粗 C.竹笋长成新竹子，属于无性生殖 D.松的种子裸露，外面没有果皮包被2、如图是玉米种子的结构图，其中错误的说法是（ ）A.菜豆种子没有图中的结构 B.图中的使种子比孢子具有更强的生命力C.图中的是由受精卵发育而成的D.玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和阳光3、如图为大豆生长发育过程
2、的所以他，下列叙述正确的是（ ）2A.组成的胚由受精卵发育而来 B.外界条件适宜种子就能萌发 C.种子萌发时首先图破种皮的是胚 D.果实由胚珠和果皮组成4、右图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是（ ）A.N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B.MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C.MN 段表示该植物只进行呼吸作用D.NP 段表示该植物只进行光合作用5、如图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮（a、b 表示细胞） ，以下判断错误的是（ ）A. 甲是上表皮 B. a 能表示光合作用 C. 乙是下表皮 D. b 能表示光合作用
3、6、昌乐西瓜以其品种齐全、质量优而闻名。在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。这时西瓜所吸收的水分主要用于（ ）A.光合作用 B.呼吸作用 C.果实膨大 D.蒸腾作用7、小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最3快的部位分别是（ ）A. B. C. D.8、下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是（ ）A.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗户”B.树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管C.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用D.地瓜中储存的淀粉不是土壤中吸收来的，而是叶片中光合作用所制造的9、农民伯伯采取的
4、下列措施与其依据（或目的）不一致的是（ ）A.把农作物种子播种在湿润的土壤-种子萌发需要水分B.白天为大棚作物补充二氧化碳-增强光合作用C.适时给农作物施化肥-为植物生长提供有机物D.给农作物松土-有利于根部的呼吸10、下列所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（ ）11、玉米在开花季节如果遇到连绵阴雨，果实产量就会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因（ ）A.风大，气温低，花粉不成熟 B.花粉被雨水冲落，影响风力传粉C.阴雨，子房不能发育 D.风大气温低，影响昆虫传粉12、下列有关桃的花和果实的叙述中，正确的是（ ）花属于营养器官 果实属于生殖器官 花的主要
5、结构是雄蕊和雌蕊 种子是由子房发育而来A. B. C. D.13、王大爷所在的村正在进行社会主义新农村建设，农民通过植树生产蔬菜等副业来增加收入。在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷不应该采取的措施是（ ） A.带土移栽 B.去掉部分叶片移栽 4C.在烈炎炎的中午移栽 D.夏天早上和傍晚给植物浇水14、下列农产品属于果实的是（ ）A莲藕 B花生 C白萝卜 D荸荠15、下列选项中不符合绿色植物光合作用特定的是（ ）A,利用光提供的能量 B.释放能量供生命活动的需要 C.把光能转变成化学能 D.合成淀粉等有机物16、一绿色植株在黑暗中放置 24 小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如右图所示）
6、，然后将植株放在阳光下照射 2 4 小时，发现 B 区不能正常制造淀粉，其中原因是 B 区叶片缺少（ ）A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水17、下图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图，甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用，根据此图，下列有关甲乙丙丁四种作用的推论，何者错误？（ ）A.甲可能为呼吸作用 B.乙可能为排泄作用C.丙可能为光合作用 D.丁可能为光合作用18、根据花的结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）5A.这朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊B.受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳C.中的花粉螺到上的过程称为传粉D.子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实19 在
7、验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体 A，小烧杯内盛放液体 B,下列说法正确的是（ ）A 液体 A、B 都是清水.B.液体 A、B 都是酒精C.液体 A 是清水、液体 B 是酒精D.液体 A 是酒精、液体 B 是清水20、光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，下列有关实验的表述，正确的是（ ）A.海尔特蒙的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水B.普罗斯特勒的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气C.萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黃白色D. 萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸气熏
8、蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色，遮光部分不变蓝62018 年秋八年级生物期中测试答题卷（时间：60 分钟，满分：50 分）题号 一 二 三 四 总分得分一、选择题（1 分20=20 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、填空题（6 分，每空 0.5 分）21.近年来，恩施州委、州政府提出了“推进生态文明，建设美丽恩施”的发展战略，州内各县市、乡镇纷纷建起了森林公园、绿色休闲场所等。星期天，我和爸爸妈妈到森林公园玩，园内有形态各异种类繁多的植物。我向爸爸妈妈介绍有关绿色开花植物的有关知识：（1）植物的生活需要水和无机盐，水和无机
9、盐主要由根尖的吸收的。（2）俗话说“水往低处流” ，但植物体内的水由低处向高处运输，水分是通过根、茎、叶中的 运输的。正常状态下，如果没有叶的 作用提供动力，植物也难以完成水分运输。（3）水和 是绿色植物进行光合作用的原料，光合作用为我们的生存提供了 物质和能量。（4）植物体的活细胞都要进行 ，为各种生命活动提供能量。（5）游玩中，我们看到了水杉、桃、银杏、苏铁、枇杷等植物，上述五种植物中学校 ： 班级 ： 年级 班 姓名 ： 考号： 7属于被子植物的是 22.农作物的根吸收的水分，通过茎内的 运输到各器官，体内大部分水主要通过叶片表皮的 散失到大气中；给农作物施肥，主要是为植物提供 23.（
10、1）在温室中种植蔬菜时，农民通常采用向温室中添加二氧化碳而使蔬菜产量得到提高是利用了 作用的原理。（2）新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的 作用，有利于有机物的积累。（3）炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了 作用，带走了叶片的热量。三、简答题（8 分）24.（5 分）图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：（1）植物幼根的生长是通过图一中 区细胞数量的增多和 区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的 和 发
11、育而来的。（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中的 区的细胞来吸收，再经茎中的 运输到植物体的各个器官。8（3）综合（1） （2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个 的整体。25.（3 分）下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图：图中 1、2、3、4 表示气体，A、B 表示不同的能量转换器，请回答下列问题：（1）如果 1 为氧气，则 A 表示 。2 表示 。在 B 处进行的生理活动为光合作用。（2）在 A、B 两处两处进行的生理活动有什么联系？（3）同一种葡萄新疆的比娄底的含糖量高、要甜，原因是什么？（ 四、创新探究题
12、（16 分）26.（5 分）根据甲、乙、丙图回答问题：（1）植物吸收水分的主要器官是 ，运输水分主要是通过图甲中的 。（2）植物吸收的水分，除了少部分用于 制造有机物，其他大部分通过图乙中的 散失。（3）为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失，某生物兴趣小组设计了图丙的实验装置进行实验。实验开始时，使简易天平的两端保持平衡。一段时间后，简易天平的左端 （上升或下降） 。由此可得出的实验结论是 。27.（4 分）花生是山区普遍栽种的农作物之一，下面四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题：（1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是
13、指 ，它是由 发育而来的。9（2）甲图所示结构萌发时所必须的环境条件是 、一定的水分和充足的空气。（3）乙图中花生幼根生长最快的部位是 。乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的，请写出其反应式 28.（7 分）科学探究是研究生物学的重要方法，为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师做到下设计了图甲所示的装置，图乙为 C 装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请根据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）（1）为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片进行了暗处理，这样做的目的是 （2）图甲所示的实验设计能探究 等因素对
14、光合作用的影响。（3）一段时间后，抽取 B 装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是 ，原因是 （4）D 装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是 （填“向左” “向右”或“不动” ）。图乙中的曲线 与 D 装置内叶片的生理活动相对应。（5）对图甲 C 装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图乙中的曲线应选择 点左右摘取叶片。102018 年秋季八年级生物中期测试参考答案一、选择题（1 分2020 分）15 BDABB 610 AACCD 1115 BACBB 1620 DABCD二、填空题（6 分，每空 0.5 分）21. （1） 成熟区 （2） 导管 蒸腾 （3） 二氧化碳 （4） 呼
15、吸作用 （5）桃和枇杷22. 导管 气孔 无机盐23. （1）光合 （2） 呼吸 （3） 蒸腾三、简答题（8 分）24.（5 分） （1）2 分 C 分生 B 伸长 1 幼叶 2 芽轴（2）2 分 A 成熟 导管 （3）1 分 统一25.（3 分） （1）1 分 线粒体 二氧化碳 （2）1 分 光合作用为呼吸作用提供物质基础，呼吸作用为光合作用提供能量，两者有相互依存的关系。（3）1 分 新疆昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，消耗的有机物少，储存的有机物（糖）多。四、探究创新题（16 分）26.（5 分） （1）1 分 根 导管 （2）1 分 光合作用 气孔（3）3 分 上升 植物蒸腾作用散失水分的主要器官是叶27.（4 分） （1）1 分 胚 受精卵（2）1 分 适宜的温度（3）2 分 伸长区 二氧化碳水 有机物（储存能量）氧气28.（7 分，每空 1 分）（1）把叶片内原有的淀粉运走耗尽 （2）水、光、二氧化碳叶绿体 光 11（3）澄清的石灰水变浑浊 呼吸作用释放了大量的二氧化碳（4）相左 （5） 18
