欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    福建省永安市第三中学2018_2019学年高二生物上学期第一次阶段检测试题.doc

    • 资源ID:1187472       资源大小:275.50KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    福建省永安市第三中学2018_2019学年高二生物上学期第一次阶段检测试题.doc

    1、- 1 -2018-2019 学年(上)永安三中高二年段第一次阶段考生物试卷(满分 100 分,完卷时间 70 分钟)学校 班级 姓名 座号 第卷(选择题,共 60 分)一、选择题(本题包括 30 小题,每题 2 分。 )1.下列可以直接与外界环境进行物质交换的生物是 ( )A.家兔 B.鲤鱼 C.麻雀 D.草履虫2.组织水肿是由于组织液增多,大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是 ( )A.营养不良导致血浆蛋白质含量减少 B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高 D.淋巴回流受阻,组织液中滞留大分子物质3.对人体内环境稳态起调节作用的系统的是 (

    2、)A.消化系统和呼吸系统 B.循环系统和运动系统C.排泄系统和生殖系统 D.神经系统、内分泌系统和免疫系统4.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是 ( )A.当血液的成分恒定时,人一定不会发生疾病 B. 稳态有利于酶促反应的正常进行 C. 稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件5.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是 ( )A.体液调节比神经调节作用的时间长 B.体液调节比神经调节作用的范围广C.参与体液调节的化学物质就是各种激素 D.参与体液调节的化学物质通过体液传送6.下列关于人体缺水时水分平衡调节的叙述,不正确的是 ( )A细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透

    3、压感受器兴奋B通过神经调节,大脑皮层的有关中枢产生渴觉,减少水的摄入C通过激素调节,垂体释放抗利尿激素,减少尿量D.水分平衡调节同时受到神经和激素的调节,使内环境的稳态得以维持- 2 -7.下列关于人体激素的叙述,正确的是 ( )是由无导管腺体分泌的 直接进入血液和淋巴 其化学本质都是蛋白质 血液里含量极少,但对人体有特殊作用A. B. C. D.8. 正常人情况下,人体进食后血液内 ( )A.胰岛素含量减少,胰高血糖素增加 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素减少 D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少9. 下列不属于下丘脑作用的是( )A、对体温具有调节作用 B

    4、、对垂体激素的释放具有调节作用C、对人体内水的平衡起调节作用 D、对语言的表达起调节作用10. 下列选项中,属于非特异性免疫的是( )A、白细胞吞噬侵入人体病菌 B、接种卡介苗预防结核菌感染C、新生婴儿从母体获得抗体 D、患过麻疹的人不会再患此病11.以下各项不属于免疫学应用的是 ( )A. 天花疫苗的发明和使用 B.进行器官移植时使用免疫抑制剂C. 用化疗的方法治疗癌症 D.人工标记抗体检测组织内抗原12.用燕麦胚芽鞘做向光性实验,发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的分别是( )A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光弯曲的一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖

    5、端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段13.以下关于生长素的产、运输和分布情况的叙述,不正确的是( )A.生长素合成的主要部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子B.在植物所有组织中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端C.生长素相对集中分布在生长旺盛的部位 D.植物的向光性是由 于生长素分布不均匀造成的14.下列有关顶端优势的叙述,错误的是( )A.除去顶芽可促进侧芽生长 B.顶端优势现象使侧芽附近生长素浓度较高- 3 -C.在林业生产中常需要保持顶端优势D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势15.一口池塘中的全部草鱼和所有的鲫鱼是( )A.一个生态系

    6、统 B.一个群落 C.一个种群 D.两个种群16.进行种群密度的取样调查时,宜采用的做法是 ( )A.选取多种植物为调查对象 B. 必须逐一计数该地域内某个种群的个体总数 C.对某种植物的调查常采用标志重捕法 D.样方内各年龄段的同种植物均须统计17. 下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是 ( )A.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型曲线增长B.农作物合理密植时,其数量不应大于 K 值C.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线 D.影响种群数量的因素有很多,如气候、食物、天传染病和人类活动等18. 防止松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊和松毛虫、 白僵病菌与

    7、松毛虫的关系依次是( )A竞争和互利共生 B捕食和寄生 C捕 食和互利共生 D寄生和捕食19. 下列关于生物群落结构的叙述,不正确的是( )A.森林群落的分层现象与光照有关 B. 分层现象只发生于群落中的植物,动物不具备分层现象C. 植物群落水平分布现象与地形有关D.群落中水平分布的生物种类有差异20.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是( )A.人类活动对群落影响要远远超过其他所有自然因素的影响B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制21.下列生物中,属于生产者的有( )小球藻

    8、香菇 乳酸菌 硝化细菌 水绵 烟草花叶病毒A. B. C. D.22.下列关于消费者的叙述中,错误的是 ( )A.消费者在食物网中可占有任何一个营养级 B.绝大多数动物是消费者- 4 -C.消费者都直接或间接以绿色植物为食 D.消费者都是异养生物23.下列叙述中,正确的是 ( )A. 当狼吃掉一只兔子时,就获得这只兔子的全 部能量B. 当狼捕食兔子时,能量就从第一营养级流入第二营养级C. 生产者通过光合作用制造有机物时,能量就从非生物环境流入生物群落D生态系统物质循环是单向流动逐级递减的24.从生态学上考虑,农民在农田里除草是为了调整 ( )A.生态系统的能量流动方向 B.生态系统的物质循环C

    9、.水和肥料的使用效率 D.作物和杂草间的共生关系25.要使能量流经食物链的总消耗最少,人们的食物结构应 ( )A. 以禽类、蛋类为 主 B. 以鱼虾为主C. 以谷物和植物蛋白为主 D.以猪肉等家畜的肉类为主26.流经某一生态系统的总能量是( )A.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量B.照射到该生态系统中的全部太阳能C.该生态系统中消费者得到的全部化学能D.该生态系统中生产者所固定的太阳能27.调查得知某河流生态系统有 E、F、G、H 四个营养级。经测定,一年中流经这四个营养级的能量如下表。 该生态系统中次级消费者是 ( )营养级 E F G H能量(J/m 2) 141.1010

    10、5 15.91105 0.88105 871.27105A.E B.F C.G D.H28.生态系统物质循环中的“物质”是指 ( )A.CO2 B.组成自然界的元素 C.组成生物体的基本元素 D.组成生物体的蛋白质29.下列各项,属于化学信息的是( ) 。A.哺乳动物的体温 B.猫叫 C.黄鼠狼放臭气 D.孔雀开屏30.厂区被 S02轻度污染时,通过柳杉、丁香等植物吸收 SO2可消除污染,这表明生态系统具有 ( )- 5 -A.恢复力稳定性 B.抵抗力稳定性 C.反馈调节 D.无限的自动调节能力第卷(非选择题,共 40 分)31.(6 分)在拜尔等人通过实验初步证明胚芽鞘尖端产生的对其下部造成

    11、“影响”的可能是一种化学物质,之后,科学家温特设计如下实验进一步予以证实。请回答问题:(1)实验中设置的目的是排除 对胚芽鞘生长的影响。(2)实验现象表明,放在上的琼脂块中含有由 产生的某种化学物质,这种物质的作用是 。(3)与对比实验的结果表明,胚芽鞘能够向尖端产生的物质分布 (“多”或“少”)的一侧弯曲生长,由此推测,胚芽鞘的向光性是由单侧光引起该物质在胚芽鞘或 (填“横向”或“极性” )运输所致;的胚芽鞘弯曲生长的部位在尖端下面一段,说明促进胚芽鞘生长的物质在胚芽鞘能够进行 运输。32.(10 分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答:- 6 -(1)当人体处于寒冷环境中时

    12、,骨胳肌会不自主的战栗。请用 A 图中的数字序号和箭头表示该体温调节反射弧: 。(2)神经调节的基本方式是 ;由的神经末梢及其所支配的肌肉所组成的称为 。(3)兴 奋 在 反 射 弧 中 按 单 一 方 向 传 导 的 原 因 是 在 A 图 的 结 构 中 , 信 号 的 传 递是 单 一 方 向 的 , 在 此 结 构 中 信 号 的 转 换 模 式 为 。( 4) 图 B 表 示 神 经 纤 维 内 外 两 侧 电 荷 的 分 布 情 况 , 兴 奋 部 位 是 ( 填 图B 中 的 字 母 ) ; 在 兴 奋 部 位 和 相 邻 的 未 兴 奋 部 位 之 间 , 由 于 电 位 差

    13、的 存 在 而 发 生 电 荷移 动 , 这 样 就 形 成 了 。(5)兴奋在处的传递特点是 ,原因是神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜。(6)某同学被针刺后迅速缩手并大叫疼痛。该过程一定有大脑皮层的_中枢以及言语区的_参与调节。33.(6 分)下图是甲状腺激素分泌调节的示意图(甲、乙、丙表示器官,m、n 表示激素,“+”表示促进,“”表示抑制),请据图回答有关问题。(1)图中激素 n 的名称是 ,激素 m 作用的靶器官(乙)是 。(2)器官甲分泌的激素 m 调节器官乙分泌激素 n,激素 n 调节器官丙分泌甲状腺激素,这种调节方式被称为 ,血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来

    14、抑制甲、乙分泌的激素 m、n,进而使甲状腺激素的分泌减少,这种调节机制属于 。(3)天气寒冷时,体表冷觉感受器刺激产生兴奋,兴奋以 的形式经传入神经传- 7 -到位于 的体温调节中枢,引起促甲状腺激素释放激素分泌增多,最终使机体代谢加快、产热增多,以维持体温的相对稳定。34.(6 分)下图为碳循环示意图,请据图回答:(1)碳在生物群落内以 的形式进行流动。途径起作用的生物是生态系统的组成成分中属于 。(2)碳从无机环境进入生物群落的途径是 作用; 无机环境中碳的来源有 (填数字序号) 。(3) “落红不是无情物,化作春泥更护花”主要体现了生态系统具有 功能。(4)由于生态系统的物质循环具有 性,因此减少 CO2的排放量,必须靠全世界各国人民的 努力。35(8 分)如图为某森林生态系统的食物网请据图回答下列问题:(1)该食物网中有 条食物链。除图中生物外,构成森林群落的生物成分至少还应有 。- 8 -(2)鹰与蛇的种间关系是 。鹰具有 个营养级。(3)在该食物网中,能量从第二营养级流到第三营养级的最大传递效率是 。写出食物网中最长的那条食物链: 。(4)与森林生态系统相比,苔原生态系统的营养结构比较简单,因而它的稳定性较低。(5)流入生态系统的能量在沿食物链和生物网流动时,具有单向流动和 的特点。 36.(4 分)请将下列有关人体内环境的概念图补充完整。


    注意事项

    本文(福建省永安市第三中学2018_2019学年高二生物上学期第一次阶段检测试题.doc)为本站会员(wealthynice100)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开